九年級數學教學工作計劃範文
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九年級數學教學工作計劃範文新學期一開始,計劃做好兩個方面的工作:
一、 回顧工作中的不足,制定改進措施,實施改進方案。
上學期工作,我認為主要有兩個方面的不足。⑴聽課太少。聽課本身就是一次學習的機會,可以取人之長補己之短,是迅速提高自己業務能力的捷徑。本學期,我將克服課多時間緊的困難,以及不為懶惰找藉口,多聽本學科以及其他學科優秀教師的課,珍惜每一次學習的機會。⑵課堂設計不合理,沒有當堂檢測的時間。本學期在第一輪複習中一定努力在備課中做好一切充分準備,合理設計好每一個環節,讓學生有充分的.時間練習與檢測
二、制定好會考複習計劃
複習分三個階段:一輪複習——基礎複習、二輪複習——專題訓練、三輪複習——摸擬測試
第一階段要求抓好基礎知識,重視易混、易錯知識點;基本圖形結論化,使定理圖形化、圖形公式化、公式語言化,即形、式、語言三為一體,讓全體學生都有收穫。
第二階段專題訓練要求抓好考點。這一階段設立了五個專題:一題多解問題,一題多變問題,題組問題,開放性問題,綜合性問題。通過一題多解,引導學生從不同角度,思考問題,培養學生的發散思維;通過一題多變,使學生透過現象看本質,由命題的條件與結論的變化,拓寬思維;通過題組教學,使學生掌握某一類問題的思考方法,學會聯想與類比,適當進行知識的遷移;通過開放性問題,鼓勵學生大膽探索與猜想;通過解綜合題,培養學生運用知識、解決問題的能力和創造性思維能力。
第三階段模擬測試。通過做卷,講評,要求問題發現一個解決一個。針對學生能力不同,進行不同系列的練——評——練的教學活動。
總之通過做好教學工作的每一環節,盡最大的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學質量。
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