2016年元宵節主題班會教案

為了迎接我們的傳統節日——元宵節，讓孩子們感受元宵節的傳統文化和民俗習慣，每個班級根據不同年齡幼兒的能力和發展需要創設了各具特色的主題教學活動。孩子們畫元宵、吃元宵，舞龍燈、猜燈謎，感受着元宵節歡樂、喜慶、祥和的氣氛，同時也體會到了中國傳統節日所藴含的濃郁民族文化。

以下是本站小編為大家整理的元宵節教案。僅供參考!

　　【活動目標】

1、讓孩子瞭解元宵節的歷史，感知中國傳統文化的悠久歷史;

2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統文化;

　　【活動過程】

一、教師設疑，元宵節是怎麼來的呢?這裏還有一個故事呢?

二、教師講述故事並提問。

師：元宵節是怎麼來的呢?

幼：玉帝要燒燬民間，所以人們得知消息後提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。

師：元宵節的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節日，到了現在過元宵節意味着什麼呢?

幼：看花燈、吃湯圓等。

教師總結：元宵節是中國的傳統節日，人們以掛燈籠的.形勢，來表達自己的喜悦，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。

三、讓幼兒把《元宵節的來歷》回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節的來歷》。

　　【活動反思】

《元宵節的故事》是一個神話傳説，傳達的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統節日。