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李踐五項管理觀後感

校園1.9W

當看完一部作品後,從中我們可以吸收新的思想,何不寫一篇觀後感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧,以下是小編精心整理的李踐五項管理觀後感,希望對大家有所幫助。

李踐五項管理觀後感

看片頭介紹了李踐老師的傳奇人生,感慨萬分,獲益匪淺。大部人是有了工作才有目標,而他卻是相反的,是有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業的使命和任務,必須轉化為目標”,如果一個領域沒有目標,這個領域的工作必然被忽視。目標管理是以相信人的積極性和能力為基礎的,企業各級領導者對下屬人員的領導,不是簡單地依靠行政命令強迫他們去幹,而是運用激勵理論,引導員工自己制定工作目標,自主進行自我控制,自覺採取措施完成目標,自動進行自我評價。目標管理通過誘導啟發員工自覺地去幹,其最大特徵是通過激發員工的生產潛能,提高員工的效率來促進企業總體目標的實現。它與傳統管理方法相比有許多優點,概括起來主要有幾個方面:

一、權力責任明確。目標管理通過由上而下或自下而上層層制定目標,在企業內部建立起縱橫聯結的完整的目標體系,把企業中各部門、各類人員都嚴密地組織在目標體系之中,明確職責、劃清關係,使每個員工的工作直接或間接地同企業總目標聯繫起來,從而使員工看清個人工作目標和企業目標的關係,瞭解自己的工作價值,激發大家關心企業目標的熱情。這樣,就可以更有效地把全體員工的力量和才能集中起來,提高企業工作成果。

二、強調員工參與。目標管理非常重視上下級之間的協商、共同討論和意見交流。通過協商,加深對目標的瞭解,消除上下級之間的意見分歧,取得上下目標的統一。由於目標管理吸收了企業全體人員參與目標管理實施的全過程,尊重員工的個人意志和願望,充分發揮員工的自主性,實行自我控制,改變了由上而下攤派工作任務的傳統做法,調動了職工的主動性、積極性和創造性。

三、注重結果。目標管理所追求的目標,就是企業和每個員工在一定時期應該達到的工作成果。目標管理不以行動表現為滿足,而以實際成果為目的。工作成果對目標管理來説,既是評定目標完成程度的根據,又是獎評和人事考核的主要依據。因此,目標管理又叫成果管理。離開工作成果,就不稱其為目標管理。由於任務管理法既規定了工作任務,又規定了完成任務的方法,而且任務和方法都有標準化,員工按標準化的要求進行培訓,並按標準化的要求進行操作,他們的工作積極性和創造性受到嚴重的限制;而人本管理法又過於強調領導對員工的信任,放手讓員工自主去工作,這又難於保證任務的完成。目標管理法將兩者綜合起來,即組織規定總目標,各部門依據總目標規定部門目標,把部門目標分解落實到人,至於如何達到目標則放手讓工作人員自己做主。

這樣,既能保證完成組織的任務,又能充分發揮職工的主動性、積極性,因而目標管理法與任務管理法和行為管理法相比,是更為優越的管理方法。李踐老師説:“目標就是生命的目的地,尤為重要,非常重要,最重要!”目標使人產生積極的心態:有了目標,工作和生活就有了奔頭,人就有了激情,有了樂觀和堅持的心態。它還給我們勇氣、信心和膽量,讓我們在路上不彷徨、不迷失,最終成功。目標賦予使命感、意義和價值:從此人生有了意義,不再盲目。目標從結果導航:我們會看清前面的路,不斷調整自己的小方向。目標會讓我們分清輕重緩急,有條理地完成每件事。目標讓我們集中精力,為了一個目標,我們全力以赴。目標給我們在前方引路,我們要不斷的完善自己,達到目標。