國中化學考試的反思

化學與我們生活是密切聯繫的，如果你可以不斷地運用所學的知識運用到我們實驗生活中去，那樣我們學習起來會更有一種滋味在心頭。接下來小編蒐集了國中化學考試的反思，歡迎查看。

　　國中化學考試的反思【1】

初學化學，前幾節的內容簡單而有趣，其中要背的內容較多，我學得悠悠然、飄飄然。自以為老師問的筆記都會，考試時自然沒問題的。

昨天，化學一單元考試。有幾道沒做過的的實驗題，我不會做，是蒙寫上去的。有的實驗的證明和具體步驟，我也是雲裏霧裏，摸不清頭緒。沒想到今天一公佈成績，觸目驚心，把我自己都嚇了一跳。翻着看卷子，昨天勉強寫上去的答案全都沒有對，再看別人的成績，我垂頭喪氣地回到了座位上，翻開了筆記本。筆記本上大多是知識點與總結歸納的定義，和一些日常練習中出現的錯題。可是這些，我沒有進行整理和複習，所以筆記本上的內容，除非是填空題才有可能答對，而想要做出其他題目，就應該將知識融會貫通起來，所以光是死學是不夠的，我總結出以下幾點：

（一）課堂上應將基礎知識全部牢記於心。第二天花一分鐘時間複習前一天的知識，做到爛熟於心。這樣的話，基礎與概念性的問題，就可以輕鬆應對。

（二）多做鞏固性的練習題，遇到難題時，要先歸納這是什麼知識點，再套用公式解決。公式的變化與分析在做題時十分管用，必要的時候，還應聯繫前面學到的知識。如果還是不會，要及時請教老師和同學，並多問幾個及一反三的問題，以求積累和鞏固。

（三）做錯的題目要及時歸納到錯題本上，如果時間不夠，可以每週歸納一次，並在下一個週末複習前一週的內容，總結出錯誤的知識點，並做此類的多項習題。

（四）做有難度的題時應考慮到多方面的要點，將多種元素彙集在草稿紙上，並讀清題意，尋找每一句話中隱含的.條件，如果遇到有圖片的題，也需要認真審題，認清圖形與圖形的關係。

這些方法，希望自己能夠受用，並一直堅持進行下去。

寫後小記：化學考試考的非常不好，我下決心總結了提高的方法，一定要堅持下去。

　　國中化學考試的反思【2】

86分，為何只能考86分，比我高的人比比皆是，關鍵最重要的一點，我暑假還上過預科班，應當比其他人考得高才是，可事實並非如此。

想想測試的前一天，我並不屑於去複習化學，覺得自己暑假上過預科班，什麼都會，再説書上的那點東西了太簡單了！不就是那點基礎知識嗎？覺得自己好象都會了，一切都沒有問題，可是一考試，問題就出來了。基本概念不清，一填空就不知道怎麼去説了。就這們一分一分被扣沒了。那麼簡單的一道選擇題也鬼使神差的錯了。

沒上過預科班的同學，比我這種上過預科班的同學考的還要好，當時就感覺自己臉上火辣辣的。其實説白了，還是自己太驕傲了，覺得自己好像什麼都會，浮浮躁躁，一點兒也不踏實，在不該出錯的地方出錯，這張卷兒如果自己當時複習一下，好好背一下，完全可以考100分，可我呢？卻與滿分差了14分。真是太不應該了。

現在細細想來，自己當時真是太自以為是了，俗話説的好，“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在這件事上已經證實了這句話的正確性。現在，我必須要改掉這個臭毛病，遵循老師説的話，讓我們做的事一件也不要落下。回家認真的完成作業，不要覺得自己上過預科班就什麼都會，其實還差的遠，基礎知識是非常重要的，無論在何時，都不能夠驕傲。

想想自己花的錢就要比別人花的錢多，你比他們優秀是必須的，無論做什麼事，都要一步一步來，不要還沒學會走，就開始跑。這樣會跌的很慘，踏踏實實的做人，做事。相信在九年級，在會考，我會取得一個令人滿意的成績！

寫後小記：以後一定要戒驕戒躁，切實踏實下來，才能平穩度過會考。加油！

　　國中化學考試的反思【3】

上九年級以來，我對化學的學習都建立在做題的基礎上，最多也就是背一背化學方程式，但這次考試卻讓我在細節上得到了不少教訓。

這次的錯誤除了因為知識沒有掌握，及時複習而扣掉兩分以外，其餘的兩分都是因為細節的錯誤，發下卷子來才覺得後悔莫及：氫氧根的氫原子和氧原子寫反，題目中含有的取值範圍自己在書寫時卻漏掉，這些問題從國小開始到現在，像一隻永遠都無法斷線的風箏，無論我如何努力，如何都擺脱不掉，但經過這次考試我感覺到還是自己一直在逃避這個問題，從來沒有認真思考與改進過，又怎麼能説是努力過呢？為此，我認真的反思了這次考試，在我的記憶中，在平時的習題練習中，曾經有氫氧根的錯誤出現過，但是並沒有引起我的重視，導致使錯誤再次出現在期會考試之中，這次失誤讓我明白只有在平時把基礎打好，才能在考試中百戰不殆。其實考試就是對平時學習成果的一個間接反映，任何問題都可以展現出來，只不過是每次考試之後都將其扔在一邊不用來分析原因罷了。宏觀看來，每一門考試都存在着同樣的問題。所以我做出瞭如下計劃：在做完任何習題之後，都要認真分析答案，無論對錯都要和答案對比自己的答題思路，找到更加簡便的方法，取其精華，去其糟粕，來達到提升自己的目的。另外，對於難題的掌握一定要在老師講完之後及時鞏固，只有不斷的温故而知新，才能達到永恆記憶的目的。

這次的考試反思令我感觸很深，正如段老師所説，如果考試之後不反思就等於白白浪費自己的時間，浪費生命。