【實用】社會實踐集錦八篇

社會實踐 篇1

對於霧霾這個近幾年來熱度很高的問題，對我們的生活造成了很大的影響，為了更加全面的瞭解霧霾，尋求一些好的方法預防這個問題，我們班開展了關於西安居民對霧霾問題看法的社會調查。

一．調查準備

調查之前，我們先一起商量討論了活動的具體細節，確定了調差的方法，地點，和相關問題：

調查時間20xx年12月3日

調查地點分為鐘樓區，長安區，東大鎮區，選這些地方是為了調查的區域更加全面，覆蓋市區，郊區。根據地點不同，我們劃分3組分別前往。

調查方法主要採用面對面採訪的形式，通過視頻、錄音積極筆錄的方式記錄採訪內容 調查問題有七個，分別是：

① .請問您對霧霾有什麼認識和看法？

②.您認為近來西安連日的霧霾是因為什麼造成的？

③.您都採取過哪些措施預防霧霾？

④.霧霾給您的生活造成了怎樣的影響？

⑤.霧霾天氣對您家的生意造成了怎樣的影響？

⑥.對於治理空氣污染，請問您有哪些建議？

⑦.您能區分什麼是霧什麼是霾嗎？

二．調查過程

我參加了東大鎮小組的調查，當天下午我們六人到達東大鎮後，有分為兩組，一組在新校區內部去採訪學生，另一組去校外採訪。我和另外兩名同學去校外採訪。

因為都是第一次去採訪，剛開始我們還是都很羞澀的，終於鼓足勇氣向路邊賣烤紅薯的一個師傅開了口，很幸運這個師傅很熱情的接受了我們的採訪，當知道我在旁邊錄像時還要求我們重新來，説要好好準備一下，這個師傅表示霧霾天氣出行的人們就大大減少，他的生意就很不好，而且他在這種天氣下在外面待一天晚上喉嚨就會很不舒服。

開門紅之後，之後的幾個人我們卻屢屢碰壁，分析之後我們就不去問女性了，主要目標改成大叔之類的，果然改變策略後，又成功採訪了兩位，其中有個小插曲，有個路人對象不會説普通話，我都聽不懂他説的陝西話，還好我們小隊有個陝西土著，成功的完成了這次採訪。 我印象最深的是採訪一個60多歲的大爺，當我們提到霧霾的時候他並知道什麼是霧霾，我們給特解釋説就像前天的天氣（那天霧霾很嚴重，朋友圈都是在曬雲霧繚繞中的西工大），老大爺很感慨的説現在環境越來越差了，説他小時候的環境很好，就沒有這種天氣。也是，大大學之前，我在我們的那個小城小鎮小村莊，就不認識“霾”這個字，現在有時候都能一週看不見太陽，怪不得大爺感慨。

在校外採訪了6個對象後，我們回到校園裏，有順便採訪了一個同學，關於對霧霾的認識，第一次有人清楚地知道了，這位同學對前天的霧霾印象很深，他説本來想去圖書館的，出宿舍樓看到嚴重的霧霾天氣就只能回宿舍了，還開玩笑説都不能和女朋友約會了，總之，霧霾天氣對同學的影響很大。

我們兩隊回合之後，交換看了一下調查結果，就結束了我們的調查。

三．調查結果

問題一，關於對霧霾的認識和看法，我們採訪的大部分人並不清楚霧霾的準確含義，但都知道這是污染，對人體有害。

問題二，對於近日西安連日霧霾的原因，有部分人認為是開始供

暖引起的，因為就是在供暖之後才開始霧霾的

問題三，對於預防霧霾的措施，就只有戴口罩了，有些還儘量少出門。

問題四,關於霧霾的對生活的影響，對於不同的人影響不同，對於擺外攤的商人來説，霧霾讓他們少了很多顧客，減少了收入，對於司機來説，霧霾天氣增加了開車的風險，對於大部人，霧霾天氣對於外面的活動都有影響，非常不方便。

問題五，霧霾給商家帶來的影響很大，霧霾天氣基本上沒有人外出，自然沒有生意可做。

問題6，關於治理霧霾的建議，被採訪者表示要少開車，多種樹，增加城市的綠化面積，對於在市區的建築工程要按規程在周圍圍上防塵紗。還有就是想政府部門能夠加大力度治理，嚴格處理。

問題7，區分霧和霾，我們的採訪對象除了隨後的學生知道外，其他的都不清楚，現在一碰到這種天氣，都會認為是霾。

四，調差分析

通過調查，知道了霧霾確實對民眾的生活造成了很大的影響，每個人都迫切的希望能夠解決霧霾問題，重新看到藍天白雲。 通過調查，我們找到了一些解決霧霾的方法：

1. 加強對企業的管理，對於企業的廢物排放嚴格控制，若有違規，嚴懲不貸，對企業的技術設備進行升級，取代高消耗低產出的舊設備

2. 對於城市裏的建築施工項目，做好防塵處理，運沙車要進行灑水處理等。

3. 政府要加大決心嚴格處理，有“APEC藍““奧運藍”的前例，只要政府加強治理，解決霧霾不是難事。

4. 完善公共交通設施，減少私家車的出行量，減少汽車的排放量

5. 多種樹，增加綠化面積

6. 個人要從點滴做起，多步行，多省電，減少能源的消耗。.

社會實踐 篇2

今年寒假期間，為了讓我的寒假生活更豐富，對自己深造鍛鍊，也為了增長社會經驗，讓自己的寒假過的問心無愧，我決定到世紀泰華做導購，雖然這份工作看似與我的專業沒有多大聯繫，但是，我覺得社會上的任何事情都是聯繫的，就像哲學上的事物之間都是相互聯繫的一樣，對於大學生，不一定會從事自己的專業工作，要多方位立體化的瞭解社會，最後把自己武裝成社會主義的一塊磚，哪裏需要哪裏搬的“全才”。

説時遲那時快，放假的第三天我便戴上了工牌，穿上了工裝，其實説得簡單，其中也是很複雜的，好多事情，都是我沒遇到過的，需要用到法律知識的吆，下面就來説一下我的打工預備階段，

開始呢，首先是我跟銷售商打交道，首先聲明一點，我的銷售商不是泰華內部的人，而是與泰華籤合同，然後利用過年期間狂賺的，所以呢，正規的來説，她不是泰華的人，所以，我爸建議我要小心一點，但是我覺得這個人還是不錯的，挺和藹的一個姐姐，

然後還有一點就是我們的工資問題，這也是個關鍵，對於打工者來説，這很重要的，不是麼?開始銷售上説過500加提成，然後給我們説保證能賣得很好，讓我們放心，然後我們算了一下去掉提成一天也就16元錢，一天做6個小時，每個小時不到三元，我們覺得春節這段時間不划算，然後提出放棄，但是看來銷售商也很無奈然後告訴我們一個月最少給我們800，我們算了一下這樣每個小時就能4元多錢，一天工作6個小時，一天26元，這樣就不錯了，然後我們就同意了，然後呢，完工時間定在正月初八，還有呢就是，我們要看好貨，我們只有2%得破損率，剩餘的要自己負責，這是銷售商親口説的，但是，讓我們都猜不到的是，銷售商在結束的時候告訴我們要500加提成算，而且要我們加長工作時間，到初十結束，我們自然是不同意，最後經過很長時間的討價還價才成功解決，這給了我們很大的啟示，要籤合同，即使你工作兩天，也要把合同寫在紙上，不能疏忽。合同是什麼，在法律上，合同就是證據，就是鐵跟鋼，就是天平，就是信用，所以，作為法學學子竟然工作時沒簽合同，我覺得是我的一大失誤，不僅是不成熟的表現，更是法學學子不合格的表現，所以，無論如何，一定要籤合同再工作。

還有呢就是，跟對班的關係問題，説白了，這個工作是我們一起做的，所以，很重要的一點就是我們都要沒有私心，這就考驗我們的良心工作了，説實話，我真地對我的對班抱有懷疑，因為她上班的第一天就算錯了帳，把自己遲到被罰的十元錢從銷售額裏面扣了出來，也就是説這個錢要我們倆最後一起承擔，這是在我説了要重新點貨之後她改的，所以，我知道，一切都不是那麼容易的，要好認真地做好自己的工作，更要搞好關係，讓她不好意思這麼不負責任，所以，我真的努力溝通，我們的關係也不錯，工作也很順心，但是，我也點了貨，察看着每日的銷售，每次都對帳，所以説，導購併不是隻做介紹賣貨，也要有統計跟思辨能力，更要有信心根耐心，責任心，更要有溝通能力。

説完了這些呢，剩下的就是自己的工作態度跟工作表現了，在工作期間，我們都點名，然後期間有主管巡崗，如果被逮到就要樂捐，就是罰款的意思，所以，在工作的時候我都是站得很直，然後微笑，然後堅持，可是，也忍不住偷懶，這要講究策略的，呵呵，説多了，總之要明智的工作，對上司要恭敬，這是生存之道，對於老員工該勤快就勤快，多做點，這是新人的生存法則。這是我爸告訴我的，呵呵。

至於寒假期間呢，大概就是這些了，比較完整，也比較簡單，但是內容卻一點都不少，我學到的也不少，知道了很多東西，關於銷售，關於怎麼跟老闆交流，則麼用法律解決問題，怎麼跟同事合作，更有我覺得我可以開一個棒棒糖店了，吼吼。還有呢就是一定要聽從爸媽的建議根意見，原來他們知道好多的，這可不是開玩笑啊。

所以，寒假社會實踐結束了，我的寒假也差不多結束了，我過的充實快樂，還有物質獎勵，這是值得高興的事情，剩下的時間就是把賺的錢給親人朋友買禮物了，呵呵。好開心啊，我終於覺得有那麼一點成就感了，來之不易，要好好珍惜啊。

社會實踐 篇3

調查目的、背景

目的

瞭解新中國成立60週年來的發展歷程，改革開放30週年來所取得的偉大成就。完成青少年活動設施調查報告。

　　背景

我們通過到當地圖書館查閲資料，通過網絡借閲信息，通過走訪瞭解情況，對本次調查目的有了新的理解和認識。

我們認識到青少年的身心發展是很重要的，社會實踐也必不可少，因此青少年的第二課堂活動是非常有意義的。同時隨着雙休日製的推行和中國小素質教育的實施，我們中國小生在校外的時間每年多達160多天。而我們各地青少年活動場所、設施也越來越豐富。學生假期生活除了上網、看電視，還能參加許多的豐富活動，讓我們青少年的生活更充滿了活力。雖然青少年活動設施的發展可能還不算完善，但相信今後在廣大羣眾的不斷積極響應下，青少年活動會更豐富、精彩，融入每個家庭，每個孩子的生活中。

問卷樣本

新中國成立60週年、改革開放30週年來所取得的偉大成就

——青少年活動設施調查報告

您好！

希望您能認真嚴肅地完成以下題目。我們調查的目的是為了瞭解新中國成立60週年來的發展歷程，改革開放30週年來所取得的偉大成就。

希望您積極配合答題，謝謝！

年齡範圍（週歲）：16及以下 17~25 26~45 46及以上

性別：男女

1、您認為發展完善青少年活動設施有必要嗎？

2、您有參與過青少年活動嗎？

3、您瞭解青少年活動設施嗎？

4、您認為近幾年青少年活動豐富嗎？

5、您是否覺得近幾年青少年活動的意義深刻、深受廣大青少年的喜愛？

您對本調查內容有何想説的，談談您的觀點及看法：

數據分析

　　正文

通過本次調查，我們發現羣眾廣泛認為發展完善青少年活動設施是有必要的，他們認為青少年參加這類活動是對身心的一種培養，對生活的一種新體驗。在平淡的生活中，這些有意義的活動讓青少年充分感受到生活的樂趣，從而積極向上，對生活有着嚮往；樹立起信心，勇於向人生巔峯攀登。

參與過青年活動的人並不算少，但是對活動的瞭解好象並不多，有些羣眾對於某些活動的目的還不是很理解，只是單純地認為“好”或“不好”，不能從本質出發，理解真正的意義大不大。

從調查結果中看出，羣眾認為近幾年的活動並不算豐富，特別是在一些青少年的眼裏；一些上了年紀的中年人和老人，卻認為比較豐富，這説明近幾十年的發展還是可觀的。但或許還不能夠滿足大多數青少年的需求。

最後一個問題的回答看出，大多數青少年還是覺得活動意義深刻的，可能只是感性地認為，也可能是理性的理解；而家長有的覺得孩子重在學校中的學習，校外的活動不大有意義。顯然，這樣的觀點是不正確的。

希望今後的發展中，青少年活動實施能更加完善，努力達到羣眾心中的要求，更貼近生活，更有意義價值所在。也希望家長和廣大青少年能正確看待各種問題，客觀評價事實。

我們青少年的生活一定會越來越豐富，越來越精彩，讓我們都攀上屬於自己的人生巔峯！

　　小結

此次活動是對我們的一種鍛鍊，作為一名團員，我們應當參與到青少年學習生活的發展中。此次活動讓我們各方面的能力都有了提高，我們在與羣眾的人際交往中，帶上了勇氣和平和的心態。我們認真積極地完成了這項調查任務後，對調查內容有了更深刻的認識和理解。我們切實體驗到青少年活動設施的發展對我們青少年的積極作用。

在以後的學習生活中，我們還會積極地參與此類社會性調查活動，讓我們在鍛鍊能力的同時，也對社會有更加深刻的。

社會實踐 篇4

一、實踐目的

體驗社會上的一些人情世故，多經歷一些事情，有利於以後更容易融於社會。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應社會，同時也為以後的工作打下基礎，多經歷些事情總是沒錯的。實踐不在於結果，關鍵在於自己經歷了什麼，得到了什麼。

二、實踐時間

XX年1月17日至2月16日

三、實踐單位

常州湖塘瑞陽服飾

四、實踐內容與總結

我在酷寒中迎來了作為大學生的第一個寒假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應社會，我通過朋友介紹來到了瑞陽服飾做一名導購員，雖然工作時間並不是很長，但我也體會到了工作的艱辛，賺錢的不易。

剛上工作崗位時，心裏還是比較忐忑的。因為沒有任何工作經驗，老闆對我這個新人還是有許多的不放心，專門叮囑了一些老員工多教我一下，而我心中也暗自給自己打氣，一定要做好這份工作。

導購這個工作其實還設很需要技巧的，，一些老員工告訴我，在面對消費者時一定要閒的誠懇，面帶微笑，則樣才能得到初步信任。其次必須要懂得一些基本常識，知道哪些身形穿什麼樣的衣服，不能胡亂搭配。不同的膚色也有不同的顏色搭配，這些都要記牢。當然還需要根據不同人的喜好適時改變，而不要太過死板，這樣才能取得好的銷售業績。在看了一些老員工的工作過程後，才發現，應對每位顧客所説的話都是有選擇的，而不是一成不變的。這時我才意識到每一個行業都並不是想象中的那麼簡單，只有深入其中才能瞭解其中的繁瑣。

在實踐的這段時間內，我接觸到各種各樣的人和事，這些都是在學校裏無法感受到的，在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼，明天做些什麼，但在這裏，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什麼，要自己地去做，而且要儘自已的努力做到最好。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在着競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!

記得老師曾經説過大學是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是大學高校，學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐，他們總是隊我説要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的`學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校裏是學不到的。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次的導購工作，增加了我的人際溝通能力，通過自身的學習也更瞭解了這個工作。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

我希望下次還能有更多的機會去從事更多的行業，經歷其中的過程，更感受各個行業的與眾不同。

社會實踐 篇5

暑期實習已經圓滿結束，時間重遊7月20號，日子悄然而逝，在社會的這段日子，有點難熬，有點乏味，也有點不平凡，有點不捨。總體來説，還是學有所成。

實習地點：xxx辦事處婦工委

在婦工委，實習時間兩個星期：

實習第一天：主任跟我介紹婦工委的職能工作，包括工作流程，工作時間，工作細要以及網上稿件處理。第一天的工作，就是看完網上的稿件，看完一份只有政府人員有的一份資料合編叫報紙新聞報道彙編，裏面的內容我還歷歷在目，就是記錄我們大瀝鎮歷年來發生的重大事件和特殊新聞。主任要求我認真看完，並且學習如何寫，看稿件，一項簡單的工作，我很快的看完。第二天，我開始於主任熟悉起來了，就不斷追問主任問題。我瞭解到了主人一些問題，包括：

主任是如何進入政府工作，如何在政府處理問題，如何兼顧政府人員之間的關係，如何搞好整個黃岐的工作。但是我更關注的是關於學習知識與社會之間的聯繫。

一、 為什麼社會上要有本科和專科的區別?是不是本科更具是社會潛力?

首先，我們要明白一點，人與人之間競爭是很激烈的，激烈的競爭需要無形中對人有一個要求，這個要求就成為一個標準。社會需要發展，就需要一些有能力的人，有能力的人社會是如何界定的，就是看你的學歷，或許這就是第一標準，也叫做表面標準。其次，就是內在標準，就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力，也包括做人的能力。做人是一個很大的學問，包括：人際關係，形象，一技之長，溝通能力等。

在本科與專科一同畢業時，就業是一樣的，競爭也是一樣的，但是升職就不一樣了，這就是區別，現在的人要升職就要看你有沒有能力，學習能力就是他們評判的一個標準。

主任給我的啟示：現在有能力讀書儘量度多一點書，而且要把一一項東西學精，學好，把人際關係搞好，把性格修煉好，所謂修煉，就是能把自己融入集體，又不缺乏自己的個性，這就是所謂的能進能出。

二、 面對同一個問題，為什麼現在的大學生與社會人的想法不同呢?

這就是父母為什麼要我們努力讀書的原因之一。社會人，他們處於一個社會之中，社會閲歷是他們想問題的資本，面對很多問題社會人不先去表達自己的態度，因為他們先去思考，不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣，大學生也是，人家説的不聽，不去思考，盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告，就是因為他們受到社會的洗禮，希望我們在以後的日子裏能過好一點，把這種社會不公平性降到最低程度，這樣，就需要我們自己進行説話教育，自己説服自己，把自己的想法與實際結合，再次努力。

現在，考證很熱門，這個問題很學生只會盲目去考，一個真正意義上的證，應該是要滿足社會的需要，所謂滿足社會的需要，在我看來就是要為自己找到立足的資本，得到這個證的內容，這是關鍵。

三、 辦事注意事項

在政府機關裏面，如果有人需要找主任，而主人剛好不在的時候，你又不知道主任去了哪裏，不應該打電話找主任，應該説主任要開會，現在沒空。還要表明自己的身份，讓對方知道自己是實習的拿不定主意。

在接待電話中，首先需要表明自己的身份，然後記下找主任有什麼事情，把那個人的電話號碼一同記下。

在整理檔案時，應當處理好不同村委和居委的資料，輸入時應當做到準確無誤，而且輸入要快，最好學會用小鍵盤盲打，這些如果在其他機關，如統計，就需要每天對着數字，對小鍵盤的使用要求很高。

四、實習體會

實習，就這樣結束了，回想起來，我真的學到很多東西，社會性質的東西我們要去接觸，我們才會長大，這是我們實習的原因之一。同時，也為自己以後的路鋪墊，先在不要為了賺錢而去賺錢，現在有可能，經驗真的很重要，我們要努力，尋找自己未來有發展前途的事業，打好人際脈絡，我們就可以成功，成功其實並不難，只要你踏出那一步，那一步就是我們不敢逾越的一步。

社會實踐 篇6

社會實踐是每一位大學生、畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

20xx年的暑假，作為即將進入大三的學生，我沒有選擇進企業工作，熟悉企業的運作機制，而是選擇了做一名家教。這也是我在大學裏的第二次家教，另一方面作為學校佈置的社會實踐，我也興沖沖的開始了我的家教工作。

對於教人而言，自己也做過一個學期，但我還完全不是很有經驗，不過這並沒有影響我的信心，畢竟學生只是個七年級的學生，對我這個已經即將邁入大三的大學生而言，應該不成問題，關鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

七月五日我們就放假了，七月十號我找到了這份家教，第二天我就開始了我的家教工作，這個學生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑着我幽默的講解風格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然後，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當然是比較簡單，然後這一章卻是她最薄弱的環節，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對着課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習題了。總體而言，感覺第一天的收穫還是不錯的，畢竟專題針對了學生最不懂的地方。

當天回到住宿地方，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。第二天第三天接下來我都是按第一天的方法，有針對性地給她上課，然後再把全部的內容過一遍，遇到新問題就跟她一起探討，一天收穫不少。

在暑假這段家教經歷，可以教到知識給別人，跟人家一起學習，同時，也讓我深深體會到一分耕耘，一分收穫的道理。但也有不足的地方，歸納了一下，有幾點需要改進：

一、在講課方面，我需要分清楚什麼是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以後的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發揮了。

二、在講的過程中，我應該儘量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才七年級，可能有些我認為很簡單的對她並不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以後來我改了很多，儘量讓自己耐心。

三、在習題佈置與講解上，我要儘量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎比較弱，也先強化了基礎才能夠去提高層次。

四、最後就是要和學生處好關係，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。接下來的為期一個月的教學，就在這幾點不斷的改進中度過了，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己辛苦勞動所得啊。

真正做好一件事可真是不易啊，在家教的過程中，雖然每次都覺得很累，但最後還是做的令自己比較滿意，看着辛辛苦苦的來的那些家教費，我真是深深的體會到，父母賺的每一分錢都來之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢，珍惜現有的生活條件，體諒他們的辛苦勞動，在家的時候，多幫父母做些事，關心父母、孝敬父母。現在畢竟上學在外，能做的只有好好讀書，這是對父母對孩子最大的期望，也是我們現階段給予父母最大的回報。在假期剩餘的那些天，又參加了一些社會實踐活動，使我一向沉默的性格也有了一定的改變，也使我漸漸走向成熟。

社會實踐 篇7

作為一名剛剛接觸專業知識的學生來説，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，實踐結束後有必要好好總結。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁觀，我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我們在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。

社會實踐主題：在服務業企業參加勤工儉學活動

實踐時間：7月12日-7月18日(為期6天)

地點：橋口區漢正街飾品大樓內

組長：

小組成員：

過程：

這一次的暑期社會實踐我們小組最終選定以在服務業等小型企業參加勤工儉學活動。

在開始活動之前，黃安琪為我們制定了一個完善的計劃，根據計劃表，小組成員再一次商量。最後我們還是將目光放投擲到了離我們學校不遠的飾品大樓，由於時間和條件的限制，那裏的商户基本上不接收短期的工作人員，於是我們一致決定在那裏義務幫助商户銷售產品，到了下午，小組成員開始行動起來，黃安琪和趙夕漫倆人開始到飾品大樓內和其商户進行深入的交談，而當那些商户們瞭解了我們的情況後，也十分配合的答應了我們的請求，這一次活動有了一個很好的開始。於是我們便熱火朝天地幹了起來......

暑期實踐活動終於緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力，然而由於缺乏工作經驗，在有一定規模的飾品商店內，我們並不能準確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發價格，以致常常出錯，而我們所在的那家店的老闆也十分寬容，還為我們每個人制定了一份我們各自出售範圍的商品的單價及批發價格一覽表。我們十分感激，於是到第二天的時候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了。

在那裏，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被提供基本的伙食，所以不用淋着瓢潑大雨亦或是頂着烈日驕陽地四處覓食。可以説，我們是幸運的。

當然，有些時候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是，當一個外國男人獨自走進我們店內時，我們全都傻了眼，時間停頓了片刻後，周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反應，主動上前和那個客人交談起來，雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現，可是交易卻進行的十分順利，這令老闆欣喜萬分，而我們也有説不出的愉悦之感。

隨着時間的推移，我們不僅能夠順利的和客人進行交易，也逐漸和那裏的人們也熟絡了起來，工作更加順利了。

活動結束後，小組成員作最後的集合——完成論文。在我們討論了長達兩小時後，由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告。

這一次的活動對我們每個人來説都是一次成功的體驗，它讓我們知道生活的不易，讓我們更加懂得珍惜，而我們每個人永遠都會記得這一次來之不易的經歷。

在注重素質教育的今天，學校要求學生假期進行社會實踐作為促進進學生素質教育，加強思想政治工作，引導學生健康成長的重要舉措，作為培養和提高學生實踐創新能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。

學校是一個小社會，我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的我們深深認識到社會實踐實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合大學，只有正確引導我們深入社會，瞭解社會，服務社會，投身到社會實踐中，才能是我們發現自身的不足，為今後步入社會創造良好條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

社會實踐 篇8

一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質教育的這天，假期社會實踐作為促進學生素質教育，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業潛力的重要途徑，一向來深受學校的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會，步入高中就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，透過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現高中生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

我在一個親戚開的電腦配件櫃枱幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一向十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐潛力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有好處的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的潛力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，明白要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所説的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要簡單應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣應對是關鍵，如某個名人所説:“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

高中是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的潛力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。