九年級下學期英語教學總結範文
第一輪複習階段針對學生對已學基礎知識,因時間久,部分已遺忘的共性,本着“依綱靠本”和“温故知新”的原則,要求學生一步一個腳印,紮紮實實搞好基礎知識的複習。這一階段應按教材順序歸納語言點,講透語言點運用,對各單元的知識要點進行梳理,同時應注重基礎詞彙、詞組、句型的過關(從近幾年中招試題看,逐漸加強詞彙、詞組的考查)並通過配套練習、複習檢測形成能力。
在複習過程中,我還要採取一些必要的措施來鞏固和增強複習效果。如做到:
(一)每次上課前都將本課20 個左右重要詞組編寫成句,板書到黑板上由學生抄寫翻譯,並且找到相關的詞組
(二)根據複習內容,佈置適量的難度適中的練習;
(三)循環考試,即每學完一部分後,進行階段性測試,對試卷進行評分登記,以充分調動學生的學習積極性和自覺性。
第二輪複習要求突出重點,牢固掌握。在總攬教材,學生對基礎知識掌握得比較紮實基礎上,相應地提高要求,進行系統整理消化,抓住重點,加深理解,強化記憶。要求學生對那些在教材中多次出現和輔導教材中一再提及,反覆強調部分,應視為重點,格外加以注意。同時有針對性地指導學生記憶的方法,培養記憶能力。第二輪複習直接關係到會考的效果。知識掌握不繫統、內容混淆互相干擾,解題時應會判斷失誤,做錯題目。在這一階段複習過程中防止簡單的重複,反對面面俱到,而是遵循精講多綜的原則,做到講——練——評結合。既要教學生解題要領,幫助學生理解題目與題目之間的聯繫,同時又針對歷年會考題型強化訓練,使學生在答題時做到靈活運用,觸類旁通,舉一反三。從會考題型來看,近年來對聽、讀、寫能力的考查份量逐漸加強。聽力的考查分數有20 分,因此在複習的過程中有必要進行適量的聽力強化練習,不能光顧着對語言的歸納總結而忽視了聽的能力的訓練。再有從這幾年的試題看逐漸加強了對閲讀能力的綜合考查。從動詞填空,到選詞填空,完形填空,閲讀理解(都是從短文的形式出現,這説明了試題不僅要求學生掌握所學的詞彙和語法知識,還要求學生結合文章大意對其進行綜合運用能力。因此這幾類題型有必要進行專門性的操練。值得一提的是書面表達,在第一、二輪複習過程就練習,逐漸培養學生的寫作能力,特別是到了第三輪複習的時候更要背誦一些熱點的範文。
第三輪是考前指導與適應性訓練,主要目的是適應會考要求,提高應試技巧。本輪側重培養學生審題解題能力,同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試,知識考查和能力考查並重,從而使複習達到良性的循環:知識——能力——知識。 使學生從不同角度得到反覆的複習和強化練習由淺入深,既有點的知識,又有面的'綜合,使知識系統化,使能力得到提高、加強。
在具體的教學過程中我主要做到以下的幾個方面的工作:
一、認真搞好備課。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,既要備教材、備學生,又要備教法。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。
二、培養學生良好的英語學習習慣。
我校是農村學校,學生對學習英語的氣氛不是很濃,學習自覺性較差。我積極培養學生良好的學習習慣,課前多預習,課堂45分鐘讓學生集中注意力聽講,把老師講的內容真正聽懂。課後認真完成配套的鞏固練習,不懂的地方,多向老師或成績稍好的學生請教。教他們掌握學習方法,靈活複習學過的知識點,舉一反三,融會貫通,把所學的知識串聯起來,不容易忘記。
三、建設高效的課堂,努力提高駕馭課堂的能力。
因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,所以上課一定要設法吸引學生,不讓其分心,上課內容力求豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。另外,我每天都堅持保持充足的精神,讓學生感受到一種積極上進的氣氛。這樣,授課就事半功倍。為了讓學生真正參入到課堂中來,凡是學生自己能講清楚的問題,都讓學生自己解決,老師決不包辦,充分發揮學生的自主性。
四、加強課外輔導。
英語學習是語言的學習。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多練。為此,在早讀時,我堅持認真瞭解早讀情況,發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還採取強制背誦等方式,幫助他們養成良好習慣,提高他們的英語學習能力。
五、培優和輔差總結。
因為英語的特殊情況,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是成績好有能力提高的同學,對這些同學,我採取自主分配任務地方法,給他們限定練習量,但不限制內容,讓他們發揮應有水平; 第二組是肯學,但由於能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不操之過急,且多鼓勵。通過他們的努力,成績也有很大的提高;第三組是紀律鬆散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人進行課餘時間個別輔導,重建立學習興趣,讓其有一定的提高。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由於經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子裏,能在各位領導老師指導下,取得更好成績。
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