幼兒園分批返校細化方案

為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編收集整理的幼兒園分批返校細化方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園分批返校細化方案1

為認真貫徹落實國家、省、市、縣有關學校疫情防控和教育教學工作要求，根據《安徽省人民政府關於20xx年春季學期全省學生返校安排的通告》、《安徽省教育廳安徽省衞生健康委員會關於印發安徽省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引的通知》（皖教祕〔20xx〕96號）等文件精神，結合我鎮實際，特制定本方案。

一、總體要求

1、充分準備，有力保障。圍繞學生返校工作，迅速落實疫情防控的人力、物力、技術等方面的工作。

2、全面排查，嚴格手續。精準、全面排查，確保師生員工的身體健康和生命安全。

3、分期分批，錯峯開學。根據疫情防控、學校實際，分類分期分批錯峯開學，降低人員密度，減輕入學排查壓力。

4、羣防羣控，安全有序。在鎮疫情防控工作指揮部統一領導下，積極協調衞生、市場監管、公安、交通等部門，履職盡責，擔當作為，全面保障返校後各項教育教學活動安全有序進行。

二、返校時間

4月13日九年級年級學生返校。國中其他年級、國小、幼兒園學生返校安排，由淮南市人民政府結合當地疫情形勢以及學校基本防控條件、師生和校園公共衞生安全等保障情況審慎研判確定，制定分類分批、錯時錯峯返校方案，返校時間不得早於4月20日。

三、全面做好返校前準備工作

（一）制定完善相關工作方案

學區學校要制定並完善《返校工作方案》、《學校突發疫情應急處置預案》、《學校新冠肺炎疫情報告制度》、《學生晨午（晚）檢制度》、《因病缺課缺勤登記與追蹤制度》、《復課證明查驗制度》、《宣傳和健康教育制度》、《心理諮詢與干預制度》、《外來人員入校管理制度》、《校園清潔與學習生活場所消毒制度》（“兩案八制”）。各校師生返校（開學）工作方案，須經鎮疫情防控工作領導小組審核並實地驗收合格，在衞生防疫、市場監管、公安等部門聯合指導下，進行反覆推演後，方可組織實施。確保學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衞生安全得不到切實保障不開學，返校工作方案未通過審核推演不開學。

（二）精準摸排師生健康狀況

各校要在返校前對所有教職工（含校內相關服務企業員工，下同）和學生近14天以來的身體狀況、活動軌跡等信息進行摸排，一人一案建立健康台賬。按照《安徽省學生和教職員工新冠肺炎風險人羣判定標準》，精準確定正常返校人員。學生和教職工返校時，需分別簽訂《學生承諾書》和《教職員工承諾書》。

（三）充分儲備防控物資

加大統籌保障力度，合理測算儲備物資需求，通過多種渠道，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體温檢測設備等疫情防控物資儲備。返校前一週最少準備可供兩週使用的防控物資，並保障持續配備。學校要制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學使用、專物專用。按照疫情防控相關規定要求，返校後須保證教職工和學生佩戴口罩，每人每天2個，不得強制要求家長準備口罩等物資。學校要設置相對獨立的臨時隔離室，與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。

（四）做好疫情防控培訓和應急處置演練

各校要全面做好疫情防控培訓演練和防控知識普及教育，配備疫情防控指導員併發揮作用。聯合衞生防疫部門，通過分期分批、線上線下等形式，組織學區管理人員、學校黨政負責人、疫情防控領導小組成員進行專題培訓，確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等。學校要在學生返校前組織教職工開展疫情防控專題培訓，進行應急處置演練。要通過微信、QQ等線上方式召開主題班會，對學生開展返校前新冠肺炎防控知識的普及教育。

（五）全面完成校園清潔

各校要在學生返校前全面完成校園衞生清掃、環境整治和安全檢查，對重點場所環境衞生開展全覆蓋消毒，連續2天。要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40-45人配備一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求，確保師生流動水洗手需求。在市場監管部門指導下，加強對學生食堂、大宗食材和原材料供貨單位及人員的全面檢查，確保採購食材渠道來源可追溯，索證規範、齊全，從業人員健康。

（六）科學做好教學準備

各校要有序開展返校前線上教育教學活動，對學生線上學習質量進行逐一摸底和診斷評估，精準分析學情，研製返校後教育教學工作計劃，落實好線上線下教學銜接。對暫時仍不能返校上課的學生，落實“一人一案”，專人負責，制定輔導幫扶方案。學校要對學生進行合理分班，疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班（一個行政班超過40人的分成兩個臨時授課班），一人一桌，保持合理間距。若校舍確有困難，實行上下午分時授課。以班級為單元，做到學習生活活動空間相對固定，接觸人員清楚。

四、全面強化返校後管理工作

（一）錯時、錯峯入校離校

各校根據實際制定錯時、錯峯入校離校方案。根據學生人數合理安排入校通道和體温檢測方式，保證學生能夠有序、分散、快速進出校園。勸導接送學生的家長不在校門口逗留。

（二）加強封閉管理

各校要嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體温，家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園，寄宿生未經批准不得離開校園，提倡有條件的學校教職工和走讀生進校後完成當日所有教學、工作或學習任務後離校。校園內所有人員必須佩戴口罩，人與人之間接觸保持安全距離，互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。

（三）加強衞生管理

各校要逐人建立教職工和學生健康檔案，落實晨、午、晚體温檢測制度。通知家長上學前測量學生體温，凡有咳嗽、發熱等症狀一律不得上學，並要及時告知班主任。每日定時對校園進行消毒，特別是人員高頻接觸的物體表面，並做好記錄。保持教室、辦公室、宿舍、食堂等各類學習、工作、生活場所通風換氣。保持洗手設施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類管理，設置廢棄口罩回收點，並妥善處置，及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。妥善保管消毒劑，避免誤食或灼傷等。疫情防控期間，防控指導員、保健醫生要認真履行崗位職責和疫情防控工作職責。

（四）加強食宿監管

學校要嚴格執行食堂和用餐衞生安全管理制度。餐前要對（飲）具進行清潔消毒，（飲）具必須一人一具，一用一消毒。根據實際情況，科學確定就餐方式，錯時用餐、固定套餐、快速取餐、間隔就餐。學生住宿按照便於管理、相對分散的原則進行安排，寄宿學生必須一人一牀，避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需實名認證、體温檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應分散進行。學校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發現並糾正問題。

（五）加強路途防控

各校要鼓勵有條件的家長私家車接送，提倡步行上下學。學校要逐人摸排教職工和學生往返家校交通方式，精準掌握步行、自行車、公交和私家車的人員底數。教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規營運車輛，確保學生上下學乘車安全。返校學習後，教職工及家庭成員，學生及家長不聚會，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點疫區人員的教職工及學生，須第一時間如實報告學校和班主任，同時居家隔離14天，無異常後方可返校。

（六）加強教育教學管理

各校要做好線上線下教學銜接，幫助學生儘快適應課堂教學。不組織開展跨校、跨地區聚集性教學教研活動，倡導網絡教研。嚴控校內聚集性活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。要認真上好“返校第一課”，認真組織開展春季傳染病防控教育、戰“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。要合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉，有針對性做好教育引導和心理疏導工作，引導學生以健康向上的心態、以積極昂揚的姿態投入到正常學習生活。各校要紮實抓好控輟保學工作，對無故不到校上課的，要及時跟蹤瞭解情況，經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制，啟動勸返復學工作。

（七）加強請示報告

各校要落實“日報告”、“零報告”制度。學校要確定疫情報告人，每日向學區管理中心報告本校應到校人數、實際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑症狀人員、是否缺乏防控物資等。學區管理中心要確定專人每日14時前將相關內容報告至鎮疫情防控辦公室。

五、全面落實工作責任

（一）切實加強組織領導

成立在鎮疫情防控指揮部領導下的復學工作領導小組（組成人員名單見附件），統籌指導全鎮中國小、幼兒園復學（返校）各項工作。學區學校要提高認識，加強對返校工作的組織領導，成立工作專班，壓實責任，確保學生安全返校和疫情防控工作落地落實。

（二）建立聯防聯控工作機制

積極協調衞生防疫、市場監管、公安、交通等部門建立學校聯防聯控工作機制，完善學校周邊環境綜合整治工作機制，對學校物資儲備、隔離條件、環境消殺、食品安全等工作進行檢查驗收，指導學校對返校工作方案進行反覆推演，指導學校進行疫情專題培訓、應急處置演練，協調專業醫護人員、防疫人員定期到校巡診巡查等。

（三）落實主體責任

學區管理中心要切實落實主管責任，加強對學校學生返校和疫情防控工作的指導，確保師生平穩有序返校開學。各學校成立防控工作組，黨政主要負責人是學校疫情防控工作的第一責任人，分管領導是學校疫情防控工作的直接責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級三級防控工作體系，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩有序。家長要落實家庭監護主體責任，要按照學校相關要求如實上報學生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。

（四）切實強化督導檢查

建立鎮領導聯繫學校督導檢查制度，加大督查督辦力度，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落到實處。

（五）切實做好宣傳引導

學區學校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑惑，迴應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯繫，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。

幼兒園分批返校細化方案2

為統籌推進我縣中國小（幼兒園）疫情防控和學生返校學習工作，根據《關於做好20xx年春季學期全省學生返校復學有關工作的通知》(贛新冠指明電〔20xx〕52號)工作要求和省委省政府當前“兩手抓、兩不誤”工作部署，結合我縣實際，特制定本工作方案。

一、指導思想

深入貫徹習近平總書記關於新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神，全面貫徹黨中央、國務院的重大決策部署，落實教育部和省市縣黨委政府的工作要求，始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，精準防控、有效防控。同時根據疫情發展態勢、教育教學工作規律，迴應社會關切，做到一手抓疫情防控，一手抓教育事業改革發展，確保師生員工順利平安返校，逐步恢復正常教育教學秩序，促進學生健康成長。

二、基本原則

(一)堅持確保安全、統籌兼顧。在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統籌做好學校疫情防控和教育事業發展，做到“兩手抓”、“兩不誤”。

(二)堅持錯時錯峯、穩步推進。遵循錯時錯峯返校要求。分學校、分批次、分時段、組織學生有序返校，防止大規模集中復學。

(三)堅持責任落實、保障落實。落實屬地黨委政府領導責任、教育部門主管責任、相關部門監管責任、學校主體責任及師生員工的自我防護責任，確保防控措施和物資保障到位。

三、返校安排

全縣學校在5月11日前做好學生返校復學準備工作，實行分批錯峯返校，具體返校時間待省教育廳確定後，結合我縣實際情況另行通知。

四、重點工作

按照省教育廳《關於精準做好全省學生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(贛教電傳字〔20xx〕30號)要求對照《江西省中國小（幼兒園）20xx年春季學期應對新冠肺炎開學工作指南》，中國小（幼兒園）返校重點工作包含返校前的準備工作、返校後的防控工作兩個部分。

（一）返校前的準備工作

1.組織領導到位。緊緊依靠當地黨委政府的堅強領導，在縣疫情防控指揮部的統一指揮下，落實屬地管理責任、部門監管責任、學校主體責任，制定周密方案，依法依規有序防控。按照屬地管理原則，服從統一安排，積極配合縣衞健委等相關部門做好疫情防控工作。各學校（園）領導班子堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。構建領導班子、科室、年級、班級疫情防控責任人責任鏈條，落實分級負責制，形成全覆蓋、無死角，縱向到底、橫向到邊的防控網絡。克服麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，毫不放鬆抓緊抓實抓細各項防控工作。

2.防控制度到位。一是完善“兩案九制度”。按照“一地一案”、“一校一案”的要求，制定返校工作方案，錯峯（或錯時）安排不同學段學生返校。建立完善學校疫情防控及突發公共衞生事件的報告和處置制度，學生晨、午檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復課證明查驗制度，師生健康管理制度，環境衞生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風、消毒制度等“九項制度”；做好相關保障，規範晨、午檢和防控工作流程。

3.人員排查管理到位。各校要求師生員工積極應用“江西省校園疫情防控信息系統”等信息平台，每日報告自身健康信息。積極配合當地衞健、疾控部門，加強對師生員工中“四類人員”以及從湖北、境外入贛的人員的管控，嚴格按要求分類管理，並報教育主管部門備案。是否實行“日報告”、“零報告”制度。

4.應急培訓演練到位。組織教職員工特別是醫務人員、輔導員、保安人員、保潔人員和食堂負責人等關鍵崗位的人員進行疫情防控知識培訓和疫情處置預案實地演練，讓每一位學生和教職員工掌握疫情預防知識，熟悉疫情處置流程。

5.防疫物資籌備到位。加強與屬地衞生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯繫；學校按照有關要求，配齊配足疫情防控所需物資，按標準設置健康觀察區（室），配備必須的安全防護用品和工作人員，由專人負責，明確職責。

6校園環境整治到位。在縣疾控中心的指導下，在學生返校前完成校園全覆蓋式衞生整治，日常按照標準進行衞生清潔和消毒，並認真做好記錄，對各類生活、學習、工作場所保持通風換氣。

7.交通閉環準備到位。積極組織轄區內公交企業與學校對接，根據學生出行需求優化公交線路，因地制宜開通定製公交、微公交；鼓勵有條件的家長自行接送學生上下學；家住學校附近的.，鼓勵學生步行上下學。

（二）返校後的防控工作

嚴格落實省教育廳《關於精準做好全省學生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求，對照《江西省中國小（幼兒園）20xx年春季學期應對新冠肺炎工作指南》和各校工作方案，切實做到：

1.嚴格分批錯峯報到管理。根據學校所在片區、學生所在校區、返校前所在地等情況，採取分批錯峯報到。加強學校門禁管理，在指定出入口增設臨時觀察點。加強校區報到當天交通管控，未提前報備的非校園車輛一律不得進校，嚴防學校入口處人流密集。

2.加強學生上下學管理。加強返校途中管理，密切關注學生返校行程，指導學生做好自我防護，要求學生有條件的乘坐私家車返校；乘坐公共交通工具時，全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩；做好公共交通工具票證留存備查。

3.加強“點對點”閉環管理。

一是加強校園日常閉環管理。在疫情防控期間，教職員工、學生在校內配戴一次性醫用口罩。按照“網格化”要求，做到學習、生活空間相對固定；有條件的學校實行小班化教學，讓學生分散就座，嚴禁學校大班額上課。暫停聚集性活動。在疫情結束前，暫停大型聚集活動、合班上課，圖書館暫不對外開放，必要時停止使用功能室、實驗室等。加強餐飲安全閉環管理，師生在校就餐實行分段錯峯和分餐制，自帶餐盒或使用一次性餐盒，儘量減少人員聚集，寄宿生一律在校內就餐，不得在校外餐飲店就餐。加強學生住宿閉環管理，寄宿學生一人一牀，每間宿舍人數較平時減半安排，實行學生宿舍刷卡實名進出，宿舍之間禁止串門，避免人羣交叉。無獨立洗浴間的學生宿舍實行學生分批次隔位洗浴。嚴禁學生校外租房，嚴肅處理夜不歸宿學生。

二是加強學生實習閉環管理。學生外出實習需經學校批准，嚴格做好路途防護，在實習期間服從屬地管理，不去實習之外的其他場所活動，不與實習之外的其他人員接觸；身體出現異常情況時，立即報告帶隊老師或現場指導老師，並按屬地要求和規定程序到定點醫院就診。

三是加強疫情應急處置閉環管理。堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”原則，如發現有體温≥37.3℃或有急性呼吸道感染症狀的學生，立即啟動疫情防控應急處置預案，安排專人陪同學生到臨時醫學隔離觀察場所進行隔離，初步排查後，報告學校轄區疾病預防控制機構，安排專人、專車送定點醫院診治。出現確診病例、臨牀診斷病例、疑似病例或無症狀感染者，立即與教科體局，衞生行政部門、疾病預防控制機構等單位聯繫，落實信息報告機制，根據上級部門指示做好防控工作。配合做好流行病學調查和集中醫學觀察人員的健康監測工作。加強校園巡查管控，及時封鎖涉疫區域。加強網絡輿情監控，及時處置涉校輿情事件。

4.做好教育教學工作。各校要認真做好“停課不停教、停課不停學”工作，制定一校一策、一校多策的在線教育教學方案，並根據實施情況認真評估效果，及時進行動態調整，在前期開展線上教學的基礎上，不斷提高線上教育教學質量，引導學生加強體育鍛煉，認真做好近視防控。加強學生居家學習指導，合理安排線上家庭作業，統籌安排教師到崗、課程安排、教學計劃、線上教學與課堂教學銜接等工作。注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，將防疫知識、戰“疫”先進事蹟教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線學習，增強學生愛黨愛國愛社會主義的思想情感。以新冠肺炎防控、春季傳染病防範、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備好“返校復學第一課”；把“戰疫情”開成科普課、勵志課、思政課，引導學生正確認識、理性看待、科學應對疫情，激發學生愛國熱情，增強責任擔當。

5.加強師生關心關愛工作。加強對返校教職員工和學生工作學習、心理健康的關懷，要根據《關於切實做好新冠肺炎疫情防控一線醫務人員子女教育關心關愛的通知》（贛教辦字〔20xx〕2號）要求，切實落實疫情防控一線醫務人員子女教育關心關愛工作。高度關注重點疫區返校師生、困難家庭子女、農村留守兒童等羣體關心關愛工作，讓他們感受到黨和政府的温暖。指導學生和家長做好家庭防護，儘量減少外出活動，不走親不訪友，不開展、不參與家庭外的聚會聚餐活動，不到人員密集的場所，減少與外人接觸，家庭成員出現疫情疑似症狀時立即報告班主任。

五、工作保障

(一)落實工作責任

1.落實屬地管理。各地黨委政府要把做好學生返校工作作為當前統籌推進疫情防控和經濟社會發展的重點工作，統一領導，專題研究，靠前指揮，統籌部署。要切實履行主管責任，積極協調有關部門建立聯防聯控工作機制，督促指導全面落實學生返校的各項防控措施和準備工作。

2.落實部門責任。衞生健康部門負責指導學校開展疫情防控工作。發改部門負責協調學校採購、儲備防控物資。公安部門負責加強校園安全管控，依法查處打擊影響和干擾學校疫情防控的違法犯罪活動。交通運輸部門負責做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作。宣傳部門要做好輿論引導和宣傳工作。其它有關部門按照各自職責，切實履職履責，為學生返校提供保障和支持。

3.落實學校責任。各校要強化組織領導，落實主體責任學校黨政主要負責人要切實履行第一責任人的責任。根據本校實際情況科學制定實施方案，建立多級防控網絡工作體系，細化工作措施，確保任務明確、措施到位、責任到人。做到學生返校前準備充分、返校時井然有序、返校後安全平穩。

4.落實個人責任。學校師生要積極參與疫情防控知識普及和健康教育，並按照有關部門要求，如實向學校報告個人活動軌跡和健康狀況;做好個人防護，養成良好衞生與飲食習慣。

(二)強化督導問責

縣教科體局會同衞健等部門，組成核查驗收組，按照開學預案不完善不予返校、返校人員排查管理不到位不予返校、校園環境整治不徹底不予返校、防疫物資儲備不充分不予返校、防控措施不落實不予返校的要求，對中國小、幼兒園的準備工作逐一進行核查驗收，凡是沒有驗收通過的一律不得組織學生返校學習。縣教科體局會同衞健、市管等部門對照防疫標準對培訓機構逐條驗收合格；培訓機構簽署安全承諾書，承諾全面落實防控要求（面向高三藝考生、復讀生的校外培訓機構5月7日後可以向有審批權限的教育行政部門提交開班申請及防控措施方案；在確保學生安全的前提下，校外培訓機構可向高三藝考生、大學聯考復讀生開班；面向中國小校其它年級學生開展的線下培訓，須待中國小生全部返校學習後，由校外培訓機構提出申請，經縣教科體局會同相關部門驗收合格後開班）。各校要暢通問題反映渠道，要在官方網站、公眾微信號公佈監督舉報電話，鼓勵師生舉報應報告而未報告等違規行為，及時發現存在的問題並進行有效整改。督查督辦中發現在疫情防控和學生返校工作中不擔當、不作為、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義以及落實不力、弄虛作假、失職瀆職的等嚴重作風問題，按有關規定予以通報並嚴肅追究相關人員責任。對提供重要線索的師生給予一定獎勵。

幼兒園分批返校細化方案3

為科學精準做好中國小、幼兒園開學疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中國小和幼兒園安全順利開學，根據黨中央國務院疫情防控的決策部署和省委省政府疫情防控工作總體要求，按照教育部秋季開學工作指導意見，根據省疫情防控工作領導小組學校防控組《關於做好20xx年秋季學期中國小幼兒園開學工作的通知》（蘇校防組〔20xx〕28號）要求，現就做好我市中國小和幼兒園開學返校工作通知如下，請各地各校結合實際，認真貫徹執行。

一、從嚴從緊做好開學前各項準備工作

（一）最嚴標準抓好學校疫情防控

當前，新冠肺炎疫情在國內多省散發，我省疫情防控形勢總體平穩趨好但還存在不確定性。各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，清醒認識當前疫情防控的嚴峻性和複雜性，高度重視德爾塔變異毒株傳染性增強等特性，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學精準、紮實有效抓好中國小幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮（領導）機構和工作專班，科學謀劃開學和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發的中國小、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關於進一步細化中國小20xx年春季學期開學工作方案的通知》（蘇教辦基函〔20xx〕6號）中有關20xx年春季學期普通高中、國中、國小和幼兒園開學工作方案示例，制定並細化完善每一所學校的開學返校工作方案、應急預案和疫情防控各項制度，把學校聯防聯控的工作要求細化到教育教學每一個環節、落實到每一位師生員工，全力保障開學安全。開學前，各地各校要協調衞健、疾控等部門，組織相關人員就師生體温測量、返校入學安排、發熱咳嗽症狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個重點環節的各項工作落實到位，各校模擬演練的情況與成效要報教育主管部門備案。

（二）嚴格把好開學疫情防控條件

各地各校要根據當地疫情防控情況，嚴格按照教育部提出的“學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求不返校、學校防控措施落實不到位不返校、有效應急預案和演練落實不到位不返校”要求，按照國家頒發的疫情防控相關技術標準，由各地教育行政部門會同當地衞健、疾控部門制定學校開學疫情防控的具體條件和標準。要加強開學工作的評估驗收，各地要在當地疫情防控指揮機構的統一領導下，由教育行政部門會同衞健和疾控部門對轄區內所有中國小、幼兒園進行拉網式督查評估，對標對錶，逐校逐項驗收，對發現的隱患逐一記錄，列出清單，整改銷號，堅決杜絕防控漏洞，確保區域內每一所學校達到開學條件和標準，切實做到達不到條件的不開學。

（三）精準掌握師生健康狀況

嚴格落實返校師生員工的健康管理要求，嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執行當地疫情防控的有關規定要求，確保師生員工返校安全健康。各地各校要通知本地區或從本縣（市、區）外低風險地區回來的師生員工（含後勤服務人員），至少在開學前14天返回學校所在地，每天進行居家健康監測，嚴格實行“日報告”“零報告”制度，及時向學校報告體温測量等健康狀況。師生員工的居家體温測量記錄須在開學後交由學校統一存檔。在抗疫一線參加志願服務或從事相關防疫工作的師生員工必須提前14天（中風險以上區域的需提前21天）返回進行居家健康監測，期滿後確認健康方可返校。學校應動態掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學前14天的健康狀況和返校前21天中高風險地區旅居史等情況，對出現發熱、乾咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀的師生員工，要督促其及時就醫。所有學校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開學前一週返校到崗，提前做好開學的各項準備工作。開學前，各校要嚴格實行校園封閉管理，除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入校園。

（四）積極開展全員防疫培訓

開學前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國家衞生健康委員會頒佈的中國小校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案、國家衞健委頒佈的《重點場所重點單位重點人羣新冠疫情常態化防控相關防護指南（20xx年8月版）》和《公眾和重點職業人羣戴口罩指引（20xx年8月版）》相關規定要求，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。引導符合疫苗接種要求的教職員工依法依規、知情同意、應接盡接、應接早接新冠病毒疫苗。開學後，持續開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導師生員工養成文明行為和良好衞生習慣。各地教育行政部門要研製幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時，充分做好適應性教育。

（五）做好物資儲備和環境整治

各地要指導和幫助轄區內所有學校按規範要求設置相對獨立的隔離觀察區，按照在校生規模提前儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體温檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40－45人配設一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學前要完成校園環境的整治和美化，對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區域等重點場所（區域）的環境衞生開展全覆蓋消毒，確保校園安全、衞生、整潔、美化。

（六）提前謀劃課後服務工作

各地各校要堅決貫徹國家和省關於“雙減”工作的文件精神，認真執行《省教育廳等四部門關於全面推進中國小課後進一步提升課後服務水平的實施意見》（蘇教基〔20xx〕5號）有關規定，提高思想認識，提前謀劃部署，確保中國小秋季學期開學兩週後全面開展課後服務。

二、精準精細落實開學工作各項要求

（七）統籌確定學校開學時間

根據省教育廳發佈的《關於做好20xx年秋季學期中國小幼兒園開學工作的通知》總體要求，我市今年以來一直處於低風險地區，9月1日可正常開學返校。各地中國小開學返校方案、開學工作的具體時間和批次安排，由各地疫情防控工作領導指揮機構批准後實施並報市疫情防控指揮部學校防控組備案，按照“安全第一、大體相當、區別對待”的原則開學。

（八）分類加強返校師生健康管控

各校要通過告家長書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，精準落實好返校途中防護措施。返校時，所有師生員工須提供14天連續體温測量記錄，並如實填寫健康卡、假期行程等信息，進行體温測量並佩戴口罩，確保師生員工安全返校。學校發出正式開學返校時間通知後，對需要重點關注的人羣按照以下要求分類處置：

1.本人或同住人員健康碼為黃碼或紅碼，同住人員有疑似病例的師生員工暫不返校，待全部轉綠碼後，居家實施14天健康監測，體温測量確定健康，期滿後持48小時內核酸檢測陰性證明，經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批准同意後方可返校。

2.仍身處中高風險地區的師生員工暫不返校，返校前21天有中高風險旅居史的師生員工暫不返校，待符合返校條件時（按照學校所在地疫情防控規定），須持48小時內核酸檢測陰性證明，經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批准同意後方可返校。

3.與確診病例、疑似病例、無症狀感染者有密切接觸或次密切接觸的師生員工，集中隔離期滿後，應居家實施14天健康監測，期滿後持48小時內核酸檢測陰性證明，經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批准同意後方可返校。

4.有發熱、乾咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，治療無症狀後，經學校報當地疫情防控指揮機構學校防控組批准同意後方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病症狀的幼兒暫緩返校，治療無症狀後，經幼兒園專業保健人員認定後再返校。

（九）關懷不能返校學生的心理和學業

對於不能正常返校的學生，學校要通過網絡、電話等方式給予必要的心理輔導和學業指導，開學後要開展個性化的學業輔導，確保“停課不停學”。對於已列入教學計劃且在低風險地區開展的頂崗實習活動，中職學校可在切實做好疫情防控工作的基礎上有序安排。

（十）積極開展心理健康教育

各地各校要堅持一把手負總責，統一部署新學期學生心理健康工作。利用微信、網絡、電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀況。要精心組織“開學第一課”，加強對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衞生健康、心理健康等教育工作，共同營造輕鬆、和諧的開學氛圍。學校開學一週內不得組織任何形式的學科測試。對因工作不力、執行不到位、出現學生極端心理事件的學校，教育行政部門要予以通報並追責。

三、持續強化開學後各項防控措施

（十一）做好每日常規防護

學校要嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點一線”往返校、體温一日三檢兩報告、重點場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設測温卡點，所有人員進校須測量體温，入校後應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報“江蘇省學生健康監測系統”。校醫室負責對師生體温測量、健康監測等工作的指導。師生應隨身備用符合防護標準的口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫用外科口罩或更高防護級別口罩。

（十二）加強校門進出管理

師生員工入校一律核驗身份、測量體温並佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的學校可在門前劃定家長等待區域，實行錯時上下學（一般可按半小時/批），家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。

（十三）定期開展校園環境消殺

教室、辦公室、宿舍、食堂、衞生間、車輛、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。食堂、衞生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等醫療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。

（十四）加強住宿和就餐管理

幼兒園要加強幼兒牀位的消毒，嚴格落實膳食管理，一餐兩點採用分時段、分區域等方式進行。學校對學生公寓要實行封閉管理，實行24小時校領導帶班值守，確保每夜有1位校醫、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班，對學校食堂、社會配餐企業有關人員要加強定期健康監測，發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應採取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峯用餐等方式，儘量避免集中就餐。督促學生餐前餐後洗手，提倡自帶餐具，用餐結束後食堂場所應第一時間進行消毒。

（十五）強化學校主體責任和校園安全

全面落實校長校園防控第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學，切實做到守土有責、守土盡責。對中國小校園內的小賣部、超市等要及時予以清理，持續開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。

（十六）強化組織領導和督查問責

各級教育行政部門要高度重視，落實屬地責任，整合資源、做好保障、加強協調、形成合力，確保防控措施落到實處。要採用“四不兩直”方式對轄區內所有中國小、幼兒園的防控工作進行飛行督查，嚴明紀律要求，持續強化執紀監督問責，築牢嚴密防線。

學校所在地區新冠疫情風險等級變化時，應按照當地疫情防控最新要求執行相關防控措施。本通知未盡事宜，請按照《技術方案》要求執行。

幼兒園分批返校細化方案4

為做好我縣2022年春季學期中國小校（幼兒園）開學工作，確保師生身體健康和安全有序返校，保障學校安全穩定，結合我縣疫情防控形勢和教育系統實際，制定本方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關於疫情防控的重要指示批示精神，全面貫徹落實教育部、省委省政府、省委教育工委、省教育廳、黃山市委市政府、市教育局、休寧縣委縣政府關於常態化疫情防控的工作要求，落實“堅定信心，同舟共濟，科學防治，精準施策”總要求，堅決扛起疫情防控的政治責任，強化底線思維和風險意識，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。把廣大師生生命安全和身體健康放到第一位，進一步提高政治站位，強化主體責任，周密部署、科學施策，全力推進學校正常教育教學秩序，確保春季學期校園安全穩定。

二、工作原則

1.堅持以人為本、生命至上;統一領導、分級負責;科學謀劃、精準施策;聯防聯控，科學應對。堅決克服麻痺思想、厭戰情緒、僥倖心理、鬆勁心態，嚴格遵循相關防控要求，避免在防控措施上防控過度、防控失當。

2.堅持“常態化復學、常態化防控”原則，落實常態化疫情防控措施，確保師生生命安全。採取多種措施，創造性地解決校園人員密度等問題，着力保障春季學期如期開學、師生工作學習恢復正常，最大限度恢復正常教育教學秩序。

3.堅持“錯區域、錯層次、錯時、錯峯”原則，分批分時段安排學生有序返校報到，避免人流高度集中。

三、開學前準備

1.加強校門管理。寒假期間學校校門管控適度從嚴，對門衞、保安人員要反覆培訓、反覆檢查，確保管好校門。對所有入校人員嚴格執行“核驗身份、掃碼、測温、戴口罩”制度，杜絕“進門鬆、出門嚴、請假手續繁鎖”等形式主義現象，對師生員工等所有進出學校人員一視同仁，推進運用信息化手段，建立便捷的學生請銷假制度。常態化防控條件下嚴禁“封校”管理，脱離實際，層層加碼。

2.制定開學方案。各校要認真總結常態化防控經驗，研究制定春季學期開學工作方案和應急預案，細化開學準備工作。學校黨政負責人要親自研究部署、親自調度指揮、親自查堵漏洞、親自推動落實，始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，把加強學校傳染病防控、校園食品安全與常態化疫情防控工作相結合，同部署、同安排、同落實，堅決阻斷各類傳染源，紮實做好春季疫情防控各項工作，堅決築牢織密教育系統疫情防控網。按照屬地管理原則，於開學前3天上報縣教育局審核並經實地驗收合格，並反覆推演後組織實施。

3.開展隱患排查。深入查找疫情防控中存在的薄弱環節和問題短板，認真思考疫情防控隊伍是否出現了麻痺、懈怠、僥倖心理，應急預案是否真正落到實處，防控措施是否精準有效，免疫屏障是否牢固可靠，聯防聯控機制是否高效暢通，服務保障和人文關懷是否充分到位等“六個是否”。春季開學前，要部署開展學校衞生和食品安全專項檢查工作，會同市場監管等部門加大對學校食堂監管督查力度，嚴防發生校園聚集性食源性疾病和突發公共衞生事件。

4.加強學校衞生管理。各校要聯合衞健部門加強多病共防管理工作，加快做好中國小校健康副校長配備工作，持續推進疫苗加強針和青少年疫苗接種，嚴格落實全員定期核酸檢測制度，築牢免疫屏障。要採取多種形式大力開展疫情防控宣傳培訓，增強師生參與新時代校園愛國衞生運動的行動自覺，將校園環境整治、傳染病防控、健康教育、校園控煙等各項管理制度落到實處。同時積極引導師生原則上不出省，非必要不出市，避免前往中高風險地區及所在市探親旅遊，如確需前往事先請假報備，做好個人防護和健康監測。如出現發熱、乏力、乾咳、腹瀉等症狀應及時就醫，並及時報告學校。

5.強化師生健康監測。密切關注中高風險等重點地區師生健康動態，特別是做好中高風險等重點地區師生的關心關懷工作，完善返校人員閉環管理和應急預案。對外省來皖人員和外出返皖人員，查驗48小時核酸檢測陰性證明、行程碼和健康碼。開學時，對境外和國內中高風險等重點地區返回的師生，在落實縣疫防指要求的隔離、檢測等防控措施前，不得進入教學生活場所。持續落實“日報告、零報告”制度，全面動態掌握師生假期的行動軌跡、健康狀況。落實開學前14天健康監測，結果正常方可入學，並按要求填寫《開學前14天活動軌跡和健康狀況統計表》。

6.開展校園愛國衞生運動。充分利用寒假期間，全方位開展校園環境衞生整治，對教室、辦公室、宿舍、餐廳、廁所等公共場所進行清潔消毒，清理衞生死角，垃圾“日產日清”，加強物體表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄。加強食品、飲用水等安全管理，加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄、校（園）長陪餐等制度。同時設立專用的快遞、外賣服務場地，對所有快遞包裹“先消毒、再投放”，定期對貨架、分揀設備、電子秤等進行清潔和消毒。嚴禁一刀切簡單拒絕外賣進校園。

7.強化應急處置演練。完善校園突發疫情處置預案，組織應急處置演練。對體温檢測異常症狀處置、重點場所管理等進行模擬實戰演練，確保各環節無縫對接，確保所有崗位人員熟練掌握。當校園內一旦出現突發疫情時，按照疾控部門和校衞生指導員指導，及時隔離、治療、排查密切接觸者，實現閉環管理，將影響降到最小。

8.強化防疫物資儲備。按照疫情防控要求，配備符合標準的臨時隔離場所，配齊充足的口罩、體温檢測設備、隔離衣（防護服)、消毒液等防疫物資，確保種類全、數量夠、滿足實際需要。

9.全面開展評估核驗。開學前，按照屬地管理原則，縣教育局聯合衞健、市場監管、公安等部門，對全縣學校開學條件逐一進行核驗評估，對存在問題的學校限期整改，整改合格後方可開學。

四、返校報到

1.合理安排錯峯報到。各校按照“一地一策、一校一案”原則，有序組織學生分批錯時錯峯返校，避免返校報到期間人員過於集中。

2.嚴格返校報到審核。為確保師生安全返校，各校要安排人員嚴格按照疫情防控相關要求，提前做好教職員工和學生返校條件核驗，堅決杜絕不符合返校條件的人員返校。

3.嚴格校門封閉管控。學生返校報到期間，校外無關人員一律不準進校，教職員工和學生進校門必須通過身份核驗和體温檢測等防控措施。同時，做好異常情況應對處置，發現發熱、乏力、乾咳、腹瀉等不適症狀的，按照防控要求，及時穩妥處置。

五、開學復課

1.堅持校園相對封閉管理。全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，教職員工和學生進校門必須進行身份核驗登記、查看健康碼和體温檢測。校園內以年級（或專業）、班級、宿舍為單位實行分區域單元管理，各單元間儘量做到學習、生活空間相對固定。錯時錯峯安排學生校內學習和生活，科學設置“一米線”。按要求隨身配備口罩，明確校內各類人員佩戴口罩時機和場合。從嚴控制、審核聚集性活動，大型室內聚集性活動非必要不組織。學生在上、放學途中儘量做到家庭、學校“兩點一線”，避免不必要外出活動。

2.落實傳染病防控“兩案九制”。加強對教職員工和學生的晨午晚檢、因病缺課缺勤登記與追蹤等制度，加強對教職員工和學生有無發熱、乏力、乾咳、腹瀉等疑似傳染病症狀監測。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病癒證明進行查驗。根據疫情防控實際，動員學生接種新冠疫苗、流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道傳染病疫苗，減少流感等春季呼吸道傳染病發病，降低與新冠肺炎疊加流行的風險。

3.加強返校後教育教學管理。上好“開學第一課”，認真組織學生開展新冠肺炎及春季傳染病防控教育、愛國主義教育、厲行節約反對浪費教育、安全教育、地方病和血吸蟲病防治教育、衞生和心理健康等教育。紮實做好控輟保學工作，及時摸清並勸返未返校學生，確保“一個不漏”。同時，關注教職員工和學生的心理狀況，完善心理健康教育指導服務體系，通過開展心理健康知識培訓，開設心理諮詢等方式幫助教職員工和學生調整好心態。尤其做好未能及時返校教職員工和學生的心理疏導工作。

4.持續開展新時代愛國衞生運動。持續開展新時代校園愛國衞生運動，加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和公共衞生間的保潔和消毒，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒，垃圾做到“日產日清”，加強物體表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄，徹底清理衞生死角。加強食品、飲用水等安全管理，加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節衞生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄、校（園）長陪餐等制度。加強疫情防控全員培訓和宣傳引導，定期組織學生參加愛國衞生實踐，培養健康生活方式。

5.加強常態化宣教和溝通。各校要結合新冠肺炎疫情常態化防控，將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，讓教職員工、學生掌握相應知識和技能，養成良好衞生習慣，做好自我防護。同時，加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，如學生在校外出現發熱、乏力、乾咳、腹瀉等可疑症狀，家長要及時、如實報告學校，並及時送醫就診。

6.加強應急處置能力。在做好新冠肺炎疫情常態化防控“掃碼+測温，通風+消毒，備罩+科學佩戴口罩，安全排查+宣傳教育”等基礎上，加強經常性應急演練。確保教職員工能熟練掌握應急處置措施。

六、應急處置

1.調整防控措施。學校所在地新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照我縣疫防指新冠肺炎疫情防控要求執行相關防控措施。

2.及時報告處置。教職員工和學生入校前或在校期間如出現發熱、乏力、乾咳、腹瀉等症狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，及時報告，第一時間採取隔離措施，嚴格防護要求及時就醫。

3.嚴格應急流程。教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校要立即啟動應急處置預案，在縣疾控機構指導下落實疫情防控和消殺措施，配合做好密切接觸者、密接的密接等人員排查和相關人員核酸檢測工作。

4.做好服務保障。學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”，解決困難、普及知識，心理疏導，避免出現不必要恐慌和負面輿情。

七、有關要求

1.壓實防疫責任。各校充分認識常態化疫情防控形勢下做好開學工作的特殊性和重要性。嚴格執行24小時值班值守、領導幹部在崗帶班、外出請假報備等制度，黨政一把手要堅持在班在崗、靠前指揮，保證工作不斷檔，確保緊急情況下第一時間穩妥應對。堅持落實疫情防控信息“日報告、零報告”制度，指定專人上報學校防疫信息，所有上報信息需經學校主要負責同志或分管負責同志審籤後方可報送。疫情信息報送聯絡渠道務必24小時暢通，確保責任到人、落實到位。

2.加強聯防聯控。各校要在縣教育局和所屬鄉鎮黨委政府領導下，健全聯防聯控機制，積極配合黨政、衞健、疾控、公安等部門落實相應措施，嚴格落實好“五有”要求（即有疫情防控指南、有防控管理制度和責任人，有適量防護物資儲備，有屬地醫療衞生力量指導支持，有隔離場所和轉運安排準備），提升防控應急保障能力。要主動對接縣（或鄉鎮）疾控部門，完善聯絡機制，對校內臨時隔離點等重點場所及工作流程進行全面排查整改，規範場所設置，加強人員培訓。春季開學前至少開展1次應急處置演練，根據應急演練情況進一步優化流調排查、核酸檢測、隔離管控、後勤保障、信息發佈等環節應急處置流程。

3.落實保障措施。各校要加強人力、物力、財力統籌，確保疫情防控工作需要。

4.確保校園安全穩定。要保持政治敏鋭，加強與公安、網信等部門信息溝通和輿情分析研判，重點關注師生思想動態，及時開展心理諮詢與幫扶、危機干預與救助。加強學生對疫情防控措施的理解和支持，線下處理問題，線上主動應對，杜絕因工作不到位、反應不及時導致小事拖大，甚至演變為意識形態問題。同時重點關注因未審核通過返校學生、採取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態。重大信息要及時報告。

5.加大督查問責。各校應定期組織開展疫情防控工作督查，及時發現防控漏洞和風險點並督促整改到位。同時要充分發揮學校黨組織領導作用和監督職責，把疫情防控納入監督重點，對鬆懈麻痺、失職瀆職的依紀依規嚴肅問責。