高一必修一歷史知識點總結提綱

高中階段，高一必修一的歷史是比較容易掌握的，利用好知識提綱能有效把握學過的知識點。下面是本站小編為大家整理的高一必修一歷史知識點總結提綱，希望對大家有用!

　　高一必修一歷史知識點總結提綱

從漢至元政治制度的演變：

1、漢初：實行郡國並行制度，影響到中央集權，對中央集權不利

2、漢武帝：頒佈“推恩令”解決了王國問題，加強了中央集權

3、北宋加強中央集權的措施：

(1)軍事上：把主要將領的兵權收歸中央;抽調各地精兵強將充實中央禁軍

(2)行政上：由中央派文官擔任地方長官(知州)，又設通判負責監督

(3)財政上：地方賦税一小部分作為地方開支，其餘全部由中央掌控

4、元朝在地方：

①實行行省制度——是中國省制的開端，行省長官由朝廷任命

②邊遠民族地區——設宣慰司管理

③西藏——設宣政院管理

5、行省制度的作用(影響)：

(1)便利了中央對地方的管理;

(2)加強了中央集權;

(3)鞏固了多民族國家的統一;

(4)是中國古代地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端

6、隋唐時期：確立並完善三省六部制

(1)中書省——負責決策;門下省——負責審議;尚書省——負責

執行

(2)三省六部制的影響：

①三省相互牽制和監督，削弱了相權，加強了皇權

②是中國古代政治制度的.重大創造，此後歷朝基本沿襲這種制度

7、宋初，設立中書門下作為最高行政機構，最高長官行使宰相職權

元朝，設立中書省作為最高行政機關，中書省長官行使宰相職權

　　高一必修一歷史知識歸納

明清君主專制的加強：

1、明朝君主專制的加強的措施：

中央：①撤中書，廢丞相，權分六部 ②創立內閣

2、明成祖——內閣制度正式形成(“內閣”開始出現)，內閣開始參與機密事物的決策

3、明宣宗——內閣地位提高，大學士有了“票擬權”

4、內閣的特點：

①明朝內閣始終不是法定的中央一級的行政機構或決策機構，只是內侍機構

②大學士的“票擬”是否被採納最終還得取決於皇帝的“批紅” ③內閣是明代君主專制強化的產物，不可能對皇權起到制約作用

5、清朝加強君主專制的措施：

(1)康熙帝：設南書房，與內閣、議政王大臣會議形成三足鼎立

(2)雍正帝：設軍機處—標誌着封建君主專制制度發展到頂峯(直接目的—為辦理西北軍務)

6、軍機處的特點：

(1)機構簡單，有官無吏;

(2)品級不高，都由欽定;

(3)跪受筆錄，皇帝裁決;

(4)辦事效率高，保密性強。

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一、鴉片戰爭

1、英國發動鴉片戰爭的根本目的：為了打開中國市場

2、《南京條約》(1842年)——中國近代史上第一個不平等的條約

(1)割地——香港島給英國;

(2)賠款——2100萬銀元

(3)五口通商——廣州、廈門、福州、寧波、上海;

(4)商定關税

影響：鴉片戰爭是中國近代史的開端，開始淪為半殖民地半封建社會

3、《天津條約》(1858年)：(1)允許外國公使進駐北京;„„

4、《北京條約》(1860年)——中國半殖民地半封建化的程度加深了

(1)承認《天津條約》有效; (2)增開天津為商埠;

(3)割九龍司地方一區給英國; (4)對英法賠款各增至800萬兩白銀

二、太平天國運動

1、太平天國初步建立政權：攻克永安，整頓建制，分封諸王

2、太平天國正式建立政權：攻克南京，改名天京，定為國都，與清廷對峙

3、北伐軍失敗原因：孤軍深入

4、北伐、東征——太平天國軍事上進入全盛時期

5、《天朝田畝制度》(1853年冬)——太平天國的建國綱領

(1)分土地——根據“凡天下田，天下人同耕”和“無處不均勻”的原則，按人口和年齡

(2)分口糧——根據“人人不受私，物物歸上主”的原則，每户留足口糧，其餘歸國庫。

6、《天朝田畝制度》體現的絕對平均主義思想，嚴重脱離實際，根本無法實現