六年級上冊數學方程知識點

國小是我們整個學業生涯的基礎，所以小朋友們一定要培養良好的學習習慣，以下就是為大家分享的六年級上冊數學方程知識點，希望對大家有幫助。

第一類，列形如ax±b=c的方程來解決生活實際中“比……的……倍多(少)……”的，一倍數是未知的問題。解決這類問題時關鍵是找準題目中數量之間相等的關係，列出方程。解方程時，可以利用等式的性質求解，並代入題目中檢驗。

第二類，列形如ax±bx=c的方程來解決生活實際中的“和倍”、“差倍”等問題。解決這類問題時關鍵是找準題目中數量之間相等的關係，列出方程。解方程時，可以先根據乘法分配律進行化簡，再利用等式的`性質求解，並代入題目中檢驗。

難點剖析

怎樣找等量關係列方程

列方程解應用題的關鍵是正確理解題意，找出題中數量之間的相等關係。怎樣找等量關係呢?

根據常見的基本數量關係列方程。

例如：甲、乙兩人加工300個零件，甲每小時加工25個，乙每小時加工35個。兩人合做幾小時完成?

解：設兩人合做X小時完成。

根據工程問題的基本數量關係式：

工作效率×工作時間=工作總量

列方程解：(25+35)×X=300

抓住題目中的關鍵語句找等量關係列方程。

例如：一個化肥廠，今年生產化肥2800噸，今年的產量比去年的2倍少100噸，去年生產化肥多少噸?

抓住題目中“今年的產量比去年的2倍少100噸”這一關鍵句進行分析，可以知道：去年產量的2倍-100噸=今年的產量。

解：設去年生產化肥X噸。

列方程得：2X-100=2800

利用線段圖找等量關係列方程。

在國小階段掌握良好的學習方法對大家以後的學習大有幫助。以下就是為大家分享的六年級上冊數學長方體知識點，希望對大家有幫助。

1、通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖，知道長方體和正方體的面、稜、頂點以及長、寬、高(或稜長)的含義，掌握長方體和正方體的基本特徵。

2、通過動手實驗和對具體實物的觀察，瞭解體積(容積)的意義及其常用的計量單位，初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米實際大小的觀念，會進行相鄰體積單位的換算。

3、在具體情境中，經歷操作、猜想、驗證、討論、歸納等數學活動過程，探索並掌握長方體和正方體的表面積以及體積的計算方法，能解決與表面積和體積計算相關的一些簡單實際問題。

以上就是為大家分享的六年級上冊數學長方體知識點，希望對大家有幫助。