《假如給我三天光明》讀後感通用10篇

當看完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《假如給我三天光明》讀後感1

最近，我讀了一本書，書名叫作《假如給我三天光明》，讀完這本書，我的感受和啟示有很多。

這本書的主人公是海倫·凱勒。她在十九個月大的時候，發了一次高燒。從此以後，海倫再也看不到外面的世界，再也聽不到爸爸媽媽的呼喚了。她變成了殘疾人。後來，媽媽給海倫請了一個家教，她的名字叫安妮·沙利文。海倫在沙利文小姐的細心教導下健康地成長着。她憑着堅強的毅力和頑強拼搏的精神完成了大學的學業，並最終獲得成功。

這個故事告訴我們，要堅強、勇敢、樂觀地面對生活。每當我們在學習當中遇到困難時，千萬不要退縮，要學習海倫·凱勒堅強勇敢的精神。海倫還給我很大的啟示：要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。她生活在黑暗的世界裏，能在學業上取得巨大的成功，更何況我們是正常的人呢！我們也要樂觀的面對生活，學會感恩。感謝父母給了我們優越的學習條件，感謝老師無私的奉獻，感謝同學給我帶來的快樂……

我們的生命是寶貴的，不要隨意去糟蹋它；我們的生活是美好的，不要因一點挫折而使它變得沒意義！

《假如給我三天光明》讀後感2

海倫·凱勒老師曾經説過“因為一個人要得到真才實學，就要獨自攀爬那奇山險峯。”這是多麼富有哲理的一句話!人生道路上是沒有任何捷徑的，我們只能走崎嶇曲折的小路。如果我放棄了，之前的努力豈不白費了?想到這，我下定決心：一定要學會，決不放棄!

海倫的偉大經歷使我一生受用，從中，我明白了：在人生道路上，我們要堅持不懈地努力，我們要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路，不斷前進!

今後，我要向海倫學習，百折不撓地奮鬥，無論遇到多大困難，都不能放棄，迎難而上，做一個意志頑強的賢少年!

我們要珍惜自己擁有的一切，不要對身邊的事熟視無睹、無動於衷。要像海倫·凱勒一樣堅強、有毅力。要積極樂觀的生活，以美好的心態去看待身邊的一切。

《假如給我三天光明》讀後感3

暑假裏，我讀了美國著名作家海倫·凱勒的代表作《假如給我三天光明》。主人公海倫的故事，深深打動了我。海倫用令人驚歎的“執着”，走出了死寂和黑暗，重新點亮生命的光明，活得比健全人還精彩。

海倫出生時享受過一段幸福的生活，可好景不長，她才出生十五個月，就發了一場高燒，最後成為了一個又盲又聾的人。從此小小的海倫變得暴躁、任性和孤獨。直達七歲，她在充滿愛心的莎莉文老師費勁心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的奧祕，領悟出了知識的神奇。從此，海倫求知若渴，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

這次小提琴考級，樂曲難度比較大，有一段我始終打不快手指，一次次的練習……我會有想放棄拉這一段樂曲的想法，但是我忽然想起了海倫。她雖然是個既盲又聾的人，但是她都沒有放棄自學，一直保持不斷學習。我要學她這種永不放棄的精神。經過無數次的練習，我最終在考試中完美演奏了這一段樂曲，取得了優異的成績。

永不放棄，堅持到底。這是海倫教給我的。

《假如給我三天光明》讀後感4

海倫小時候生了一場大病，從那時起，她的生活陷入了無邊的黑暗和沉寂，但她的內心卻無時無刻不充滿對光明的渴望。剛開始她的脾氣很暴躁，直到安妮·莎莉文老師的到來，才燃起了海倫對生活的希望。時光流轉，海倫在家人和老師的陪同下，闖過了一個個難關，終於從哈佛大學畢業，成為一位了不起的作家、慈善家，被《時代週刊》評為20世紀美國十大英雄偶像之一。她的一路艱辛和努力，足以讓我們學習和敬佩。

海倫的童年是美好的，然而無法預料的是不幸會來得那麼快，人生中的不幸往往都是突然的，它不會給你時間，讓你有所準備。所以，我們在面對突如其來的不幸時，要調整好自己的心態，不要被它打倒。在這些難題面前我們更不應該低頭，也不要去認命，因為只要堅持，就會有一線希望。不管遇到怎樣的挫折都要積極地去面對。

今天，是別人渴望的明天；明天，是我們期待的今天。三天，我不知道能讓一個人看透多少世間的人和事，但假如我只能有三天光明，我定要看透世間千山萬水，人間冷暖。海倫，一個看不見的女孩，用對世界的想象，給了我們這樣一本書，我們也要學會像她那樣好好對待自己，對待生活。

《假如給我三天光明》讀後感5

我卧坐在桌旁，手裏拿着《假如給我三天光明》這本書，心裏感觸萬分。因為我把這本書一字不漏地看了一遍，甚至連個標點符號也不放過。可是，我還不理解了書中的內容。

她，海倫·凱勒，生下不久視力一天不如一天，後來她生了一場大病，病好了後，不久一天，當她睜開眼睛時發覺什麼也看不見了，接着又失去了聽力，這對她打擊很大。從此她就生活在這個暗淡無光的世界裏了。

海倫·凱勒雖然視力聽力盡失，但她只是傷心一時而已。雖然她有時心灰意冷到了極點，而且還把這種情緒流露出來，但她毫不減少對生活的信心，正像羅馬座右銘的一句：“被驅逐出羅馬，只不過是生活於羅馬之外而已。”有了目標，她就努力去爭取。終於皇天不負有心人，她終於憑自己的努力上了哈佛大學，併成功畢業。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰，並以驚人的毅力面對困難，終於在黑暗中找到了人生光明面！

海倫·凱勒説過：“她的身體不自由，但她的心是自由的。”她把別人眼睛所看見的光明當作她的太陽，別人所聽見的音樂當作自己的樂曲，別人嘴角的微笑動作她的快樂。因為這些，造就了她一顆不屈不撓的心。

海倫·凱勒是同學們永遠的驕傲。

《假如給我三天光明》讀後感6

這個月我閲讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是美國盲聾作家、教育家海倫。凱勒。她生於1880年6月27日，僅僅19個小時後，一場大病奪走了她的視力和聽力，她的父母請來了她的家庭教師莎莉文。莎莉文老師讓小海倫充滿了希望，上帝給海倫關上一扇門，同時也為她打開了一扇窗户。當海倫認識“水”這個單詞的時候，她是多麼的興奮快樂呀！多年後，海倫。凱勒已經不是以前的海倫。凱勒了，她不僅已經考上了大學，而且學會了滑雪、下棋、騎馬等正常人會的本領，並且成為了掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，創作了14部著作。

作者最後想象如果她有三天光明，她第一天要去看看她的親人朋友，第二天要去看看歷史博物館和電影院，第三天她要欣賞森林的優美風景。

“我雖然看不見、聽不着，但是我有着一雙心靈的眼睛，我可以用我心靈的眼睛感受到肉眼所看成不到的東西。”海倫。凱勒告訴我。

《假如給我三天光明》讀後感7

高爾基説：書籍是人類進步的階梯。是的，閲讀好書可以增長知識，開闊眼界，助人成長。在暑假裏，我就讀過一本非常好的書——《假如給我三天光明》。海倫的一生使我懂得了什麼是堅強，什麼是毅力，怎麼樣去取得成功。

海倫·凱勒1880年6月27日出生於美國，兩歲多的時候，因嚴重的胃、腦出血，從此可惡的病魔使她合上了雙眼，閉塞了耳朵，並且無法説話。由於這個原因，海倫的脾氣變得非常暴怒，還經常大發脾氣摔東西。她的家人看這樣下去不是辦法，便替她請來了一位很耐心的家庭教師莎莉文老師。海倫在她的耐心薰陶和細心教育下，漸漸改變了。她瞭解了每個人都非常愛她，所以不能讓家人失望。她利用觸覺、味覺和嗅覺來熟悉身邊的環境、人和事物。

在莎莉文老師的指導和幫助下，發表下許多優秀的讀物。海倫那不屈不撓，遇到苦難不退縮，而是勇敢迎上的精神和勇氣，我們應該向她學習。有些同學遇到一些困難就會退縮，遇到一題題目不會做，就會去抄他人的勞動果實。

在此，我呼籲大家：不要去殘害他人，不要因為一點困難就退縮，放棄。我也要告訴大家：書是全世界的營養品。

《假如給我三天光明》讀後感8

這個寒假我讀了一本令我非常感動的書《假如給我三天光明》，我深深地為書中那個堅強的女性海倫凱勒所折服，這樣一個又聾又啞的人竟然考上了著名的哈佛大學，真是讓人自愧不如。

書中介紹海倫凱勒其實一出生是一個正常的孩子，但是在她十九個月大的時候，因一場大病而失聲，失聰，失明。從此便開始變得暴躁，任性。直到七歲時，她的家庭教師—年輕的沙莉文老師尤如一縷陽光，照亮了她的生活。沙莉文老師對海倫凱勒非常的細心，她教海倫凱勒的第一個詞語是娃娃，她先用手在海倫凱勒的手裏把每個字母都拼一遍，然後再把一個洋娃娃放在海倫凱勒的手裏，讓她明白什麼是娃娃，正因為有這樣的好老師，再加上海倫凱勒對學習是如此的渴望，在她聽不見也看不到的世界裏努力學習，終於讓她成為了這個世紀最讓人感動的傑出女性之一。

我作為一個正在學習路上前行的國小生，也要學習海倫凱勒這種堅強、樂觀、努力的精神，這樣才能成為一個對國家、對社會有用的.人。

《假如給我三天光明》讀後感9

我早就聽説過美國盲聾啞著名女作家、教育家海倫.凱勒的事蹟，一直以為海倫的書不過是宣傳勵志的千篇一律的調調，所以即使在大學裏與室友比賽看誰每週讀的書多時，也沒有選讀她寫的書。

昨天晚上，我才隨女兒一同閲讀了海倫講述自身經歷的《假如給我三天光明》。我僅僅看了兩、三小節，就被海倫奇特的敍述方式和透滿陽光的文字深深地吸引了。字裏行間看不出海倫的半點哀怨，卻處處感受到了她心靈深處的愉悦和開朗。海倫就好像是個健全人在記述親眼看到、親耳聽見的事務，使我疑惑小説的主人公敍述的好像是她失聰以前的事，促使我不斷翻看封面背後的海倫簡歷和開頭部分介紹的失聰時間來驗證她當時確實已經看不見、聽不見、説不出話了。這些文字帶給我的是從未有過的震撼：率真的執筆和徹入心靈的樂觀。使我在工作、家務、責任和義務的周旋中倍感疲憊的心頓感一陣清爽的衝擊。

這是一本對孩子和家長都非常有益的書。想想在紛繁複雜的社會衝擊下，對於如何把握自己，如何協助孩子把握人生道路，這不失為一個開卷有益的經典。也許，後面的文字會給我更多的驚喜，我期待着。

《假如給我三天光明》讀後感10

世界上最美麗的東西，看不見也摸不着，要靠心靈，去體會海倫·凱勒向我們展示人類精神之美。《假如給我三天光明》將海倫·凱勒的偉大經歷與平凡故事給予了最完美的結合。

馬克吐温曾經説過：“十九世紀有兩個偉大的人物，一個是拿破崙，另一位是海倫·凱勒。”如果説拿破崙是叱吒於法國大革命時期的亂世英雄；那麼，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭，立志驅除人生黑暗的使者。

這樣一位在視力，聽力和説話能力上都有嚴重障礙的重度殘障者，在老師莎莉文的教育和幫助下，憑藉堅強的意志和頑強不屈的奮鬥精神，克服了於外界溝通的障礙，學會了讀書，寫字和説話，並在二十四歲時以優異的成績完成了在哈佛大學拉德克里夫學院四年的學業，成為了認人類歷史上第一位獲文學學士的聾盲人。

她是了不起的。