大學聯考化學高頻考點分析

對於高中化學而言，高頻考點主要包括：

高頻考點一：選擇題

選擇題主要是單選題，考查內容主要包括：離子能否大量共存、元素化合物（鹼金屬、Al、Zn、Mg、Fe、Cl、S、P、N的單質及其化合物的化學式、性質、用途、離子鑑別等）、阿伏加德羅常數、阿伏加德羅定律及其推論、物質的量的計算、元素的"位-構-性"關係、同位素的原子結構、常見分子的空間結構、晶體的類型與性質、外界條件對化學反應速率及平衡移動的影響、原電池原理、電解原理、官能團的結構及性質、同分異構體、同系物、氧化還原反應、熱化學方程式的書寫及正誤判斷、鹽類水解、pH值的簡單計算及與溶液酸鹼性的關係、弱電解質的電離平衡及移動、多步反應關係式的確定、實驗方案設計及評價。

高頻考點二：推斷題

推斷題包括無機推斷和有機推斷。無機部分包括框圖題：突破口（特徵反應、特殊現象、特殊顏色、重複出現的物質、特殊反應條件、特殊量的關係）；推斷題：物質結構（核外電子排布、晶體性質）、典型物質的化學性質等；方程式的書寫：審題（離子方程式或化學方程式）、充分利用信息寫出並配平（先氧化還原，再電荷守恆，後質量守恆）。有機部分包括反應類型：加成，取代（硝化、酯化、磺化、水解），氧化（加氧、去氫），還原（加氫、去氧），消去（醇、鹵代烴）、加聚，縮聚等（從結構改變判斷）；化學式書寫：注意題目要求（結構式、結構簡式，化學式）；化學方程式書寫：生成有機物時別漏無機物，注意配平；有機合成：信息的使用；框圖分析、官能團的改變特別要注意等。

高頻考點三：實驗題

實驗考查在試題中的比重越來越大，搞好實驗複習對提高分數有着至關重要的作用。實驗部分包括試劑存放：廣口瓶、細口瓶、棕色瓶、密封等；藥品的取用；温度計的使用：液麪下、支管口處、水浴中、溶液中等；實驗操作的注意事項：醛的二個典型反應（反應環境問題）、酯化反應（飽和Na2CO3溶液的作用）、苯酚與濃溴水（沉澱存在）、實驗室制乙烯的温度、Fe（OH）2的生成操作（滴管在液麪下）、幾種儀器的讀數（天平、量筒、滴定管等）、氣密性檢查：①常用方法、②特殊方法；噴泉實驗原理；尾氣吸收的方法（導管、倒置漏斗、球形乾燥管、燃燒）；氣體制備；裝置連接順序：（製備－除雜－乾燥－驗純－檢驗－收集－性質實驗－尾氣處理）；接口處理（強氧化劑存在時橡膠管的處理）；定量實驗：原理、計算依據、稱量（往往儀器與藥品一起稱）、氣體收集（排液體法）、誤差分析（根據表達式）；實驗步驟：排序（氣密性檢查在裝藥品前）、操作書寫（定量實驗注意平行實驗二次以上）；失敗原因分析：漏氣、條件控制不好、氣體通入速度過快、冷卻時吸水、干擾等；物質的檢驗、分離和提純：物理方法、化學方法分離和提純物質，物質的檢驗通常有鑑定、鑑別和推斷三類，它們的共同點是：依據物質的特殊性質和特徵反應，選擇適當的試劑和方法，準確觀察反應中的明顯現象，如顏色的`變化、沉澱的生成和溶解、氣體的產生和氣味、火焰的顏色等，進行判斷、推理；化學實驗方案設計與評價：

（1）製備實驗方案的設計思路

（2）性質實驗方案的設計思路

（3）物質檢驗實驗方案的設計思路：①對試樣進行外觀觀察，確定其顏色、氣味、狀態等。②準備試樣進行檢驗，當試樣是固體時應先取少量配成溶液，同時觀察試樣是否溶解，在溶解時有無氣體產生等，以初步判斷試樣可能含有哪類物質。③根據實驗現象得出結論。實驗設計方案的評價從①科學性（即實驗原理、操作程序和方法必須正確）；②安全性（即用藥及操作要注意安全、防暴沸、防倒吸、防污染等問題）；③可行性（要滿足中學現有的實驗條件）；④簡約性（裝置簡單、步驟少、藥品用量少、時間短）這幾方面考慮。

高頻考點四：計算題

化學計算部分包括混合物計算：設出己知物的物質的量（根據題目要求最後應算出質量或體積等）一般方法是運用守恆；關係式法；題目給出多個有關的反應找出其關係列出比例式；討論法：題目要求某些範圍；極限法，注意判斷是關鍵；化學平衡：等效平衡原理的應用；計算技巧：質量守恆、電荷守恆、電子守恆、"差量法"、"極端假設法"、"數形結合法"等等。