《登太白樓》原文及賞析
登太白樓
朝代:明代
作者:王世貞
原文:
昔聞李供奉,長嘯獨登樓。
此地一垂顧,高名百代留。
白雲海色曙,明月天門秋。
欲覓重來者,潺湲濟水流。
①太白樓,在今山東濟寧。濟寧,唐為任城。李白曾客居其地,有《任城縣廳壁記》、《贈任城盧主簿》詩。相傳李白曾飲於樓上。唐鹹通中,沈光作《李白酒樓記》,遂名於世。後世增修,歷代名流過此,多有題詠。王世貞此詩前實寫,後虛寫,表無限追慕之情。
②李供奉:即李白。《新唐書·李白傳》:“賀知章見其文,歎曰:‘子謫仙人也。’言於玄宗,召見金鑾殿,論當世事,奏頌一篇。帝賜食,親為調羹。有詔供奉翰林。”
③“此地”二句:此樓自經李白一登之後,遂揚名千古。垂顧,光顧,屈尊光臨。
④“白雲”二句:以天高海闊、白雲明月,喻李白心胸博大、高朗。曙,黎明色。天門,星名。屬室女座。此指天空。
⑤潺湲(chān yuán纏元):水緩緩流動貌。濟水:古水名,源出河南王屋山,東北流經曹衞齊魯之地入海,下游後為黃河所佔,今不存。濟寧為古濟水流經地域,金代為濟州治所,故由此得名。
鑑賞
此詩寫登太白樓所見所感。首聯由太白樓起筆,遙想當年李白長嘯登樓的豪放之舉。頷聯由此而暢想古今,表達了對李白的崇敬之情。頸聯回到現實,以壯闊之筆描繪景色。海天一色,明月秋空,頗有李詩風味。尾聯以委婉之言,抒發高士難求的'情懷。而潺湲流淌、盡閲古今的濟水,又何嘗不為此而歎息呢?全詩融會古今,感情深摯而藴藉。
作者巧妙地棄其實事,擇其風度、襟懷等精神氣質上的情狀,從空中落筆加以詠頌,非常傳神。“昔聞李供奉,長嘯獨登樓”。
前四句借事見情,後四句寫景見情,明與暗、顯與隱,直露與含蓄相結合,避免了結構上的板滯。
-
《花瓶》教案及美術教學反思(通用10篇)
隨着社會一步步向前發展,我們的任務之一就是教學,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼你有了解過反思嗎?下面是小編精心整理的《花瓶》教案及美術教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《花瓶》教案及美術教學反思1活動目標1、欣賞不同形狀、不同花...
-
英語口語自我介紹(通用12篇)
當換了一個新環境後,通常需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。你所見過的'自我介紹是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的英語口語自我介紹,歡迎大家分享。英語口語自我介紹篇1Iamveryhappytointroducemyselfhere.IwasborninLiaoningProvince.Ig...
-
語文二年級下冊教學設計(精選22篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的語文二年級下冊教學設計(精選22篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。語文二年級下冊教學設計篇1...
-
大一學生寒假的社會實踐報告(通用12篇)
轉眼間一個辛苦的實踐活動又結束了,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,感覺我們很有必要對自己的社會實踐做一下總結。為了讓您不再為寫實踐報告頭疼,以下是小編為大家收集的大一學生寒假的社會實踐報告,希望能夠幫助到大家。大一學生寒假的社會實踐...