《學習也可以快樂》讀後感範文
有人喜歡看《三國演義》,有人喜歡看<水滸傳>,但我更喜歡看《學習也可以快樂》這本書。
書中主要説的是一個叫金珠的同學,夢想當一名宇航員,可是做事喜歡拖拖拉拉的她,一而再,再而三的拖拉導致媽媽都不再相信金珠的話,就連她的夢想都不當一回事。一次和爺爺通電話,爺爺提起小時候金珠的夢想,並邀請她去老家甯越星馬路天文台觀看天文衞星,問金珠去不去,金珠當時非常爽快的答應了,可是媽媽以上培優班不能曠課為由不讓她去老家甯越,金珠非常傷心和無餘。
一次偶然的機會,金珠打開電腦搜索馬路天文台的時候,她無意中發現了一個叫小不點的星文台網頁,於是她進去瀏覽了一下,看到有一個創造我的星球欄目,然後就自己動手創造了一個星球,並發現了一個叫斯比卡的人,她們很快就成為了網上無話不説的好朋友,後來斯比卡教了金珠很多做人及學習的道理,並告訴她去馬路天文台的具體路線。為了改變自己的不良習慣,金珠做了一個順序冰淇淋任務表,這個表是幫助她改掉拖拉習慣的獎罰表,同時金珠把這件事跟媽媽説了,希望得到媽媽的理解和支持,可是媽媽否定了金珠去天文台的'要求,她要金珠好好學習,不要浪費時間。金珠非常傷心的哭了,但她卻決定按順序冰淇淋和任務表上的事情進行改變自己,證明給媽媽看。後來爸爸知道金珠很想去星馬路天文台的事情,就和媽媽商量,由於金珠表現大有改進,媽媽終於同意了金珠的請求。當金珠一家人去天文台的時候,發現斯比卡竟然是自己的爺爺,原來爺爺一直在暗暗的幫助、鼓勵自己,金珠激動的跳了起來。
閲讀了這本《學習也可以快樂》的書讓我知道為夢想而奮鬥,為理想而學習是一件多麼快樂和有趣的事情,她讓同學們變得快樂、自信併成就自己的偉大夢想。
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