神奇校車讀後感15篇

認真讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的神奇校車讀後感，希望對大家有所幫助。

神奇校車讀後感1

我和媽媽一起讀了《光的魔法》這本書，我知道了光是直線傳播的。光碰到鏡子，就從另一個方向反射回去。這本書裏有一個叫珍妮的小朋友，她很愛捉弄別的小朋友，後來別的小朋友也捉弄她。我不會像她那樣。

我非常喜歡這本書。

神奇校車讀後感2

讀過這本書，我知道了很多天文知識。比如我知道了緊挨着太陽的四顆行星是水星、金星、地球和火星，它們都是堅硬的巖石。我還知道一年就是行星環繞太陽轉一週的時間，天王星離太陽很遠，所以它的一年很長，天王星的一年等於地球的84年。

看，我知道的多吧！

神奇校車讀後感3

《神奇校車》是由美國作家喬安娜。柯爾寫的。這套書很神奇，神奇校車能帶你上天入地。我最近看的是這套書中《把熱留住》，講的是捲毛老師和她的學生們北極探險的故事。

神奇校車把大家帶到北極，去找熱氣跑到哪裏去了，如何把熱留住。他們穿上厚衣服，找到一些木頭生起火堆圍坐在一起取暖。可木頭的熱量維持不了多久，然後阿諾用紙張把身體和冷空氣隔開，阻止熱量跑掉。後來他們從海象的身體獲得靈感：海象用脂肪保存住體內的熱量，於是大家用厚厚的油脂來從頭到腳裹住身體，熱量就跑不掉了。

只要開動腦筋，就能想辦法把熱留住。看了《神奇校車》我學到很多知識，真有意思。

神奇校車讀後感4

我非常喜歡《神奇校車》這套書，已經翻看了許多許多遍。這套書不僅有趣，而且知豐富。如果你讀了它，會感覺自己就像在書裏一樣，你會跟着弗瑞絲小姐和同學們一起，在海底探險、在人體裏遊覽，訪問身體的各種器官，還可以在太陽系裏遨遊……

總之，我覺得太神奇了，讓我從中收穫了不少知識。

神奇校車讀後感5

我讀了老師推薦的《神奇校車》。我覺得這套書非常好看，它通過講述發生在捲毛老師和她的學生們學習中的一些古怪事情，告訴我們了很多知識。

比如《穿越颶風》這本書，它講述了颶風的形成、分類和相關的科學知識，讀完了這本書就真正瞭解了什麼是颶風。

神奇校車讀後感6

我今天看了《神奇的校車》，知道了恐龍生活在侏羅紀、白堊紀時代，懂得了恐龍分為食肉性恐龍和食草性恐龍，其中還有一種恐龍連石頭都吃啊。

我覺得捲毛老師是個奇怪的老師，她喜歡帶同學們出去玩（實踐觀察），我喜歡這樣的老師。

　　神奇校車讀後感7

你知道那種恐龍生活在哪種年代嗎？你知道恐龍在地球生活的時間比人類長多少倍嗎？如果你想知道恐龍的信息，就睜大眼睛進入書中恐龍的世界裏吧！

我讀完了這本書，瞭解了恐龍，知道了很多關於恐龍的信息，比如：恐龍在地球上生活的時間比人類長1500倍；恐龍生活的年代是從兩億兩千五百萬年的三疊紀晚期至一億四千四百萬年的白堊紀期間，有的恐龍可能是温血動物；大多數恐龍都是草食動物；有些恐龍會集體遷徙——這本書會帶你開啟認識遙遠的史前世界的一個個時間之窗，睜着大眼睛看看恐龍世界的驚險與神奇。

這本書還有許許多多其它有趣的內容，讓我們馬上登上這輛神奇校車，現在就去領略恐龍研究的樂趣和恐龍世界的奧祕吧！

神奇校車讀後感8

我在暑假裏讀了《神奇校車—有趣的食物鏈》這一本書。我想到如果我在校車上，校車翻過來又翻過去，就像海豚一樣一定很好玩。在海洋裏潛水就能看到綠色的海草、漂亮的海膽、正在游泳的海獺。我覺得海洋真美麗!我發現海洋除了美麗之外，我還明白了海洋裏有一條鏈子，比如藻類是浮游植物，浮游植物被浮游動物吃掉，浮游動物被鳳尾魚吃掉，鳳尾魚被體型大些的`魚吃掉，例如，金槍魚就是一種很大的魚，它最愛吃鳳尾魚。

我很喜歡這本書，因為我學到了很多海洋裏的知識，但我還想看其它關於恐龍、蜜蜂等動物的書籍，學更多的知識。

神奇校車讀後感9

我看了《神奇校車》之《海底探險》講的是捲毛老師帶領他的學生在海底探險，他們認識了各種魚類，海底的結構，最神奇的是大海里面也有高高的山，我們看到海里的島嶼就是海里高山的山頂，海的最深處是沒有光的，是一片漆黑。

我就看到了這裏，下次再給你們講下面的內容。

神奇校車讀後感10

前不久，我看了一本書《神奇校車之深入火山》。這次捲毛老師和同學們一起潛入大海，去探索水下的火山了。

看了這本書，讓我生動地瞭解到，水下火山是怎樣形成島嶼的。是因為地殼的板塊發生劇烈碰撞，產生巨大的熱量和壓力，使巖石熔化，熔化後的巖石叫巖漿。經過一段時間的運動，巖漿中的氣體，產生巨大壓力，形成火山，巖漿不斷噴射，直到冒出海面，形成新的海島。

和捲毛老師一起考察，真讓人感到身臨其境，驚心動魄啊！期待下一次的旅行！

神奇校車讀後感11

我暑假裏閲讀了神奇校車系列的圖書，其中最喜歡有趣的食物鏈這本書

這本書講的是捲毛老師要帶着她的學生駕駛着神奇校車到海邊去實地考察。突然，校車向大海衝去，它翻過來，又翻過去。接着，它躍入了海中。“這是海膽，它們吃海草”捲毛老師説。正説着，一隻海獺游過來，抓住了一隻海膽。捲毛老師説：“這就是食物鏈”。這時，捲毛老師按了一個按鈕，所有人都縮小到綠色浮游動物那麼小了。他們跳進了海水裏。這時，一個比他們大得多的生物飄過來。多羅茜大叫：“大家當心呀！我們的個頭剛好可以給他當午餐。”還好捲毛老師及時趕到。過了一會兒，校車變成了衝浪板，他們被衝回了岸邊。

通過這套圖書使我學到了很多知識，我很喜歡讀。

神奇校車讀後感12

《神奇校車》是我最喜歡的漂流書之一。《迷失在太陽系》講的是和星球有關的東西。太陽系包括水星、金星、天王星等等。有些星球是紅色的比如火星，還有些星球是藍色的比如天王星和海王星。聽説土星是最美的一顆行星。我還知道了小行星帶是什麼。行星吸引力強的，我們的體重就會更重。在太空中吸引力弱的就會讓我們變得更輕，就像羽毛一樣飄在空中。

太空好神奇，我也好想去太空看看它到底長什麼樣?

神奇校車讀後感13

現在，我不那麼怕蝙蝠了。但是，我們也不能完全放鬆，因為有的蝙蝠身上有狂犬病，會對我們構成威脅。

古時候的人，看見月食也會敢到害怕，説是“天狗吃月亮”，而掌握了天文知識後就知道那只是大自然的一種現象。多掌握知識，既可以正確的保護自己，又可以不做無知的膽小鬼。

神奇校車讀後感14

我和媽媽一起坐着懷爾德先生駕駛的神奇校車，進入了米奇的耳朵裏。知道了耳朵裏的錘骨實際還沒有一粒米大，咱們耳朵裏的耳鼓膜才能我們聽見別人説的話。

同學們要想知道更多關於耳朵的故事，就來看《神奇校車》吧！

神奇校車讀後感15

在寒假裏，我看了《神奇校車——追尋恐龍》，我覺得很開心。

在這本書裏，主題是捲毛老師帶着他的學生們穿梭到過去看恐龍，他們見到了鴨嘴龍、腫頭龍、霸王龍……

我覺得最幽默的一段是捲毛老師帶着她的學生在看恐龍時，來到了白堊紀晚期，校車落到了海里，看到這幅圖時，我覺得很幽默，很有趣，我笑開了花！！

這本書有多科學知識，很有趣，在看這本書我學到了很多科學知識，還覺得很開心。

我覺得這本書很有趣！