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想和做讀後感

校園3.04W

我們讀了這篇課文《想和做》之後,反正我覺得在社會上有些人只會空想,不會做事。他們憑空想了許多念頭,滔滔不絕地説了許多空話,可是從來沒認真做過一件事。

想和做讀後感

一般是有個人學英語,可他不動腦筋,盲目抄寫在作業上,也沒有記牢英語單詞和句型。有一天英語老師給他們佈置作業很多作業,他一天忙到晚,一直抄寫作業上,腦子裏空白也沒有記牢英語知識。他們做事的方法只是根據自己的習慣,或一般人的通例。自己一向這樣做,別人要他們這樣做,一般人都這樣做,他們就“依葫蘆畫飄”,照樣做去。到底為什麼要做這件事,為什麼要這樣做,有沒有更好的辦法,他們從來不想一想。因為他們沒有安心地學習,也沒有認真地學習,看來他們沒有得到了許多新知識,不然這樣的話,他們肯定會後悔。要不,我告訴你,不管學習怎麼樣,都要安心地學習。只要認真地學習,都不斷地進步。人在勞動中不斷地動腦筋,想辦法,才清清楚楚地認識自己做這件事為什麼目的,有什麼意義,有什麼缺點,才漸漸想出節省勞力,提高效率的方法。人類能夠這樣勞動,能夠一面做,一面想,所以文化能夠不斷地進步。不過,今天的人類就只能像幾萬年以前的人類一樣,過着最原始最簡單的生活了。無論什麼事情,工作也好,學習也好,“空想”和“死做”都不會得到進步。想和做是分不開的,一定要聯結起來。還有最重要的任務是學習,包括學英語、語文、數學等文化知識,最重要的是需要記牢文化知識。但是我們承認,在學習方面各種功課和訓練記憶力上,是可以有一些比較省力的有效的方法。這些方法也得從學習的`經驗中取得。假如只是埋頭苦讀,不動腦筋思想,那就得不到。除了學習功課以外,做種種課外活動,也要把想和做聯結起來。

無論什麼人,他怎樣忙,應抽點工夫來想一想。想他自己做過的事,想自己做事得到的經驗。這樣,他腦子裏所有的就不是空想,他的行動也就可以不斷地得到進步。

我覺得在社會上有些人只會空想,不會做事。他們憑空想了許多念頭,滔滔不絕地説了許多空話,可是從來沒認真做過一件事。

一般是有個人學英語,可他不動腦筋,盲目抄寫在作業上,也沒有記牢英語單詞和句型。有一天英語老師給他們佈置作業很多作業,他一天忙到晚,一直抄寫作業上,腦子裏空白也沒有記牢英語知識。他們做事的方法只是根據自己的習慣,或一般人的通例。自己一向這樣做,別人要他們這樣做,一般人都這樣做,他們就“依葫蘆畫飄”,照樣做去。到底為什麼要做這件事,為什麼要這樣做,有沒有更好的辦法,他們從來不想一想。因為他們沒有安心地學習,也沒有認真地學習,看來他們沒有得到了許多新知識,不然這樣的話,他們肯定會後悔。要不,我告訴你,不管學習怎麼樣,都要安心地學習。只要認真地學習,都不斷地進步。人在勞動中不斷地動腦筋,想辦法,才清清楚楚地認識自己做這件事為什麼目的,有什麼意義,有什麼缺點,才漸漸想出節省勞力,提高效率的方法。人類能夠這樣勞動,能夠一面做,一面想,所以文化能夠不斷地進步。不過,今天的人類就只能像幾萬年以前的人類一樣,過着最原始最簡單的生活了。無論什麼事情,工作也好,學習也好,“空想”和“死做”都不會得到進步。想和做是分不開的,一定要聯結起來。還有最重要的任務是學習,包括學英語、語文、數學等文化知識,最重要的是需要記牢文化知識。但是我們承認,在學習方面各種功課和訓練記憶力上,是可以有一些比較省力的有效的方法。這些方法也得從學習的經驗中取得。假如只是埋頭苦讀,不動腦筋思想,那就得不到。除了學習功課以外,做種種課外活動,也要把想和做聯結起來。

無論什麼人,他怎樣忙,應抽點工夫來想一想。想他自己做過的事,想自己做事得到的經驗。這樣,他腦子裏所有的就不是空想,他的行動也就可以不斷地得到進步。

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