蘇教版國小語文三年級(上)第四單元練習卷
一、讀拼音寫詞語,要寫的端正、美觀。(10%)
yōuxiùlǒngzhàomùmínǒuěrbiànhuànwúqióng
jiāngùmímànzēngtiānchuàngjǔzītàiwànqiān
二、辨一辨,再組詞。(10%)
抵( )詩( )鬧( )垮( )玲( )
底( )侍( )閒( )跨( )鈴( )
三、給帶點的多音字選擇正確的拼音。(3%)
1、huán;hái→還要【】還書【】歸還【】
2、pō;bó→湖泊【】停泊【】血泊【】
四、把括號中不正確的字用“”劃去。(2%)
1、站在廬山頂上,你似乎可以隨手就抓住從身邊(飄票漂)過的雲霧。
2、瞬息萬變的雲霧,這時又變成了一座(飄票漂)浮在北冰洋上的冰山。
3、廬山頂上的白雲,就像是(戴待帶)在山頭的雪白的絨帽。
4、山腰上的雲,彷彿是山腰上的一條玉(戴待帶)。
五、照樣子,將兩個句子組成一個句子。(4%)
例如:我們來到了海洋館。
我們看到了各種各樣有趣的魚。
我們來到海洋館,看到了各種各樣有趣的魚。
1、小猴子搶了一隻玉米。
小猴子爬到樹上坐在樹枝上吃起玉米來。
2、班長推開了辦公室的門。
班長走進了辦公室,把練習本交給了老師。
六、先讀一讀例句,再照樣子按要求分析句子。(4%)
例如:眼前的雲霧,剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙,轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河……
我體會到:廬山的雲變化多,變化快,真是瞬息萬變。
1、高低不平的草灘上,嵌着一窪窪清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事裏的寶鏡一樣。
我體會到:
2、藍天底下,滿眼綠色,一直鋪向遠方。
我體會到:
七、按要求完成下面三小題。(15%)
1、根據課文填空。
草叢中開滿了各種各樣的()。鮮紅的(),粉紅的(),寶石藍的(),散發着陣陣清香。
2、默寫《廬山的雲霧》中的第二自然段(注意段落開頭空兩格)。
3、默寫古詩。
早發白帝城鹿柴
代詩人代詩人
4、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”是代詩人《絕句》
中的前兩句,後面的兩句詩是,。
八、短文閲讀。(14%)
姥姥家的小院
今年暑假,我的生活真是豐富多彩。最有趣的是到農村的姥姥家,我最喜歡姥姥家的小院。
早晨,一輪紅日漸漸升起,給小院塗上了一層金黃色。鮮豔的花朵上掛着晶瑩的'露珠,晨風夾帶着它的香味迎面撲來。
院子西面,幾根長竹竿架上,爬滿了花藤,稠密的綠葉趁着小紫紅色的花朵,又嬌嫩,又鮮豔,遠遠望去,好像一匹美麗的花布。
東北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊燈似的掛在藤上。瓜藤下面有桌子。晚上,燈亮了,孩子們在這裏讀書、下棋,大人們在這裏乘涼、閒談。
院子東面種着幾株像巨人一樣高大的白楊,還有幾株果實累累的果樹,白楊樹挺直了高大的軀幹,碧綠的葉子被風吹得嘩嘩直響,在響聲中,可以聞到果子的清香。
院子南面是一片碧綠的小菜園。韭菜綠油油的,茄秧上掛滿了嫩茄,半紅半紫的辣椒像害羞似的,藏在茂密綠葉中,還有西紅柿、黃瓜……各種各樣的蔬菜,為農家增添了樂趣。
姥姥家的小院,多麼富有詩情畫意啊!
1.選字組詞。
嬌驕()嫩;()氣;()陽。
樸撲()滅;()實;()素。
2.在括號裏填上適當的詞語。
()的花朵()的金瓜()的果樹
()的露珠()的韭菜()的蔬菜
()的綠葉()的辣椒()的菜園
3.根據詞義寫成語.
(1)內容豐富,形式多樣。()
(2)指景色富有詩歌和繪畫的意境。()
4.用“”畫出文中的一句比喻句,用“”畫出一句擬人句。
5.把短文中表示方向位置的詞語找出寫下來。
6.文章是圍繞那句話來寫的?寫下來。
九、習作。
仿照《姥姥家的小院》寫作方法,選擇一處你認為美麗的景物寫下來。
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