國小五年級上冊語文第一二單元試卷

經過一段時間的學習，不知道大家都掌握到什麼知識了？下面本站小編帶來國小五年級上冊語文第一二單元的試卷，歡迎大家閲讀參考，更多內容請關注應屆畢業生網!

　一、 聽寫。10分

二、補充詞語，並選擇一個造句。10分

( )( )大雨 ( )( )轆轆 悲歡( )( ) 不言( )( )

豪不( )( ) 不求( )( ) 千( )一( )( )( )有味

( )：

　三、按要求寫詞語或成語。6分

1.看詞語，找規律，寫出相應的詞語。

依依不捨 戀戀不捨

2.形容遇事或遇到危急，沉着鎮定的四字詞語：

　　四、根據課文內容，判斷下面句子的表述，正確的請打“√” 2分

1.一箇中國人，無論在怎樣的境界裏，要有梅花的秉性才好。 ( )

2.《秋思》是一首敍事抒情詩，表達的是詩人對家鄉親人的深切思念之情。( )

3.外祖父家中有不少古玩，我經常去擺弄，老人也不甚在意。 ( )

4.“杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里”這裏用了誇張的修辭手法。( )

　　五、填空。 8分

1. ，切切故鄉情。

2.讀書破萬卷， 。

3.《長相思》是 代詞人 的作品。整首詞 融為一體，表達了詞人 的情懷。全詞是：

六、閲讀短文，回答問題。

(一)瓦 (9分)

雨，嘩嘩地下着，打在瓦的身上，它默默地忍受着;雪厚厚地壓在瓦的身上，它以頑強的毅力承受着;風呼呼地颳着，多麼殘酷而又無情，然而瓦卻不發出一聲呻吟，多麼堅強的瓦啊!

世上有人喜愛美麗的鮮花，有人欣賞壯麗的山水，更有人流連精巧的亭台閣榭，卻很少會有人注意平凡的瓦，因為它默默無聞地生活在世界上。春天，它阻擋了點點雨滴;夏天，它遮擋了狂風的襲擊;冬天它又讓我們免受暴風雪的侵襲……一年四季，瓦用自己的身軀給人們帶來舒適的環境，卻從不要求一聲讚揚。

我想：那些為人類幸福不求名利、無私奉獻的人不就像這一片片不惹人注意的瓦嗎?

1.寫出下列詞語的反義詞。3分

堅強( ) 阻擋( ) 舒服( )

2.聯繫上下文解釋詞意。2分

流連：

惹人注意：

3.想一想短文讚美了瓦 品質?2分

4.用“~~~”劃出一個擬人句。2分

(二)我離別母校的時候 (15分)

我(坐 座)在校園的樹蔭下，心中湧起一股難以抑制的留戀之情。啊!六年了，母校!我生活在母校，我學習在母校，嬉戲在母校。這裏的一草一木，我是那樣的熟悉。即使走遍天涯海角，也不會忘記。母校，如今我長大了，即將離開您展翅高飛了，你怎麼會不叫我留戀呢?

校園裏的小樹，你可記得!當我第一次投入老師那温暖的懷抱時，覺得是那樣的幸福。在這裏，我們學習“a o e……”學習“1 2 3 ……”;在這裏，我們(拔 撥)草種花;在這裏，我從不懂事的孩子成為朝氣蓬勃的`少年。老師，你花費了多少心血啊!校園裏的小樹，你可曾記得：入隊的第一天，老師把一條鮮豔的紅領巾系在我的脖子上，紅光映紅了老師的臉。老師對我們説：“你們知道嗎?紅領巾是烈士的鮮血染成的，你們要繼承先烈的遺志。”老師的話語(直 至)今還在我的耳邊迴響。

校園裏的小樹，你可還記得：課餘的時候，我參加了興趣小組，老師教我們做實驗，做模型……當我設計的飛機模型參加比賽得了獎，我捧着獎品歸來的時候，老師甜甜地笑了，親切地撫摸着我的頭，鼓( 厲 勵)我繼續努力，老師的關懷，我怎麼會忘記?

校園裏的小樹啊，你還記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋裏亮着燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現。老師，這麼晚了，您仍在一字一句地批改作業。您像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。

校園裏的小樹，你可知道：幾年的感情已在這裏紮根，老師的親切教誨，已經深深地刻在我的心裏，往事又展現在我眼前，啊!母校!啊!老師，分別的時候就要到了，您的學生向您告別，您的學生將永遠記住您。

在文章的第一自然段的括號裏填寫上恰當的關聯詞。

1.把文中括號裏不恰當的字用“”劃掉。2分

2.把反問句改為陳述句：老師的關懷，我怎麼會忘記? 2分

3.寫出近義詞。 4分

留戀( ) 閃現( ) 教誨( ) 抑制( )

4.這篇文章主要寫了：

表達了 3分

5..四年的時間裏，老師與你的朝夕相處，請你回想一下，老師怎麼教誨你，選一次印象較深的寫下來，注意寫出真情實感。4分

七、習作。40分

“二十年後回故鄉”為話題，寫一篇想象作文題目自擬，字數在450字以上。要求想象合理，大膽，語句通順，用好標點。