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大學生回訪母校的社會實踐報告書

校園1.58W

隨着人們自身素質提升,報告的使用成為日常生活的常態,報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。我們應當如何寫報告呢?下面是小編收集整理的大學生回訪母校的社會實踐報告書,希望能夠幫助到大家。

大學生回訪母校的社會實踐報告書

一、我的母校

高陽中學是河北省示範性高級中學,始建於1914年,學校環境優美,辦學條件國內一流,學校實現了教室一媒體化,教學手段現代化,辦公廢紙化;教學樓、辦公樓、學生公寓、報告廳、多功能餐廳、圖書館、標準運動場等設施一應俱全。高陽中學現有教學班65個,在校生4405人。教職工327人,其中,特級教師2人,中學高級教師78人;一級教師98人;大學本科以上學歷者242人;全國優秀老師1人;國家級骨幹教師1人;省級優秀班主任12人;市級十佳青年教師1人;30餘人獲得市級名師、師德標兵、優秀班主任、德育先進工作者等榮譽稱號。

二、回訪母校

20xx年1月25日上午,我懷着激動與忐忑的複雜心情重回母校,複雜是因為那心情裏既充滿着親切與自豪,又包含着些許的忐忑——我是帶着為學弟學妹們做些什麼的貢獻而來的。

校園的氣氛依舊是那麼的清新優雅,學校大廣場上象徵着智慧的“自由飛翔”雕像在冬日陽光的照射下閃耀着金色的光澤,悠閒的鳥兒依舊從容地在雄偉的教學樓間飛翔,校園裏綠樹茵茵,似乎並不被冬天的寒冷所吞噬。

很榮幸我曾經就讀於桐城八中這所高校,並且順利地從這裏考進了湖南沙理工大學。作為從這裏走出來的大學生,我在半年的大學生活中學到了很多。從高中時代的學習生活到大學聯考志願的選擇再到大學的半年,我經歷了高低起落,有經驗有教訓,有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這一路走來的日子裏的成功與失敗我都想和高中的學弟學妹分享。希望我的經驗教訓能讓他們在成才的過程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時,在交流中,相信我也能對自己,對未來有一個更深入的思考。這些,都是我此次實踐活動的目的。

我先去了高中時代班主任老師的辦公室,他不顧繁忙,拉着我坐下來詢問我的大學生活情況,這讓我很是感動。我向他詳細地介紹了自己現在的生活,談到了大學的學習方式、生活方式以及人際關係等方面與中學時代的差異,並針對自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等,向老師尋求幫助。他認真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,並要學會捨棄一些不必要的東西,

又鼓勵我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。他告訴我:在自己感到迷茫或困惑的時候,只要跟着自己的心走就好。這使我受益匪淺,並對自己的未來充滿了信心。

之後我又去看望了高中時的部分任課老師,談了很多,也收穫了很多。然後,我來到了高三年級主任李老師的辦公室聽取他的建議。由於當時高三同學正在進行省級期末考前的緊張複習,考慮到同學們的時間和心理等等多方面的因素,李老師建議我和個別有時間的同學進行單獨短時交流。我聽從了他的建議,就利用兩個大課間和午間自修的時間分3組向15位同學介紹了長理的情況。各位同學都很積極,詢問了很多大學聯考報志願的情況。我一一為他們解答,並講了自己在大學聯考考場上得到的一些經驗,告訴他們一定要從現在開始就調整好心態,改進方法,告訴他們只要堅持不懈,勝利終會來臨。我説,只要這一秒不絕望,下一秒就會有希望!

在離開母校的時候我的心中充滿了自豪,那裏面有完成了任務的輕鬆感,也有為母校做出了貢獻的成就感。我的這次回訪實踐活動,到此圓滿完成了。

三、收穫與感想

這次做完回訪母校的'活動,收穫體會頗多。

最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處於迷茫時期的高三學生。當自己曾經也面臨這樣的壓力的時候,正是有回母校的學長學姐的精彩動員,才使我的內心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經有能力傳遞這份關懷,雖然力量微小,但這卻是一份責任。我開始明白,只有在助人為樂時,才能感受到自己的價值。

一日為師,終身為父。如今已經成人成才的我們,是老師們盡心教導的結果。這次回母校,班主任仍然不忘對我們細心教導,為我們撥開雲霧。都説老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實踐活動後,

我有深深的感觸,我認為,我們不僅應學習老師的傳授給我們的知識,我們更應該學習老師的奉獻精神。

奉獻精神是一種愛,是對付出而不求回報的愛。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業也當成一項精神去熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人。作為大學生,我們就要熱愛我們的專業,熱愛我們即將從事的工作。最後,通過這次回訪母校的社會實踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪張副校長、班主任老師,到最後向高三同學進行宣講為他們答疑解惑,這些都是對我自己當眾發言膽量的考驗對詞語組織能力的考察。雖然在演講時,自己會因為緊張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應急處理問題的鍛鍊。

再次回到校園,心態已和之前大不一樣,沒有了大學聯考的壓力,沒有繁重的課業,心態自是比以前輕鬆。但是,站在教學樓窗口往遠處眺望時,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場大學聯考,也不是眼前目之所及之風景。而是整個社會、整個世界;一份責任、一份信仰。

站在大學聯考倒計時牌前,感慨萬千。其實,我們雖然已經安安穩穩在大學裏讀書生活,但是,在日常學習中我們缺少了朝着一個明確目標的奮鬥心態。即使在大學,我們也應該把每一天都當做是大學聯考倒計時來過,珍惜每一天,奮鬥每一天,讓自己的大學四年都沒有遺憾。像大學聯考一樣,成功地步入人生下一個階段