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高二下學期自檢語文測試試卷

校園1.53W

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高二下學期自檢語文測試試卷

  一、(每小題3分,共18分)

1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是

A.砧板(zhēn) 阿堵物(ā) 風塵僕僕(pú)

B.朵頤(yí) 毗連(pí) 不容置喙(huì)

C.木訥(nà) 遊説(shuì) 猝不及防(zú)

D.給水(jǐ) 白熾燈(zhì) 厚古薄今(bó)

2.下列詞語中沒有錯別字的一組是

A.斡旋 小兩口 含飴弄孫 口慧而實不至

B.貽誤 忙不疊 震古爍今 英雄所見略同

C.聯袂 混凝土 丟人現眼 達則兼濟天下

D.翻臉 嘬一頓 添列其中 在地願為連理枝

3.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當的一組是

①夜深看德國世界盃時,電視機的音量儘量小點,以免_________別人休息.

②那塊被雕成英雄像的石頭見人崇敬他,當然_________不住他的驕傲。

③許多國家在議會召開期間,電視台闢有專門的頻道對其進行現場轉播。_________個別議案由於涉及國家機密而不得不進行祕密討論,_________不能僅由議會單方面決定。

A. 妨礙 遏制 即使/也 B. 妨害 遏止 如果/就

C. 妨害 遏止 即使/也 D. 妨礙 遏制 如果/就

4.下列各句中,加點成語使用不恰當的一句是

A.我生來性格倔強,心直口快,決不贊成你這種似是而非的態度,也不做你這樣明哲保身的“好好先生”。

B.在方興未艾的新經濟大潮中,誰把握了互聯網,誰就把握了未來;誰開創了面向未來的體制體系,誰就會獲得持續發展的能力。

C.作者的每一個立論,都有翔實的資料作依據,都能從具體的材料入手,並且有細緻入微、條分縷析的論證。

D.在集中整頓治理時,市場上盜版圖書稍微有所收斂,但治理行動一結束,盜版書刊又捲土重來,且往往更加猖獗。

5.下列句子中,沒有語病的一句是

A.在當今商品經濟的時代,當詩歌失卻往昔榮耀而逐漸遠離我們的時候,讀到這樣一首清純明淨、催人奮然前行的祖國頌歌,真是難得的精神享受。

B.一切事物的發展都是有起有伏、波浪式前進的,這是由於事物的內部矛盾以及自然和社會的種種外因影響所決定的。

C.文藝作品語言的好壞,不在於它用了一大堆華麗的詞,用了某一行業的術語,而在於它的詞語用得是地方。

D.從考古發現的大量事實,充分説明早在新石器時代,長江文明已發育得相當成熟,它與黃河文明“本是同根生”,而非黃河文明傳播的產物。

6.下列句子中的標點符號,使用正確的一項是

A.《神曲》精深博大,包羅萬象,內容涉及諸多知識、神話、宗教和文化典故等比比皆是。

B.一次又一次的研究表明,金錢的佔有量不是幸福與否的標準,而且從來也不是。

C.“豆蔻年華”是指女孩子十三、四歲,不能用於十五、六歲的小夥子。

D.橋磚是深褐色的,表明它的歷史的長久;但都完美無缺,令人太息於古代工程的堅美。

  二、閲讀下面文言文,完成7—10題。(每小題3分,共12分)

趙奢者,趙之田部吏也,收租税而平原君家不肯出租,奢以法治之,殺平原君用事者九人。平原君怒,將殺奢。奢因説曰:“君於趙為貴公子,今縱君家而不奉公則法削,法削則國弱,國弱則諸侯加兵,諸侯加兵是無趙也,君安得有此富乎?以君之貴,奉公如法則上下平,上下平則國強,國強則趙固,而君為貴戚,豈輕於天下邪?”平原君以為賢,言之於王,王用之治國賦,國賦大平,民富而府庫實。

秦伐韓,軍於閼與(閼yù與:古邑名,在今山西和順西北)。王召廉頗而問曰:“可救不?”對曰:“道遠險狹,難救。”又召樂乘而問焉,樂乘對如廉頗言。又召問趙奢,奢對曰:“其道遠險狹,譬之猶兩鼠鬥於穴中,將勇者勝。”王乃令趙奢將,救之。

兵去邯鄲三十里,而令軍中曰:“有以軍事諫者死。”秦軍軍武安西,秦軍鼓譟勒兵,武安屋瓦盡振。軍中候有一人言急救武安,趙奢立斬之。堅壁,留二十八日不行,復益增壘。秦間來入,趙奢善食而遣之,間以報秦將,秦將大喜曰:“夫去國三十里而軍不行,乃增壘,閼與非趙地也。”趙奢既已遣秦間,乃卷甲而趨之,二日一夜至,令善射者去閼與五十里而軍。軍壘成,秦人聞之,悉甲而至。軍士許歷請以軍事諫,趙奢曰:“內之。”許歷曰:“秦人不意趙師至此,其來氣盛,將軍必厚集其陣以待之。不然,必敗。”趙奢曰:“請受令。”許歷曰:“請就斧質之誅。”趙奢曰:“胥後令邯鄲。”許歷復請諫,曰:“先據北山上者勝,後至者敗。”趙奢許諾,即發萬人趨之,秦兵後至,爭山不得上,趙奢縱兵擊之,大破秦軍。秦軍解而走,遂解閼與之圍而歸。

趙惠文王賜奢號為馬服君,以許歷為國尉。趙奢於是與廉頗、藺相如同位。

(選自《史記·廉頗藺相如列傳》)

7.下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是

A.今縱君家而不奉公則法削 削:受損。

B.秦軍鼓譟勒兵 勒:檢閲。

C.秦間來入 間:間諜。

D.請就斧質之誅。 質:拘押。

8.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法都相同的一項是( )

A.趙奢者,趙之田部吏也故以羊易之也

B.又召樂乘而問焉趙予璧而秦不予趙城,曲在秦

C.將軍必厚集其陣以待之而藺相如徒以口舌為老

D.先據北山上者勝 古之學者必有師

9.下列句子分別編為四組,全都表明趙奢“膽識謀略不凡”的`一組是( )

①奢以法治之,殺平原君用事者九人。

②國賦大平,民富而府庫實。

③奢對曰:“其道遠險狹,譬之猶兩鼠鬥於穴中,將勇者勝。”

④軍國候有一人言急救武安,趙奢立斬之

⑤堅壁,留二十八日不行,復益增壘。

⑥趙奢許諾,即發萬人趨之。

A.①②④B.②⑤⑥C.①③⑤D.③④⑥

10.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )

A.趙奢任田部吏時,有膽有識,敢於堅持原則,依法從嚴懲治了平原君家不肯交租的主事者。

B.平原君不念舊惡,以德報怨,在國君面前推薦趙奢,讓其負責管理全國賦税。

C.面對強秦伐韓,在是否援韓的問題上,趙國應對之策難定時,趙奢力主救韓,表現了非凡的膽識。

D.秦軍的奸細潛入趙軍營區,趙奢趁此施計,讓其被表象矇騙,中圈套而歸,終使秦軍大敗。

第Ⅱ卷(120分)

  三、(16分)

11.把下列句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)自矜功伐,奮其私智而不師古,謂霸王之業,欲以力征經營天下,五年卒亡其國,身死東城,尚不覺寤而不自責,過矣。(4分)

(2)微太子言,臣願得謁之,今行而無信,則秦未可親也。(3分)

(3)公子為人仁而下士,士無賢不肖皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕士。(3分)

12.補上下列空缺的內容。(任選一組)(6分)

第一組:

(1)白露橫江,水光接天。 , 。浩浩乎如馮虛御風, ;飄飄乎如遺世獨立, 。

(2) , 。反是不思,亦已焉哉!

(3)苟利國家生死以, 。

第二組:

(1)惟江上之清風,與山間之明月, , , , ,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。

(2)勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。 , 。

(3) , 。言既遂矣,至於暴矣。

  四、閲讀下面的文字,完成13-16題(共20分)

西便門茶話

李國文

如今,在大城市裏,平民化的茶館屈指可數,廣東雖有早茶一説,但那裏的吃喝與茶館的茶趣,已不完全是一回事了。北京也有大碗茶一説,而且冠以老舍先生的名字,然而外賓日多,堂會日盛,與舊日平頭百姓、販夫走卒的茶館文化,頗有點風馬牛不相及了。我並非國粹主義者,從來不認為凡舊東西皆是古董,就必定應該珍惜,應該保留。但這種絕對中國式的聯絡感情的交往方式,漸漸退出社會生活,走向消亡,實在是有點遺憾的。

這種天南海北,胡謅八咧,雲山霧罩,談笑風生的茶館,與西方注重精神的交流,講究繁文縟節的文化沙龍,品味是迥然不同的;也與現代年輕人喜歡的,傾向於享受人生,主題在於談情説愛的派對,也毫無相似之處。中國人的茶館,説實在的,是一種大眾化的樂趣,是一種比較雅緻的俗文化,是一種老少咸宜、對誰都敞開門户的活動,是一種絕不強求一致,允許自行其是,不幹左右紛擾,但願心安理得的講究“怡悦”二字的聚會。

茶,是一件好東西。中國是茶的祖國,中國人幾乎都好喝茶,但不知為何,同胞們卻不十分懂得茶的寬容精神,茶館裏的自由氣氛,以這種精神和氣氛指導自己的人生,實在很奇怪的。在茶館裏,不必像沙龍那樣,都得談一個高雅的題目,穿燕尾服,戴白手套,有話沒話,總是要縐上幾句,以示自己不是傻瓜,一定要作出紳士或貴婦狀,作出有學問的深沉狀。泡茶館的飲客,那可自由多了,衣着不必整齊,坐姿不必考究,花錢不必太多,更重要的,言談不必咬文嚼字,引經據典,賣弄學問,搖頭晃尾。更不必學文壇上那些假洋鬼子、二道販子,杜撰幾個洋名詞來嚇唬人。坐在長條板凳上,喝着滾燙的熱茶,想説就説,願罵就罵,談天説地,神侃胡聊。或陳穀子爛芝麻,舊日情懷,往事餘韻,沉湎於回憶之中,不覺日之將午。或街談巷議,稗史演義,小道消息,花絮軼聞,以他人的酒杯,澆自己心中的塊壘。講者信口,聞者隨便,噴飯叫絕,拍案而起,那該是何等爽快和愜意啊!