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集體活動安全教育教案

校園2.3W

作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的集體活動安全教育教案,希望能夠幫助到大家。

集體活動安全教育教案

一、設計意圖:

本週我們將進入“幼兒園的朋友多”的主題活動,在主題中有一個素材點是“朋友的生日”,生日對於孩子們來説是一個充滿歡樂的代名詞,“過生日”是一個孩子們都感興趣的"點。但是,現在的孩子都是獨生子女,對於同伴的關注很少,更不知道同伴的生日。但是,中班的孩子已經很喜歡和同伴交往,喜歡和同伴一起玩,也很樂意與同伴分享快樂,有很好的交往、合作意識。“過生日”可以讓幼兒從關心自己的生日出發,繼而關注同伴的生日,體驗與同伴共處的歡樂。與此同時,我們教研組的研究重點是主題背景下的數活動。生日必然牽涉到生日日期,因此這一個素材點也正好可以作為數活動的`載體,讓幼兒初步的認識日曆。因此,我設計了《朋友的生日》這一集體活動。

二、活動目的:

1、初步認識日曆,並嘗試在月曆中尋找自己、他人的生日。

2、關注同伴,體驗和同伴一起過生日的歡樂。

三、材料準備:

幼兒照片、投影儀、筆、紙、電視機、生日樹背景

四、活動過程:

(一)瞭解月曆

1、你知道這是一棵什麼樹嗎?

2、你知道你的生日是幾月幾日嗎?

3、誰能在大樹上找到自己的生日呢?

(二)幼兒貼照片

1、有什麼好辦法找到自己的生日?

(1)先找到月份

(2)然後再找日期

2、現在請你們在生日樹上看看,你們都貼對了嗎?(驗證)

(三)遊戲

1、遊戲請你找找我的朋友張老師的生日是幾月幾日?

2、遊戲:猜猜我得朋友是誰?告訴我們朋友的生日日期,但是不告訴我們你好朋友的名字,就讓我們猜猜你的朋友是誰?

(四)統計

1、遊戲做好了,我們來看看哪個月過生日的小朋友最多(最少、一樣多)?

(五)過生日

現在是幾月啊?有沒有朋友過生日?我們一起給他們過生日好不好?

標籤:教案 集體 教育