最新幼兒園開學方案(通用6篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的最新幼兒園開學方案(通用6篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
最新幼兒園開學方案1活動內容:
1、認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化;
2、手工:給弟弟妹妹做禮物;
3、與肯德基聯手活動:開學總動員;
4、互動聯誼會。
活動目標:
1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。
2、體驗做哥哥姐姐的喜悦之情,表達對弟弟妹妹的關愛。
3、通過互動新穎的活動,體驗長大了的快樂,增強互動合作的能力。
活動具體安排:
9月1日
主題活動一:認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化。
7:30--8:30
1、教師熱情迎接幼兒;
2、自由看看班級環境的變化;
3、自主遊戲,與同伴自由交談,聯絡感情。
8:30--9:00室內運動
9:00--9:30生活盥洗
1、鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用新便池;
2、幼兒吃點心;
3、幼兒自由交流,活動。
9:30--10:30
1、排座位;
2、認識新朋友。
(1)新朋友自我介紹;
(2)老朋友向新朋友説一句歡迎的話並且主動介紹自己;
(3)新老朋友共同遊戲。
3、認識室內外環境
(1)、認識活動區域環境;
(2)、介紹幼兒園走廊環境;
(3)、參觀其他班級環境。
10:30--11:00餐前準備
1、標記
(1)晨檢標記;
(2)杯標。
2、餐桌位置的安排
3、用餐習慣的鞏固
11:00--11:30
午餐時間
11:30--11:45
幼兒散步,參觀室外活動環境
11:45--14:15
午睡時間
1、認識小牀標記
2、幼兒午睡
14:15--14:45
點心時間
14:45--15:15
手工:給弟弟妹妹做禮物
15:15--15:45
送禮物:
1、與弟弟妹妹一對一結成對子;
2、與弟弟妹妹交朋友(自我介紹、瞭解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活);
3、把禮物送給弟弟妹妹。
15:45--16:00離園準備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物9月2日
最新幼兒園開學方案2活動時間:
9月3日上午9:15點,各班在大操場集合;
活動準備:兔子舞音樂;“塗塗妮妮”。
活動流程:
一、升國旗(值周班級的教師,自己班級的'4位小朋友)
二、“塗塗妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、塗塗妮妮蹦蹦跳跳出場;
2、塗塗妮妮自我介紹;
三、全體小朋友和“塗塗妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)
四、教師向全體小朋友介紹“塗塗妮妮”是兩隻小兔子,是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學詞。
六、X老師頒發各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹並説一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“塗塗、妮妮”跳跳跳。
教師配合:
1、請幼兒學習班級口號。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統一穿園服;老師、保育員儘量統一穿園服。
對白:
塗塗:小朋友們,大家好!我叫塗塗,我是一隻可愛又聰明的小兔子,快樂的暑假過去了,我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學習新本領,一起玩耍,真開心呀!幼兒園是我的家,我愛幼兒園。
妮妮:小朋友們,大家好!我叫妮妮,我是一隻可愛乖巧的小兔子,塗塗是我的好朋友,開學啦!我又多了那麼多的好朋友,就是你們大家,我太開心了!小朋友們,你們喜歡我嗎?
塗塗妮妮:幼兒園是我們的家,我們大家都是好朋友!那我們一起來跳個舞吧!
最新幼兒園開學方案3【活動目標】
1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
【活動時間】
20xx年2月X日上午9:00——11:00
【活動地點】
幼兒園操場
【活動準備】
1、提前佈置環境、場地。
2、中大班幼兒節目準備。
【參加對象】
幼兒園全體教師和幼兒
【活動流程】
(一)主持人開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
大家好!過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這裏,舉行我園20xx年春季開學典禮,迎接充滿希望的新學期。
在這裏,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長X老師代表全體老師,發表新學期對小朋友們的歡迎和希望!
(二)園長致辭。
(三)中大班小朋友表演節目。
(四)各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。
開學典禮結束。
最新幼兒園開學方案4【活動目的】
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神、鋭意進取;同時也為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,儘快穩定情緒。
【活動時間】
20xx年2月X日上午9:00——11:00
【活動地點】
幼兒園樓前廣場(操場)
【活動對象】
全園師生及幼兒家長
【活動準備】
(一)場地的佈置
現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所面積安排椅子。
(二)音響設備
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
(三)其它準備
各班級現場準備垃圾桶和紙巾;班級按區域就坐。
【人員安排】
主持:XXX
道具音響:XXX
現場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:XXX
【活動流程】
(一)開學典禮入場。
1、各班教師帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂,幼兒跟隨音樂有秩序地入場。
(二)主持人出場。
(三)園長髮言。
(四)教師發言。
(五)家長代表發言。
(六)幼兒代表發言(大班)。
(七)學前班表演。
(八)結束語。
最新幼兒園開學方案5活動目標
1.知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2.瞭解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。
3.感受升班後周圍環境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環境。
活動準備
1.提前佈置好活動區域,如:表演區、科學區、閲讀區等。
2.收集前幾屆大班孩子在學習、遊戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。
活動過程
1.觀察、熟悉新教室的環境。
幼兒自由觀察新教室的環境,説一説新教室是怎樣的,同中班的教室有什麼不一樣,牆上有什麼裝飾,教室裏有哪些活動區域等。
小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年裏會學到更多的本領,所以教室裏設置的區域與中班不同了。
2.討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。
教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?
然後帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。
小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能幹的大班小朋友。
3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。
教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)
提問:兒歌裏説了什麼?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4.自選小組。
教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗,提出大班分組的建議和方式,經過集體討論後確定分組的方式,並組織幼兒自選同伴,組成新的小組。
活動建議
1.在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能幹,在活動後可以引導幼兒誦讀兒歌。
2.活動後可以帶幼兒熟悉教室外的環境,以及班級的户外活動場地。
3.引導幼兒繼續佈置活動區的環境,鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。
最新幼兒園開學方案6活動時間:
xxxx.9.1——xxxx.9.5
活動地點:
xxx幼兒園
活動對象:
小班全體幼兒、教師
活動目標:
1、穩定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環境,。
2、體驗快樂,激發幼兒喜歡上幼兒園。
活動安排:
9月1號:高高興興上幼兒園!
內容:
親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒,穩定孩子情緒,認識老師阿姨。)
9月2日:認識新夥伴!
內容:
嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)
9月3號:動畫電影真好看!
內容:
看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。
(觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)
9月4號:幼兒園裏真漂亮!
內容:
1、串串門,看看其他小夥伴。
2、玩一玩,大家遊戲真開心。
(參觀幼兒園環境,看看其他班級夥伴,聽聽故事,做做小遊戲)
9月5日:哥哥姐姐本領大!
內容:
1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!
2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)
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