7年級上英語教學計劃七年級上英語教學計劃2

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為接下來的學習制定一個計劃了。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的7年級上英語教學計劃七年級上英語教學計劃2，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一、指導思想在本學期的英語教學中，將堅持以下理念的應用

1、面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心培養創新精神；

2、整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎；

3、突出學生主體，尊重個體差異；

4、採用活動途徑，倡導體驗參與，即採用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功；

5、注重過程評價，促進學生髮展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。

二、學生情況簡要

在上學期期末考試中，整體情況較好，但不及格的人數比較多，低分率較高。通過一年半的英語學習，大多數學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事，能與教師或同學就熟悉的話題交換信息，能讀懂短篇故事，能寫便條和簡單的書信。但由於各種因素的影響，學生髮展參差不齊。有些學生因為基礎不夠好，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學帶來不少困難。

三、工作目標

1、根據學生的特點以及英語學習的規律，採用有效的教學手段和教學方法。創設生動活潑的語境，讓學生運用所學語言開展活動；

2、本學期要着重注意培養學生良好的學習習慣，以保證課堂大容量、高密度、快節奏訓練的展開，還要注重培養學生的自學能力，指導及鼓勵他們多使用工具書；

3、從學生實際出發，充分發揮學生的主體作用，進一步加強對學生的學法指導；

4、充分利用直觀教具和現代化的教學手段，注重現代技術與學科之間的整合，多設計教學情景，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養學生直接用英語表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率；

5、認真鑽研教材，掌握每單元的教學目的和要求，正確地把握教材的重點和難點，根據的學生年齡特點及班級的實際情況，精心設計教學程序，選擇適當的教學方法，認真備課。

四、具體措施

1、深入學習新課程理論《英語課程標準》，切實轉變教學觀念。認真學習，交流，做到邊學習，邊研究，邊實踐，邊總結。努力以新的教育理念指導英語教學，實現教與學的方式轉變。端正教育思想，樹立創優信心，結合各自的教學實際，制定切實可行的工作思路，計劃和方法，腳踏實地，揚長避短，埋頭苦幹，努力使英語教學質量再上新台階；

2、開展聽課，評課，教學研究和指導工作。相互學習，取長補短，全面分析找原因，深入研究制定措施，提高教學質量；

3、在教學中根據目標並結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務；

4、對後進生進行專門輔導，佈置單獨的作業，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，儘快成長起來。

五、教學活動安排：

三月：

1、制定學期初教學工作計劃；

2、集體備課，聽課，評課；

3、學習新課程理念，作好反思。

四月：

1、月底教學摸底和總結；

2、組織本月聽課，評課；

3、學習新課程理念，作好反思。

五月：

1、佈置"五一"學習任務；

2、複習迎接期會考試。

六月：

1、網上教研和聯片教研；

2、組織集體備課，聽課。

七月：複習準備期末考試。

六、教學進度安排：

時間：周次：課程：

3、16—5、16 1—8 8b unit3—6

5、16—5、23 9階段複習

5、23—7、23 10—18 8b unit7—8、9aunit1—2

7、23—7、30 19階段測試