中生物從生物圈到細胞的課時練習題含答案

練習包括兩種練習：學生學習課文後，為了加深理解記憶而進行的習題練習和工人士兵等人為了獲得熟練技巧而經常進行某種動作的實踐技巧練習。如：課堂練習課後練習 練習開車牀，練習電焊，練習炒菜，練習大刀、練習射擊、練習隊形。下面是小編收集整理的中生物從生物圈到細胞的課時練習題含答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

從生物圈到細胞課時作業

一、選擇題

1．(2010合肥高一檢測)下列關於細胞與生命活動的敍述，錯誤的是( )

A．生命活動離不開細胞

B．病毒的生命活動與細胞無關

C．細胞是生物體結構和功能的基本單位

D．多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協作，才能完成生命活動

答案：B

解析：病毒是營寄生生活的，離開了活細胞後不能進行正常生命活動，因此病毒的生命活動與細胞有關。

2．(2010汕頭模擬)下列關於細胞與生命活動關係的敍述，錯誤的是( )

A．草履蟲的生命活動離不開細胞

B．細菌的生命活動可以離開細胞

C．細胞內的生物大分子沒有生命

D．單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動

答案：B

解析：細胞和生命活動的關係是：生物體的生命活動離不開細胞，單細胞生物(如草履蟲)的一個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴於各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列複雜的生命活動。細菌是單細胞生物，其生命活動以細胞為單位來完成。

3．草履蟲不能夠完成的生命活動是( )

A．反射 B．自由運動

C．細胞分裂 D．攝取食物

答案：A

解析：草履蟲是單細胞的原生動物。草履蟲的身體就是一個細胞。草履蟲能依靠體表纖毛的擺動在水中旋轉前進，能夠自由運動。草履蟲能通過細胞分裂的方式來繁殖後代。草履蟲靠取食細菌和浮游植物來獲取營養，並且通過口溝來攝取食物。此外草履蟲還有呼吸、排泄等生理功能。草履蟲屬於低等動物，沒有神經系統，不能完成反射活動。草履蟲對外界刺激發生反應依靠的是原生質。

4．(2010揚州高一檢測)某生物興趣小組的同學們要調查一個池塘中青蛙近幾年的個體數量變化情況。他們研究的是生命系統的( )

A．個體水平 B．種羣水平

C．羣落水平 D．生態系統水平

答案：B

解析：該興趣小組以一個池塘中所有青蛙為對象研究種羣數量的變化，屬於種羣水平。

5．下列哪個選項均屬於生命系統範疇( )

①水分子 ②石頭 ③遷徙中的一羣大雁 ④變形蟲 ⑤病毒 ⑥生物圈 ⑦恐龍化石 ⑧蛋白質 ⑨跳動的心臟 ⑩運輸營養的篩管

A．①③⑥⑧⑨ B．②④⑥⑦⑩

C．⑤⑥⑦⑧⑩ D．③④⑥⑨⑩

答案：D

6．(2011無錫一中期考試)下列能體現生命系統的層次由簡單到複雜的順序的組合是( )

①蛋白質 ②基因 ③細胞 ④器官 ⑤組織 ⑥個體

A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥

C．③⑤④⑥ D．③④⑥⑤

答案：C

7．下列生物屬於種羣的是( )

A．一塊水田裏的全部水稻、水草、魚以及其他生物

B．一個草場上的全部草

C．一塊爛木頭上的全部真菌

D．一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜

答案：D

解析：種羣是在一定的自然區域內同種生物的所有個體，羣落則是各個生物種羣的集合體，範疇比種羣大，屬於較高級的結構層次。選項中的D與種羣的概念相符。A項明顯不符，它包含了多種生物。B項中的一個草場上的全部草，一般不會由一種草組成。C項中一塊爛木頭上的全部真菌也不會是單一的真菌，它們都不屬於種羣的範圍。

8．一片草原上的全部黃羊和一片草原上的全部生物，在生態學上分別稱為( )

A．種羣和羣落 B．種羣和生態系統

C．羣落和種羣 D．羣落和生態系統

答案：A

解析：種羣是指在一定空間和時間內的同種生物個體的總和。本題中一片草原上的全部黃羊就是同一物種的生物，又是這個物種所有個體的總和，所以是一個種羣。生物羣落是指生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關係的各種生物種羣的.總和。本題中一片草原上的全部生物就是一個生物羣落，因為生活在一片草原上的生物，它們之間由於捕食、競爭等關係，相互之間都具有直接或間接的關係，這樣的種羣的總和就是生物羣落。生態系統還包括無機環境。

9．(2011襄陽市高一統測)下列關於生命系統的結構層次的説法正確的是( )

A．生命系統中各生物體均具有多種組織和系統

B．病毒沒有細胞結構，它的生命活動與細胞無關

C．從生物圈到細胞，生命系統層層相依，各自又有特定的組成、結構和功能

D．某一地域中的蛇屬於生命系統研究的一個重要結構層次

答案：C

10．(2011邯鄲高一期末考試)下列有關敍述，錯誤的是( )

A．一切生物體的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的

B．SARS病毒沒有細胞結構，也能獨立完成生命活動

C．除病毒外，生物體都是由細胞構成的

D．多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成複雜的生命活動

答案：B

11．(2011邯鄲高一期末考試)下列組合中，依次屬於種羣、羣落和生態系統的一組是( )

①生活在人大腸內的細菌

②某一池塘中的全部生物

③肺炎患者體內的肺炎雙球菌

④一根枯木及枯木上所有生物

A．①②④ B．②③④

C．③②① D．③②④

答案：D

12．在生命系統的結構層次中，排列順序由小到大的是( )

A．組織→細胞→器官→系統

B．細胞→組織→器官→系統

C．組織→細胞→系統→器官

D．細胞→器官→系統→組織

答案：B

解析：細胞是生物體的結構和功能的基本單位。一些形態、功能相似的細胞構成組織，不同的組織聯合起來構成器官，幾種器官構成系統。可見生命系統的結構層次中，由小到大的排列是：細胞→組織→器官→系統。

13．地球上的生命千姿百態，從生物圈到細胞，生命系統層層相依又各有特定的組成、結構和功能。下列屬於生命系統結構層次中細胞層面的是( )

A．一個病毒 B．一個受精卵

C．一個洋葱 D．一個蜂巢

答案：B

解析：一個受精卵就是一個精子與卵細胞融合而成的細胞。

14．下列關於病毒繁殖的敍述中，正確的是( )

A．病毒侵入宿主細胞後，合成一種蛋白質

B．病毒的繁殖只在宿主活細胞中進行

C．病毒繁殖時以核衣殼為單位

D．在普通的培養基上能培養病毒

答案：B

解析：解答此題，需要從以下幾個方面入手分析：首先，病毒營寄生生活，必須生活在活的細胞內，不能獨立生活。第二，繁殖時，病毒的核酸進入宿主細胞，利用宿主細胞的成分合成子代個體，除了核衣殼，還應包括該病毒的其他結構。蛋白質不只是一種，應該是多種，包括結構蛋白質及物質合成時需要的多種酶。

15．在一塊草原上有8户牧民，每户牧民各養了一羣羊，其中有6户養的是綿羊，有2户養的是山羊，這塊草原上的8羣羊是( )

A．一個羣落 B．一個種羣

C．兩個種羣 D．八個種羣

答案：C

解析：弄清種羣與羣落的概念。羣落應該包括此草原上的各種生物，所以A是錯誤的；種羣是指在一定空間和時間內的同種生物個體的總和。綿羊和山羊分屬兩個不同種，這裏雖有八羣羊，但只包含兩個種。

二、非選擇題

16．反射的結構基礎是反射弧，請仔細觀察反射弧模式圖，然後回答有關問題。

(1)反射弧包括五部分：①____________，②____________，③__________，④__________，⑤__________。

(2)一個簡單反射活動的具體過程可表示為(用圖中序號表示)：外界刺激→____________→____________→____________→____________→____________。

答案：(1)①感受器 ②傳入神經 ③神經中樞 ④傳出神經 ⑤效應器

(2)① ② ③ ④ ⑤

17．根據下圖，回答下列關於人體生殖和發育的有關問題：

(1)人體生殖過程中首先是父母產生[ ]__________和[ ]__________這兩種有性生殖細胞。

(2)這兩種有性生殖細胞在__________部位通過[ ]__________形成受精卵。

(3)受精卵通過[5]__________形成[6]__________，並在[ ]__________部位着牀，進一步發育形成胎兒。

(4)在胎兒的發育過程中，所需要的營養物質是通過__________從__________中獲得的。

(5)從以上人體生殖發育過程來看，由一個受精卵發育為一個新個體的基礎是__________。

(6)將來這個胎兒長大成人後，他(她)的許多性狀特徵有的像父親而有的像母親，但與父母又有一些不同之處，其生理學基礎是__________。

答案：(1)1 精子 3 卵細胞

(2)輸卵管 4 受精作用

(3)細胞分裂 胚泡 9 子宮內膜

(4)臍帶 母體

(5)細胞的分裂和分化

(6)細胞內基因的傳遞和變異