《葉聖陶教子》讀後感
當認真看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編為大家整理的《葉聖陶教子》讀後感,歡迎大家分享。
作為著名的作家、教育家,葉聖陶很重視對自己孩子的教育與指導,但他的做法與大多數家長不盡相同。
葉聖陶喜歡看書,平時他也常常鼓勵孩子們要擠出時間去看課外書。他允許孩子們隨時到書架上拿書,至於看什麼書,悉聽尊便,他並不過多幹涉,只要孩子們自己願意讀就行。
眾所周知,葉聖陶是知名的作家,但令人出乎意料的是,他從不教孩子們寫作技巧之類的東西,他只是教給他們兩個寫好作文的“妙招”。一方面,他要求孩子們勤於動筆,每天都要寫一點東西,喜歡寫什麼就寫什麼;另一方面,葉聖陶還非常重視培養孩子們修改作文的習慣。
晚飯過後,他經常將三個子女聚在一起,教他們修改各自的作文。每逢這時,葉聖陶一會兒帶着孩子們出聲朗讀文章,一會兒引導他們自己尋找問題,一會兒又在孩子們的.作文上細緻地批改。孩子們也時而靜靜聆聽,時而熱烈討論,時而若有所思。在他的教導下,孩子們都對寫作產生了濃厚的興趣。
一次,葉聖陶讓兒子遞給他一支筆,兒子隨手就將筆頭塞到他手裏。他語重心長地對兒子説:“遞一樣東西給人家使,要想着人家接到手時,方便不方便,你把筆頭遞過去,人家用時還要把它倒轉過來,倘若沒有筆帽,還要弄人家一手墨水。”孩子聽了,紅着臉低下了頭。
一個冬日的清晨,兒子走出屋子時沒把門關上,葉聖陶就在他背後,開玩笑地喊道:“你怕把尾巴夾着嗎?”孩子聽了,連忙回頭關上了門。
就這樣,在父親不時地提示下,孩子慢慢養成了進出隨手關門的習慣。
葉聖陶告誡兒女,像遞給別人東西開關門這樣的事情雖小,但若懂得凡事為別人着想,就應該知道怎樣做。
葉老的兒女成年後曾深有感觸的説:“我們良好品格的形成與學識的不斷增長,和父親的教導是分不開的。”
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