高二理科數學學習方法介紹
考察主要還是基礎,難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的,如果課本上的都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。
對課本上的內容,上課之前最好能夠首先一下,否則上課時有一個知識點沒有跟上的`步驟,下面的就不知所以然了,如此惡性循環,就會開始厭煩數學,對來説是很重要的。課後針對性的練習題一定要認真做,不能偷懶,高中語文,也可以在課後時把例題反覆演算幾遍,畢竟上課的時候,是在進行題目的演算和講解,在聽,這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在上聽懂了,但實際上你對於解題的理解還沒有達到一個比較深入的程度,並且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。“好腦子不如賴筆頭”。對於數理化題目的解法,光靠腦子裏的大致想法是不夠的,一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解,最終得到正確的計算結果。
其次是要善於總結歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯繫,把學過的知識系統化。舉個具體的例子:代數的函數部分,我們學習了指數函數、對數函數、冪函數、三角函數等好幾種不同類型的函數。但是把它們對比着總結一下,你就會發現無論哪種函數,我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函數的上述內容製作在一張大表格中,對比着進行理解和。在解題時注意函數表達式與圖形結合使用,必定會收到好得多的效果。
最後就是要加強課後練習,除了作業之外,找一本好的參考書,儘量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧,這樣才能鞏固課堂學習的效果,使你的解題速度越來越快。
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