雅思聽力技巧大綱

雅思聽力技巧1

在雅思聽力技巧中，從語調來猜測聽力材料的意思是一項非常必要的技能。因為這項技能可以使大家在聽不懂材料的時候有一個後備的方法可以使用。所以大家一定要學會利用語調來猜測雅思聽力材料的意思。

下面簡要的向大家介紹一下語調，語調，即説話的腔調，就是一句話裏聲調高低抑揚輕重的配製和變化。世界上沒有一種語言是用單一的聲調説出的，以英語為例，英語有五種基本語調：升調、降調、升降調、降升調以及平調。一句話除了詞彙意義還有語調意義。所謂詞彙意義就是話中所用詞的意義，而語調意義就是説話人用語調所表示的態度或口氣。一句話的詞彙意義加上語調意義才算是完全的意義。

同樣的句子，語調不同，意思就會不同，有時甚至會相差千里。請看下例:

A: Jean, can you bring me the newspaper?

B: Sorry?

Jean 用升調説 Sorry，其意思是 I didnt hear you. Could you say that again, please?

A: Jean, can you bring me the newspaper?

B: Sorry.

Jean 用降調説 Sorry，顯然其意思是拒絕幫助或無能為力。

可見，如果對語調知識缺乏瞭解，就會無法確定説話人的態度、感情、口吻、意圖等。

雅思聽力技巧2

聽力如同長跑，需要長期堅持。而且聽力是所有科目裏面進步最快且落後最慢的一項。閲讀努力過後，三天不讀，速度下來了；單詞努力過後，三天不背，單詞不認識了；口語寫作努力過，三天不練習，手生口生；聽力努力過，三天不練習，不可能聽不見了。雖説是玩笑，不過也客觀上闡述出聽力的一些特質。理論上講一個人生下來到識字，被開發最多的能力就是聽力，或者説是聽覺，我們對信息的大部分攝入都是通過聽的。所以即使後來閲讀慢慢的超過了聽力，要撿起來也是很容易的。52原則是比較多的通用原則，適合於不同階段以及不同基礎程度的聽力愛好者。要求每天要聽1個小時的聽力，這一個小時是有效聽力，不包括晃晃悠悠戴着耳機聽英語（論壇），嘴裏卻在唱歌，雙手在相互剪指甲，腦子裏在回憶昨晚約會的浪漫場景。這一個小時必須集中注意力，可以泛聽很多材料，也可以重複精聽同一個材料。如果堅持不下來一個小時，可以堅持兩個30分鐘（大部分人在沒有受過訓練的情況下，一般都會在幾分鐘或者十幾分鍾處順利地進入夢鄉，所以大學時候，無論是失意還是失戀，只要戴上耳機，瞬間整個世界都會變得非常和諧。早晨起來，發現耳機還掛在耳邊，電池卻已經用完，於是滿足且詭異的微笑掛在臉上，心中生出一種變態的快感，頓時覺得自己已經開竅入境，鼓起更大的勇氣，抱着更大的信心，晚上繼續被催眠的過程）。

每次説到這裏，就會有人會問到，如果三十分鐘也不能堅持，是否可以堅持10個6分鐘？還有人問到60分鐘和59分鐘沒有區別，59分鐘和58分鐘沒有區別，58分鐘和57分鐘沒有區別……2分鐘和1分鐘沒有區別，也就是説60分鐘和1分鐘沒有區別，所以乾脆打個折，聽1分鐘好了。更有甚者問到，聽什麼材料，一個材料聽幾次，是從頭聽到尾還是一段一段聽，一段聽的話每段是多少時間為宜，聽力過程中遇到不會的詞，是先聽後查還是先查後聽，是挺磁帶版本的還是挺MP3版本的，如果是挺MP3版本的要用什麼牌子的MP3比較好……對於有類似問題的同學，我強烈建議他們首先考慮一道題目：是否可以回到N年前，把嬰兒時候的自己給捏死？如果順利通關，我們再談聽力的問題。要知道別人問問題要錢，這些同學問問題要命啊。

之所以叫做52，是需要一週有着比較規律的計劃，5天練習2天休息，文武之道，一張一弛。當然，第一週可以強度大一些，可以不休息，也就是當聽到12天的時候再休息兩天，因為12天是為了讓聽者習慣每天的強度練習，後面的休息是因為大部分人都會在經過了這樣的折磨後，對聽力產生了生理反應，出現頭昏眼花胸悶噁心抽過去等現象。所以必要的休整是必備的，過後再拿起耳機聽的時候，會慢慢感覺到自己的進步，如同適應了開快車的人，會感覺周圍物體運動的速度在變慢。一個月以後，就會比較有效果。

當然，相關的聽力理解技巧也可以融入進來，比如複述，影子跟讀，筆記，聽寫等，但是聽寫不推薦初級或者中級學習者使用。因為那個要精確到每一個字，所以相對而言比較消耗時間，即便聽寫完了，效果也不會特別的好，所以建議慎用。

雅思聽力技巧3

在雅思聽力備考的過程中，老師發現很多學生容易陷入一些誤區，有的學生完全沒有度的一直聽一直聽各種雅思聽力材料，也就是所謂的題海戰術，可越到後來卻發現效果越差;有的學生則是在考前幾天內突擊大量練習聽力材料，最後的效果也不盡如人意，老師也針對這幾類學生提出了幾個雅思聽力備考訓練的建議。

什麼是雅思聽力訓練的三原則、四個字呢。三個原則是：有恆，即持之以恆;有序，循序漸進;有量，要有一定數量的聽力訓練。四個字：3、6、9。什麼是3?就是最好每次堅持進行至少30分鐘的聽力練習。6呢，一個星期，即進行至少6次的聽力訓練。9是一個層次的聽力練習，至少要聽夠90篇以上的數量，如果條件許可，還可以在此基礎上加大訓練量。

有恆的道理，就不用説了。任何學問的取得，都離不開這個道理。沒有恆心，想成就一番事業是不可能的。其實，我們國家很多學英語的人何其多也，但真正學成的，比例很有限，為什麼呢?除了學習方法、天份等因素外，主要是沒有堅持下去。聽力練習，作為英語學習的一個非常重要的環節，其道理也是一樣的。

有序，是一種科學的方法。它適用於任何學科。只要科學地評判自己的水平，然後有針對性地制定適合自己的訓練方法(而不是人云亦云)，循序漸進，逐步攻克，並一步一步向前攀登。

有量的原則非常重要。過去，人們對這個"量"的原則重視不夠，或者強調不夠。儘管人們都懂得"量變引起質變"這個哲學道理，但真正運用在語言學習上的人卻不多。實際上這個道理非常淺顯。但是越是淺顯的道理，有時候越難讓人置信。對於聽力訓練來説，量的原則尤其重要。很多人學英語，目標不可謂不明確、方法不可謂不得法、努力不可謂不努力，然而效果不明顯。為什麼?其實，很多時候，只是訓練的量不夠的緣故。這就好象是體育運動，如果你的訓練量到不到教練要求的話，很多情況下是不可能獲得預期的訓練效果的。

量的原則的具體體現，就是我們説的四個字。每次聽力訓練，堅持在30分鐘以上。這主要是提供一次給耳朵和大腦接收有聲語言輸入的.刺激過程，時間長度不夠，刺激不充分，效果就不好。這其中的原理，有點像有氧運動。如果你不能每次堅持30分左右、心率在一定範圍(因人而異)內的運動量訓練，則效果一定大打折扣。所以，這個30分鐘的量一定要堅持。可以是30分鐘重複不停地聽同一個內容，也可以聽不同內容，長度相當於30分鐘的材料，或者交錯進行。總之，每次要進行至少30分鐘以上的聽力語言的薰陶。

那麼一個星期進行多長時間的訓練為好呢?起碼要進行6次以上的訓練，每次30分鐘。這個量的訓練頻率，加上最好以90篇素材內容為一個量的級別的高強度訓練，可以逐步使自己在一個可控的範圍內做到有目標和方向，又能循序漸進，即有序，加上可數的量的配合，最終達到一定程度的提高。並可以通過這種方法，逐步地、適時地進入到更高一級的層次。

雅思聽力技巧4

雅思聽力：順序原則

在雅思聽力考試中，我們有一條順序原則在，即，一題錯過了，應該集中注意下一題的定位詞，避免逗留以防錯過更多的題目。

實踐運用：由淺入深，層層深入

在學習中，我們所要講的順序原則是指在學習過程中切忌一步登天的思想。千里之行始於足下，要想真正打好基礎，造好造高，由淺入深是明智之舉。在學習過程中，有些同學本身詞彙可能只有一、兩千，但他上手就是VOA standard English，聽起來變得異常艱難和單調，體會不到有任何收穫;還有些同學為了加大閲讀量，就借來原著，第一頁看下來就有二十幾個生詞，第二頁還有二十幾個……到了第五頁已不知道第一頁所云;到了第十頁已不知道前九頁講的是什麼。最終，聽力的過程或閲讀的過程變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成了一個苦差事。因此很少有人能堅持下去，就放棄了。其中有定力者又做了第二次甚至第三次努力，結果還是放棄。原因何在?

我想這些做法是違背了"循序漸進"的常理，即便有鳳毛麟角的成功案例，但其學習方式只是事倍功半的結果。

老師們提醒，學習英文應該從簡單的聽力或閲讀開始培養興趣。讓能聽懂成為自己很好的繼續往前的原動力;在閲讀的過程中您的詞彙會得到提高，從而可以逐步提高聽力、閲讀難度等級。

　雅思聽力：重複原則

在雅思聽力中，有重複和更正的地方就有可能存在考點

實踐運用：Practice makes perfect

英語有句諺語"practice makes perfect"。回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是騎自行車還是走路説話，都是重複同一類動作的過程。可以這麼説，任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重複。一種事情重複多了，便產生了感覺和深刻的把握。因此，在提高英語技能時，也應該遵循重複原則。