托福考試詞彙怎麼高效練習

詞彙是必須要背是備戰託福的的必要部分的，有沒有高效一些的背誦詞彙的練習方法呢?為此本站小編為大家帶來高效練習托福考試詞彙的方法。

　　高效練習托福考試詞彙的方法

每次都大量地背誦，每天一百個托福考試詞彙是底限。即便會忘掉一部分，但在基數大的情況下，仍然能夠保證記住的單詞比量少的人多。其實背到後來您會發現這個要求並不高，一個月後，你可能自然而然地就背到三百或者五百。 名詞尤其專業名詞可以少記，而動詞、形容詞等因在各行各業通用，則要多記、先記，並記住相關詞組。

背得要勤。托福考試背單詞捷徑的第二條，就是：和單詞多見面，背得要勤。一個單詞能不能記住，取決於和它在不同場合見面的頻率，不在於每次看着它的時間長短。一般想記住一個單詞，每星期要和它在“不同場合”見三到四次面。增加同一單詞背的頻率，可以強化記憶，增強背單詞的效率。

隨着詞彙量的積累，涉及到的單詞會越來越難。第三個方法就是：通過泛讀和精讀熟悉詞彙用法。通過泛讀，可以大量積累詞彙;而通過精讀，可以 較好地掌握一個詞的含義和用法。

很多考生是為了背單詞而背單詞，其實最好的方法就是做題目，遇到生詞彙記錄下來，可以用模考tpo軟件的做閲讀，軟件一般可以收錄生單詞，邊做題，邊記錄生詞彙，而且這些都屬於高頻詞彙範疇，屬於ETS的高頻詞彙，在以後考試中也會有很高的紀律遇到，所以這種方法最實用也簡單。

圖像植入法。很多人背單字無法成功的致命傷在於用了“翻譯式背誦法”，僅憑不斷重複漢語意思，企圖記住生詞，但這樣背誦得到的單詞，很容易忘掉。試着回想小時候學習中文的過程，中文的方塊字是不是往往會與相關畫面一同浮現腦海。以此經驗為據，即可得知背單字最直接的方式應該是圖像植入、搭配意境，以達到背誦的最佳效果。用這種方式背單詞之後，下次要用某單詞的時候，就不必再搜尋腦中的詞庫，單字將自然浮現，通過畫面聯想，達到記憶。

利用一天中的零碎時間，來記憶單詞。可以在通勤上班、課間休息甚至是坐公車、擠地鐵的時間，來背誦單詞，對零碎時間加以利用，集腋成裘。大家可以在手機上下載如百詞斬或拓詞這樣的手機軟件。

中國學生在詞彙方面的一個普遍的弱點就是很多詞彙都屬於消極詞彙，尤其是託福口語——看着認識，卻聽不懂、寫不出來，沒法主動地將這個詞彙加以利用，只能被動地聯想到詞彙的意思。這種缺點是背單詞方式不當的結果，大多數學生都只注重記住單詞對應的漢語意思，沒有留意單詞的用法和相關的拓展，這就導致許多單詞無法真正地掌握、加以利用。那麼針對這個問題，平時就應該對例句種詞彙的運用方法加以模仿，自己也可以造句、強化記憶詞彙用法，以便日後寫作中可以為己所用。而大多數考生在應試教育的訓練下，甚至連音標都不知道，這樣就在發音、聽辨方面遇到很大挑戰，所以在背單詞時，還需要配合錄音，加強對發音的辨識度。

　　提高托福考試詞彙量的方法

1. 注意託福詞彙之間的聯繫

託福詞彙量龐大，但是很多詞彙卻有一定的內部或外部聯繫，比如，有些單詞有共同的詞根、詞綴，如inhabit, inhabitant, habitat等。

有些單詞可以在一個場景之下同時出現，如疾病的名稱：myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等;學科的名稱：psychology, anthropology, archaeology, sociology, ecology等。

還有很多單詞和詞組存在同義或近義關係，如cause, induce, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“導致”的意思。還有很多單詞存在一定的程度上的關係。

建議考生如果能在單詞記憶的過程中掌握上述規律，將原本孤立的單詞放在一個彼此關聯的立體的網狀體系中，就能高效地記憶單詞，達到事半功倍的效果。

2. 託福滿分詞彙需要制定合理的計劃，按部就班，反覆循環的記憶

託福詞彙記憶是一個相對枯燥繁重的任務，它需要大量的精力並持之以恆。如果不制定一個周密的.計劃，大多數考生將很難堅持。考生應根據自己的可利用時間制定周密和可行的計劃。

考生應將所需記憶的單詞分組，然後在詳細地記憶了組內單詞的內容後進行組別之間的“滾雪球”式的疊加記憶。

總體來説，考前一定將託福詞彙手冊記憶至少3遍，第一遍仔細學習，第二遍進行鞏固，第三遍查漏補缺加深印象，這樣來完成由短時記憶向長效記憶的轉化。

　　3. 全方位立體記憶託福滿分詞彙

記憶託福詞彙的過程是一個加深大腦刺激，強化認知的過程。如果能夠通過聽説讀寫並用的手法來記憶單詞，等於是將單詞的信息對大腦進行全方位立體刺激，記憶的效果勢必更好。但實際上，很多考生由於各種原因在記單詞的時候只是看，結果往往是隻記得大概的外形，對拼寫、發音、固定搭配等確切信息不甚了了，造成在閲讀裏能夠認識，但在聽力裏卻聽不出來，寫作裏面也拼不出來得尷尬後果。

這樣的詞彙量對於托福考試來説，只是“消極詞彙”。建議考生，最佳的託福詞彙記憶技巧應該是先把詞彙看一遍，同時聽一下標準的錄音，然後嘴裏再不停地跟讀，最後把這個單詞憑着自己的發音記錄下來。只有像這樣多感覺“齊頭並進”，才能將單詞記憶得最深刻到位。

4. 學以致用記憶託福詞彙

託福詞彙的記憶歸根到底還是要放在語言中實踐的，如果只記憶託福詞彙卻不把詞彙放到語境中去理解和實踐練習，那麼將詞彙鞏固內化的效率就會大打折扣。因此考生在記單詞的時候一定要同時輔以大量的聽説讀寫練習，在反覆的使用中鞏固詞彙的讀音、意義和用法。

艾賓浩斯的語言學理論表明，除了人的個體差異的因素，一個單詞如果能在不同時段被重複平均6遍，那麼這個單詞的記憶就相對穩定了。

劍橋託福真題系列裏的文章就是實踐的很好的材料。在做完聽力和閲讀的題目並進行自己的分析之後，有時間的話最好將錄音進行精聽，將閲讀文章進行精讀，將學到的核心詞彙全部記在專用的筆記本上進行反覆誦讀。寫作和口語練習的時候，可以多借鑑這些單詞。

平時也要養成收聽BBC, VOA等英語原聲節目的習慣，儘可能多讀The Economist, National Geographic等原版雜誌，多角度接觸，全方位記憶，鞏固所記憶的託福詞彙，化“消極詞彙”為“積極詞彙”。

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