六年級上冊數學1單元知識點
1、圓是由曲線圍成的平面封閉圖形。圓中心的一點叫圓心,用字母O表示。以某一點為圓心,可以畫無數個圓。連接圓心和圓上任意一點的線段叫半徑,用字母r表示。連接圓心並且兩端都在圓上的線段叫直徑,用字母d表示。
2、圓有無數條半徑,有無數條直徑。 圓心決定圓的位置,半徑決定圓的大小。
3、在同一個圓中,所有的半徑都相等,所有的直徑都相等。
在同一個圓中,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的 。
4、車輪為什麼是圓的?答:因為圓心到圓上各點的距離相等,所以圓在滾動時,圓心在一條直線上運動,這樣的車輪運行才穩定。
5、在一個正方形裏畫一個最大的圓,圓的直徑就是正方形的邊長。在一個長方形裏畫一個最大的圓,圓的直徑就是長方形的`寬
6、把圓對摺,再對摺(對摺2次)就能找到圓心。因此,圓是軸對稱圖形,直徑所在的直線是圓的對稱軸,圓有無數條對稱軸。半圓只有1條對稱軸。
7、如果一個圖形沿着一條直線對摺後兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,這時,我們也説這個圖形關於這條直線的軸對稱。對稱軸是一條直線。
8、常見的軸對稱圖形:等腰三角形(1條)、等邊三角形(3條)、等腰梯形(1條)、長方形(2條)、正方形(4條)、圓(無數條)、半圓(1條)。
9、圓一週的長度就是圓的周長。圓的周長總是直徑的3倍多一些,圓的周長除以直徑的商(圓的周長與直徑的比值)是一個固定的數,我們把它叫做圓周率,用字母π表示, π是一個無限不循環小數,為了計算簡便,通常取近似值3。14。
10、圓的周長=圓周率×直徑。 即 C圓=πd =2πr。
-
國小教師代表開學典禮講話稿(通用13篇)
在快速變化和不斷變革的今天,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿通過講話人口頭表達後,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的國小教師代表開學典禮講話稿,歡迎大家分享。國小教師代表開學典禮講話稿1...
-
教師職業體驗社會實踐報告(通用8篇)
難忘的社會實踐結束了,你收穫了什麼?此時此刻我們需要做一個實踐報告。你想知道實踐報告怎麼寫嗎?下面是小編整理的教師職業體驗社會實踐報告,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教師職業體驗社會實踐報告篇1作為一名大學生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實踐活動...
-
社會實踐心得彙總(12篇)
有了一些收穫以後,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的社會實踐心得,歡迎閲讀與收藏。社會實踐心得篇1大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式。...
-
國中生讀後感
當細細地品讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的國中生讀後感,歡迎閲讀與收藏。國中生讀後感1讀書,能讓人學到許多知識,讓人明白一些人生哲理。我讀過一篇文章,叫《釣魚的啟示》,這...