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《三人行》讀後感範文

校園1.91W

認真讀完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編精心整理的《三人行》讀後感範文,希望對大家有所幫助。

《三人行》讀後感範文

《三人行》讀後感範文1

《三人行》這個名字,可能大家都聽説過,今天,我還真的看到這篇文章。

《三人行》這篇文章,主要敍述了紅軍在過草地時的一個故事。寫了指導員王吉文揹着小周在草地上緩緩地行走。他們在一棵已經沒有了葉子的小樹下,遇見了另一個落隊並受了傷的戰友黃元慶。王吉文很想幫助他,可是,小周怎麼辦?正在這時,班長騎着一匹小馬,揹着一個傷員走來了,並讓王吉文把黃元慶也揹走。王吉文想到了,揹着一個走一段路,再折回去背另一個人,這樣幾次後,他終於倒下了。醒來後,看見黃元慶和小周正拉着他向前走呢!

在這篇文章裏,我印象最深的是王吉文這個人。他因揹着受了傷的小周走,而落隊了。如果他放下小周,就能和大隊一起向前走了;如果他不管黃元慶繼續向前走,就不會暈倒在地上了。其實我們人生中,也需要這種樂於助人的精神,無論自己還是別人都需要。幫助就如無助中的援手,給予別人力量。

在以前,我的'體育很差,我也不愛跑步。因為我覺得自己的體力很差,及時媽媽叫我去,我也是慢慢的走。自從讀了這篇文章,我才明白到做事是要堅持、堅持、再堅持。後來,我經常跑步,不但體質增強了,還愛上了跑步呢!

這僅僅是紅軍長征中的一個故事而已,紅軍在二萬五千裏中,不僅要過草地、爬雪山,還要抵禦寒冷、飢餓,更要與敵人作鬥爭。紅軍就是堅持着為中華民族的解放而努力。難道你能説堅持不是一件好事嗎?

讀了這篇文章,我不但明白了做事要堅持,不對的事不能繼續做,還明白到我們的革命先輩為了我們中國的解放不惜犧牲自己,我們要好好地敬仰他們啊!

《三人行》讀後感範文2

今天,我坐在書桌旁,望着幾隻鴿子在空中結伴而飛,隨手翻起了國小語文第10冊第25課《三人行》讀起來。

“一定要走到前面那棵小樹再休息!”這是怎麼回事?我一口氣讀完第一段,頓時眼前浮現出指導員王吉文高大的背影,浮現出通訊員小周不斷地給王吉文“增加營養”等場面。這一段敍述多美呀,字裏行間流露出王吉文和小周的相互關懷。可我經常和妹妹吵嘴,甚至動起手來。妹妹對我説話,我不理她,來個老和尚唸經—閉眼。而王吉文和小周呢,他倆非親非故,卻親如兄弟,一片樹葉都要分着吃,我要向他們學習。

接着我又讀了第二段,這段主要講王吉文和小周在路上又遇到傷員黃元慶。

讀到三人同行的時候,我的眼睛好像出了什麼毛病,淚珠在眼眶裏打轉轉,這段實在太動人了。師長命令王吉文一人背兩人行走,王吉文毅然接受了任務,他先背一個走一段路,再放下背另一個,就這樣王吉文支持了八趟十趟。這時我再也看不清書中的.文字了,我從內心欽佩王吉文的毅力,若是輪到我,説不定我把傷員放在哪兒呢?

最後,又寫了王吉文昏倒了,小周、黃元慶甸v着拖着王吉文一起前進,看了這些,我眼前又彷彿出現了小周那潰爛的雙腳,黃元慶那正流着血的傷口。

啊,他們三個人就是這樣艱難地走出草地,表達了長征中紅軍戰士互相關懷親如一家的思想感情。

讀完這篇課文,我又望着空中那幾只鴿子。它們靠得是那麼緊,是那麼親密……