2017年全國會考語文試題及參考答案

衝刺階段的複習方法和策略得當，語文會考得高分也是很容易的，最有效的複習方法就是做試題了，能全面幫助我們提高自己的語文水平。下面是本站小編為大家整理的全國會考語文試題及答案，希望對大家有用!

　　全國會考語文試題

一、積累與運用(26分)

1.用詩文原句填空。(10分)

(1) ，可以為師矣。 (《〈論語〉十則》)

(2)採菊東籬下， 。 (陶淵明《飲酒》)

(3) ，江春入舊年。 (王灣《次北固山下》)

(4)東風不與周郎便， 。 (杜牧《赤壁》)

(5) ，只緣身在此山中。 (蘇軾《題西林壁》)

(6)無可奈何花落去， 。 (晏殊《浣溪沙》)

(7) ，西北望，射天狼。 (蘇軾《江城子•密州出獵》)

(8) ，在乎山水之間也。 (歐陽修《醉翁亭記》)

(9)花甲老人將騎行千里，獨自穿越xz。當記者問他為何敢於接受如此挑戰，老人引用曹操《龜雖壽》中的詩句自勉道：“ ， 。”

下列加點字注音正確的一項是( )(2分)

A. 模(mú)樣 鏗(kēn)鏘 膾(huì)炙人口

B. 月暈(yùn) 鳥瞰(kàn) 提綱挈(qiè)領

C. 木訥(nè) 狡黠(xié) 苦心孤詣(zhǐ)

D. 綽(chuò)號 混淆(xiǎo) 相形見絀(chù)

3. 下列詞語中沒有錯別字的一項是 ( )(2分)

A.螢火蟲——瑩光棒 鞭長莫及——迫不急待

B.梗概——氣慨 語無倫次——美侖美奐

C.博覽——磅礴 披星戴月——拖泥帶水

D.取締——真諦 因地制宜——不容質疑

下列標點符號使用正確的一項是( )(2分)

A.“世上的事情總是這樣”，羅切斯特馬上又繼續説：“你剛安頓下來，一個聲音便會叫你起來往前趕路。”

B. 看見祥子進來，虎妞把筷子放下了：“祥子!你是讓狼叼了去?還是上非洲挖金礦去了?”

C. 出城六十多裏水路，那裏有兩座特別的廟，一是梅姑廟，就是“聊齋志異”所記。

D. 魯提轄又只一拳，太陽上正着，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。

下列書法常識搭配錯誤的一項是( )(2分)

A. 張旭 —— 《古詩四帖》 —— 草書

B. 顏真卿—— 《祭侄文稿》 —— 楷書

C. 王羲之—— 《蘭亭集序》 —— 行書

D. 孫過庭—— 《書譜》 —— 草書

下面是小欣同學的一篇博客，請你根據相應的材料，補全所缺的內容。(8分)

【小欣的博客】

今天是小涵的生日，她請我去時代廣場看電影。小涵特別喜歡看電影，反映人與自然主題的温情片是她的最愛。我準備了一張電影原聲碟送給她。第一次去時代廣場，媽媽叮囑我在環城東路站坐17路車。到了環城東路站，一位外地的叔叔正想要坐車去市民公園，他問我17路車可以到嗎，我説不行，因為 (1) ，我又跟叔叔説： ，叔叔表示非常感謝。這時正好來了一輛31路車，叔叔上車走了。這次指路我特別得意，因為我也是第一次坐17路車哦!到了時代廣場影劇院，排片表上的《深藍》與《超驗駭客》兩部影片都很吸引人，我們看了微博 網友的評論，最後選擇看小涵喜歡的 (2) ，影片真的很精彩!電影結束已經20:50了，小涵還想跟我逛會兒街，可是 (3) ，所以只好和她道別了!臨走時，我把禮物送給了她。那張原聲碟的封底上寫着：悠悠的音樂裏有淡淡的詩，淡淡的詩裏有(4)， 裏有我輕輕的祝福：生日快樂!

【材料一】17路公交線路圖

【材料二】微博網友影評

ID：陶淘

天才科學家總是看上去傻傻的，可是他們不是創造奇蹟，就是製造瘋狂!科學家如果變成迷失自我的“駭客”，那將會是人類的災難。

ID：獵户星座

《深藍》就是一部圓夢的電影，她向人類講述了：海底有更好的世界，潔白的海豚會為你歌唱。我感受到了來自大海深處的憂傷和寂寞，還有那曾經嚮往過的美麗和自由。

ID：會飛的青蛙

“女孩，回家去，回到你的世界去，而我，要游到海底，走向生命裏最閃耀的蔚藍。”傑克潛進深海，像海豚一樣陪伴大海一生，我覺得那是他最想要的結局。

ID：哥白尼

《超驗駭客》的想象力太強大，虛擬機器人自我複製膨脹的那一段，畫面真的很炫 。人腦竟然跟電腦聯網，太不可思議!

根據【材料一】中的路線圖，補全原文(1)處的內容。(2分)

我説不行，因為 ，我又跟叔叔説：

根據【材料二】中網友的評論，結合博客的相關內容，判斷小涵喜歡看的影片是 。(2分)

為什麼我沒有答應陪小涵去逛街呢?根據【材料一】內容回答。(2分)

請根據句式特點，運用疊詞，幫助小欣完成祝福語。(2分)

悠悠的音樂裏有淡淡的詩，淡淡的詩裏有 ， 裏有我輕輕的祝福：生日快樂!

二、閲讀(44分)

(一)閲讀古詩，回答問題。(6分)

春 雨

周邦彥

耕人扶耒①語林丘，

花外時時落一鷗。

欲驗春來多少雨?

野塘漫水可回舟。

【註釋】①耒(lěi)：古代指耕地用的農具。

7. 結合全詩內容推斷，詩歌描繪的是春雨 (A.來前 B.來時 C.來後)的情形，而後兩句中的一個“ ”字讓人能夠想象雨量的充沛。(2分)

8 . 詩人對春雨的情感與下列詩句最為接近的是( )(2分)

A. 好雨知時節，當春乃發生。

B. 清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

C. 南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。

D. 夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

請將此詩的一、二句抄寫在下面的方格中。 要求：用正楷字，工整，美觀。( 2分 )

(二)閲讀文言文，回答問題。(12分)

文侯①與羣臣飲酒，樂，而天雨，命駕將適②野。左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，君將安之?”文侯曰：“吾與虞③人期獵，雖樂，豈可無會期哉!”乃往。

韓借師於魏以伐趙，文侯曰：“寡人與趙，兄弟也，不敢聞命。”趙借師於魏以伐韓，文侯應之亦然。二國皆怒而去。後知文侯之意，皆朝於魏。魏由是始大於三晉，諸侯莫能與之爭。

使樂羊伐中山④，克之，以封其子擊⑤。文侯問於羣臣曰：“我何如主?”皆曰：“仁君。”任座⑥曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何謂仁君?”文侯怒，任座趨出。次問翟璜，對曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之?”對曰：“臣聞君仁則臣直，曏者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。

(選自《資治通鑑》)

【 注】①文侯：魏國君主。②適：到……去。③虞：古代管理山澤的官。④中山：中山國。⑤擊：文侯的兒子魏擊。⑥任座：人名。

10.解釋下列句中加點的詞。(4分)

(1)文侯應之亦然( ) (2)皆朝於魏( )

(3)克之，以封其子擊 ( ) (4)使翟璜召任座而反之( )

11.請用“/”給下列句子劃分節奏，畫兩處。(2分)

韓 借 師 於 魏 以 伐 趙

12.翻譯下面的句子。(3分)

吾與虞人期獵，雖樂，豈可無會期哉!

13.文章敍述了關於文侯的哪三件事?請概括回答。(3分)

(三)閲讀四則材料，回答問題。(13分)

漢語遇上外來詞

【百科辭典】

外來詞，也稱為藉詞或外來語，是一種語言從別的語言借來的詞彙。漢語外來詞通常指源自外語的音譯詞，其構成形式主要有兩種：一種是純音譯的，如咖啡(coffee);一種是音譯與意譯結合的，如啤酒(beer)。直接從日語借用書寫形式的日藉詞通常也被視為漢語外來詞，如寫真、物語。改革開放以來，又產生了大量借形兼借音的外來詞，如WTO(世界貿易組織)，這種外來字母詞已經成為漢語外來詞的新成員，並且發展迅猛。

【網絡熱評】

參考消息網2014年4月30日報道 美國《紐約時報》網站2014年4月29日報道稱，儘管吸收外來詞往往被視為一個社會見多識廣的積極標誌，但是中國的反應絕不是積極的，至少從國家媒體上看是這樣。

《人民日報》此前發表評論，抨擊外來詞大量湧入，指責它們“傷害了”漢語的“純潔和健康”。外來詞既破壞了漢語言文字的嚴整與和諧，影響了漢語表意功能的發揮，使語境支離破碎，從深層次來説，也消解了中國文化精深而豐富的內涵。

報道稱，儘管《人民日報》的這篇文章沒有呼籲徹底消滅外來詞，但要注意謹慎運用，強調理性、規範地吸納外來詞和儘可能使用其中文譯名的必要性。

14.《人民日報》對於吸收外來詞有哪些意見?請概括回答。(2分)

【別樣詩歌】

沙揚娜拉

——贈日本女郎

徐志摩

最是那一低頭的温柔，

像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，

道一聲珍重，道一聲珍重，

那一聲珍重裏有蜜甜的憂愁——

沙揚娜拉!

注： “沙揚娜拉”，日語“再見”的音譯。

15.請從修辭的角度品析下面詩句的妙處。(2分)

像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞

【名家視點】

也談新名詞和外來語

夏衍

近年來，由於對外開放，知識更新，文學作品和評論中驟然出現了大量陌生的外來語、新名詞。這些新詞彙用得多了，用得濫了，就引起了一些人的反感，有人把這種現象叫做“名詞大換班”或者“名詞大轟炸”。我很同意王蒙同志的意見 “有新事物、新知識、新思想，就會有新名詞”，這是古已有之，不足為怪的。

中國最早的文字是象形字。我不知道從甲骨、金文到秦始皇時代的小篆一共有多少字，但是由於象形和形聲，畫起來與刻下來都不容易，所以字數不多是可以肯定的。生於公元前的揚雄作《訓纂篇》,記下來的只有20 40字，這之後一百多年，到許慎作《説文解字》，字數就增加到9353個;再看看現在通用的字典，那就不知增加了多少倍了。世事日繁，人文發達，字和詞就會增加，這是一種不可抵禦的趨勢。

一方面由於新事物、新語彙的進入現代漢語是不可抗拒的，另一方面我們中國人又是寬宏大量、聰明智慧的，既樂於接納，又善於消化和融合，所以許多外來語到了中國不久就會安家落户，或者經過中國化而約定俗成，這樣的例子也是多不勝舉的。德律風變成了電話，巴士變成了公共汽車，維他命變成了維生素。當然有的是能改的， 例如現在的水泥，新來的時候廣東叫士敏土，上海叫水門汀，後來又改名洋灰，最後才統一口徑而成為水泥，其間經過了幾十年。當然，也有些外來語是很難改的，例如沙發，這玩意兒一樣是供人坐的傢俱，但它有彈性，既不像太師椅，又不像木板凳，無法可想，只能讓它沙發下去了。

講了這些，我並沒有提倡或鼓勵“新名詞大轟炸”“大換班”的意思。我認為對於外來語和新名詞，既要大膽開放，又要根據中國實際(文化傳統、民族心理、審美心態等)，獨立自主地進行抉擇和適應。

(有刪節)

16.作者對於外來語和新名詞持怎樣的觀點?(3分)

17.第二段中的事例能否換成下面的事例?為什麼?(2分)

改革開放以來，漢語詞彙更是顯出異乎尋常的大變動。當今人們的開放心態、改革精神和現代化意識使語言的運用更富有追求新色彩、尋覓新格調、敢於新創造的熱情和能力，出現了諸如健美、代溝、熱點、信用卡、公共關係、跳蚤市場、迷你裙、T恤衫、耐克鞋、霹靂舞等大量新詞彙。

18. 解釋第三段中加點詞“安家落户”的語境義。(2分)

19. 對以上四則材料理解分析不正確的一項是( )(2分)

A.材料一介紹了漢語外來詞的幾種形式：純音譯、音譯加意譯、借用日語書寫形式和借形兼借音。

B. 材料二中的電頭表明了新聞及時性的特點，美國《紐約時報》網站2014年4月29日報道的事，參考消息網2014年4月30日就對其進行了報道和評論。

C. 材料三的作者使用“沙揚娜拉”這個外來詞而不用“再見”，一是因為作者寫給日本女郎，二是因為“沙揚娜拉”四字發聲舒緩， 正好和全詩温柔、纏綿的情味相契合，而“再見”沒有這樣的效果。

D. 材料四作者的觀點與材料二中“強調理性、規範地吸納外來詞”的觀點相矛盾。

(四)閲讀下文，回答問題。(13分)

富裕的心

我永遠不會忘記1946年的復活節。那時，父親已去世5年，只有16歲的達蓮娜，14歲的我和12歲的歐茜與母親相依為命。儘管媽媽要供養3個正在上學的孩子，生活極簡樸，但我們的小屋裏每天都有歌聲和笑聲。

復活節的前一個月，教堂裏的神父號召所有的教友都攢一點錢，好在復活節時捐給窮人。一回到家，我們就熱烈地討論詳細的攢錢計劃。媽媽建議接下來的這個月，我們應該去買50磅土豆作為一個月的口糧，這樣的話，我們就可以省下20美元。不過，她保證每天都為我們做出不同口味的.土豆。我們又想方設法節省其他開支，後來我們甚至做起小買賣。我們的生活在那個月變得忙忙碌碌。然而，每當大家圍在一起，一分一釐數着辛辛苦苦攢下的錢時，所有的疲乏與奔波之苦就被巨大的成就感掃蕩得一乾二淨。在寂靜的夜裏，坐在黑暗中，我們凝視天空中的星星，想象那是一張張舒心的笑臉，想象窮人接到捐款後的喜悦。

眼看復活節一天天近了。我們開始興奮得睡不着覺。我們已攢下70美元，這是多麼大的一筆數目啊!這個復活節，我們沒有新衣服穿，可這又有什麼呢?我們一心想着捐款的神聖時刻。

復活節那天早上，天主似乎有意考驗我們，一場傾盆大雨企圖將我們堵在室內。我們沒有傘，但還是衝進大雨中奔跑了足有一公里趕到教堂。我們身上的衣服淋得透濕，但我們用塑料袋包起來的70美元卻乾乾爽爽!

教堂裏的孩 子們開始小聲議論，有的還拿手指着我們的舊衣服，吃吃地笑。這時媽媽走向我們並用她那温暖柔軟的手牽住我和歐茜，望着她挺直的腰板和從容的微笑，我握緊了手裏的70美元。那一時刻我感到自己真是無比富有!

募捐開始了，媽媽分給我們三個孩子每人一張20美元的鈔票，然後自己拿着一張10美元的紙鈔率先投入募捐盒。接着達蓮娜、我和歐茜都鄭重地投入了自己的一份。

回家的路上，我們高聲唱着歌曲，雨後的天空天高雲闊。我們的喜悦在午餐時達到了高峯。媽媽為我們準備了豐盛的復活節午餐——炸土豆和復活節煮雞蛋。

一陣敲門聲打斷了我們，媽媽走過去開門，原來是神父。神父為我們送來了給窮人捐的78美元。原來，在很多人的眼裏，我們一直就是窮人!我們心裏生出一種從未有過的羞辱感，想起今天在教堂裏那麼多人對我們指指點點，我決定再也不去教堂了，還有學校!雖然在九年級100多名學生中，我的成績數一數二。

週日我們不願去教堂了，但媽媽堅持要去。我們故意在教堂後面一個角落坐下，所有的程序此時都顯得漫長而難捱。最後，牧師講話，他提到在非洲有一些貧困卻虔誠的教友頂着烈日蓋教堂，卻因資金短缺，教堂的頂部遲遲不能完工。他説，只要100美元，我們就可以幫助他們蓋一個漂亮的教堂頂了。

突然，一隻手搭在我的肩膀上，我看見達蓮娜衝我微笑着，遞給我那個裝着78美元的信封，媽媽也在一旁鼓勵地看着我。我突然明白了什麼，接過信封，牽起歐茜一起走向聖壇。歐茜將信封投進了募捐盒。

募捐結束後，牧師清理了所有的募捐，最後他興奮地宣佈，捐款超過了100 美元。他説沒有料到在我們這個小教堂能一下子籌到這麼一大筆捐款，他肯定在座的人中一定有富人。

我們就是牧師所説的“富人”了?我們就是 “富人”了!那一瞬我的心快跳出了嗓子眼。從那天開始，我知道我們都有一顆富裕的心。

20.請概括回答，文中敍述了哪幾次捐款?(3分)

21.從情節的角度 看，第八段在全文中起到怎樣的作用?(2分)

22.回答下面問題。(5分)

(1)請你説説文中為什麼要連續兩次環境描寫。(2分)

① 一場傾盆大雨企圖將我們堵在室內

② 雨後的天空天高雲闊

(2)品析句中加點詞語的表達效果。(3分)

我們身上的衣服淋得透濕，但我們用塑料袋包起來的70美元卻乾乾爽爽!

23.文章結尾兩個“富人”各有怎樣的含義?(3分)

三、作文(50分)

請以“越回味越有味”為題，寫一篇作文。

要求：1. 文體不限，不少於600字。

2.不得出現真實的人名和校名。

　　全國會考語文試題答案

一、(26分)

1.(10分)(1)温故而知新 (2)悠然見南山 (3)江春入舊年 (4)銅雀春深鎖二喬 (5)不識廬山真面目(6)似曾相識燕歸來 (7)會挽雕弓如滿月 (8)醉翁之意不在酒 (9)老驥伏櫪，志在千里

(2分)B

(2分) C

(2分) D

(2分) B

6.(8分)(1)17路車市民公園是單向停靠，車往南濠橋方向行駛時不停靠。/ 您可以改乘31路車，31路車可以到市民公園。 (2)《深藍》 (3)17路的末班車是21:00，再遲就沒有車了。(4)例：綿綿的喜悦(或甜甜的回憶)按照句式的特點，前後兩句形成頂針，故兩條橫線上所填內容應該相同。

二、(44分)

(一)(6分)

7.(2分)C 漫

8.(2分)A

9.(2分)略

(二)(12分)

10 .(4分)(1)這樣(2)拜見、朝拜。(3)戰勝、攻破(4)通“返”，返回

11.(2分)韓/借師於魏/以伐趙

12.(3分)我事先與管理山林的人約好打獵，飲酒雖然快樂，但怎能失約呢?

13.(3分)(1)魏文侯守信赴約(2)魏文侯和解韓趙矛盾(3)魏文侯迎任座為上賓

譯文：

魏文侯和羣臣飲酒，興致正高時，突降大雨，文侯命令馬上備車前往近郊。左右侍從勸説：“飲酒正在興頭，天又下雨，國君要到哪裏去?”文侯回答：“我事先與虞人(管理山林的人)約好打獵，飲酒雖樂，但怎能失約呢?”於是起身前往，親自告訴對方，因下雨取消打獵的事。

韓國向魏國借兵攻打趙國。魏文侯説：“我和趙國情同手足如兄弟，不能答應你。”趙國又向魏國借兵攻擊韓國，魏文侯同樣拒絕。韓、趙兩國使者皆憤然辭去。事後，兩國得知魏文侯的用意，都開始向魏國朝貢。自此，魏國開始強大，其他諸侯國不能跟它爭鋒。

魏文侯派樂羊攻打中山國，攻克後，封給兒子魏擊。魏文侯問羣臣：“我為君如何?”大家皆回答：“你是仁德的國君。”只有任座説：“國君攻克中山，不將它封給弟弟，卻分給兒子，怎麼能稱得上仁德呢?”魏文侯大怒，任座匆忙告辭。魏文侯再問另一位大臣翟璜。翟璜回答：“國君是仁德的君主啊!”魏文侯再問：“你怎麼知道?”翟璜回答：“臣聽説只有國君仁德，臣子才可能正直。剛才任座言辭正直，我才得以知道。”魏文侯大悦，派翟璜速召回任座，親自下堂迎接他，待作上賓。

(三)(13分)

14.(2分)①《人民日報》指責外來詞“傷害了”漢語的“純潔和健康”。②《人民日報》提醒大家注意謹慎運用，強調理性、規範地吸納外來詞。

15.(2分)這句詩運用了比喻的修辭手法，把日本女郎低頭的姿態比作涼風中的水蓮花，生動形象地寫出了日本女郎柔美的 樣子、嬌羞的神態、温柔的性格以及淡淡的惆悵。

16.(3分)對於外來語和新術語，既要大膽開放，又要根據中國實際，獨立自主地進行抉擇和適應。

17.(2分)不能，因為原來的事例能突出論證第一段中作者的觀點“有新事物、新知識、新思想，就會有新名詞”古已有之。改後的事例就不能突出古已有之這一層意思。

18.(2分)外來詞到了中國融入了漢語詞彙中，被中國人廣泛使用了。(關鍵詞是融合與消化)

19.(2分)D

(四)(13分)

20.(3分)我們一家人攢錢捐給窮人，神父把捐給窮人的錢送到了我們家，我們又把神父給的捐款捐了出去。

21.(2分)為下文寫我們一家人週日再次捐款的情節作鋪墊，使小説情節波瀾起伏。

22.(5分)(1)(2分)①句襯托了我們一家人去捐款時的急切和執著的心情，②句襯托了我們一家人捐款後的喜悦心情。(1分)兩處環境描寫表現了我們一家人以幫助窮人為樂的高貴品質，同時和故事情節的發展相呼應。(1分)

(2)(3分)“透濕”和“乾乾爽爽”形成對比(1分)，“透濕”寫出了雨之大，襯托出我們一家人捐款的執著、認真;“乾乾爽爽”寫出了我們一家人對捐款的珍惜，更突出了我們捐款的熱情(2分)。