日本留學的獎學金的獲得的情況
對於許多想要到日本留學的朋友們來説,獎學金都是不可錯過的,畢竟既可以證明自己的實力,也可以減輕自己的壓力,下面是由本站小編為大家帶來的日本留學的獎學金的獲取情況吧,希望能夠幫助大家,也希望大家喜歡。
日本留學的獎學金的獲得的情況一、日本政府獎學金
1、文部科學省獎學金。
1954年開始日本政府通過文部科學省為外國留學生髮放獎學金,獲得此類獎學金的留學生稱為“國費生”。2002年有5215名留學生獲得文部科學省獎學金,獎金額每月為142000日元至275000日元不等。文部科學省獎學金設有七種類別,分別對申請人的國籍、年齡、專業、學歷等有一定的要求。文部科學省獎學金的申請方式一般是通過日本的駐外使(領)館,或通過日本的大學這兩條途徑申請。
(1)通過日本駐外使(領)館申請
日本駐外使(領)館在駐在國政府的密切配合下,首先對申請者進行書面材料審核、面試和必要的筆試,初選合格者,由日本駐外使(領)館向日本文部科學省推薦,然後文部科學省聽取選考委員會的意見,在與接受學校協商的基礎上,最後決定合格者。
(2)通過日本的大學申請
a、 日本的大學推薦
日本的大學根據與國外大學之間的交流協議,對準備到日本留學並申請獎學金的學生進行審核,然後向文部科學省推薦,文部科學省聽取選考委員會的意見後決定合格者
b、在日本的大學學習期間申請
一般在日本的大學學習的本科後期課程生及大學院修士課程生、博士課程生均可申請,經過必要的考核後,從中選拔一定數額的學業優秀者給予文部科學省獎金。關於申請的時間、提交的材料及辦理手續等詳細情況可向學校有關方面詢問。
2、留學生學習獎勵費
1978年開始文部科學省與日本國際教育協會合作,為自費外國留學生提供“自費外國留學生學習獎勵費”。2002年有10900名留學生獲得了學習獎勵費,獎勵費額度:大學(含別科)的在籍學生每月52000日元,大學院生每月73000日元。
文部科學省還與日本語教育振興協會合作,為在日本學校學習的就學生髮放學習獎勵費,2002年有200多名就學生獲得了學習獎勵費,金額為每月52000日元。另外,還有面向優秀的學生,建立了進入大學後享受學習獎勵費的預約制度。
留學生學習獎勵費的申請方法一般都是通過在籍的學校進行申請,具體申請辦法必須向學校詢問清楚。
二、日本國際教育協會獎學金
據介紹,民間企業和個人通過日本教育振興協會為留學生髮放的獎學金。2002年有1976名學生獲得了此類獎學金,獎學金額度為每月80000至200000日元不等。具體申請辦法必須向日本國際教育協會詢問清楚。
三、地方政府及國際交流團體獎學金
日本的地方政府及國際交流團體為居住在當地或在當地大學學習的留學生設立的獎學金。獎學金的發放形式多樣,除了支付一定的學費、生活費外,還有住宿補助、國民健康保險補助、交通費補助等,此類獎學金也可在日本境外申請,申請辦法需向所在學校詢問清楚。
四、民間團體獎學金
日本的民間企業或民間團體為留學生髮放的獎學金。根據各企業和團體的業務內容和工作性質對發放的對象要求各不相同,有的以團體和企業所在學校的留學生為對象,有的限定與企業有關的研究領域或與企業有交流的國家和地區的留學生。此類獎學金的具體發放辦法可向日本國際教育協會或所在學校詢問清楚。
五、學校獎學金
日本的有些學校為在該校學習的.留學生髮放獎學金。
日本留學生的獎學金的申請情況研究留學生:未滿35歲,碩士畢業者(含即將畢業者)。只有到日本申請攻讀博士課程的人才可以申請該項目。(如果是大學推薦或日本國內推薦的話是可以申請碩士課程的,但是在中國通過大使館推薦的人員根據兩國政府協議必須是到日本攻讀博士課程的人員,請留意這一點)。此項申請一般在上一年秋季到當年3月,徵集下一個年度10月赴日留學生的報名。當年4至6月在當地進行一次選考(書面審查、面試),當年秋季大使館將選考候選人通過外務省推薦給文部科學省。
青年領導者項目:以有望作為國家領導級人物活躍於將來的亞洲各國國家政治舞台上的青年行政官員、具有大學學歷並在行政機關及企業等有3~5年工作經歷者為對象,由國家留學基金管理委員會推薦候選人。這是1年學習碩士課程的項目,基本上是用英語授課。現有5種課程,不同課程的設置機構、要求工作經歷的年數、推薦機構都不同。在中國招募的是四個課程,有行政、地方行政、經營和法律。此項申請於上一年8月到10月期間募集候選人,第二年的1月到月在當地國面試,5月文部科學省通知大使館選考結果,合格者在10月赴日留學。
教師研修留學生:未滿35歲,大學或師範類學校畢業;且在初、中等教育機構任現職教師或在本國師範類學校任教師,具有5年以上工作經驗者(現職的大學教師除外)。募集時間是上一年12月到當年的2月,於當年10月赴日。3月在當地國進行第一次選拔考試,4月上旬大使館通過外務省向文部科學省推薦。
日本語、日本文化研修留學生:18歲以上且未滿30歲,來日及回國時在籍日本以外國家的大學,學習有關日語、日本文化專業者大致上一年12月到當年的2月是募集期間,於當年10月赴日。2月~3月在當地國進行第一次選拔考試,4月上旬大使館通過外務省向文部科學省推薦。
專修學校留學生:17歲以上且未滿22歲,完成12年學校教育課程者,或完成與日本高中相當的學校課程者(含即將畢業者)。當年的5月到7月是募集期間,於第二年4月赴日。當年的7月至8月在當地國進行第一次選拔考試,9月上旬大使館通過外務省向文部科學省推薦。
日本留學生的考試詳細介紹對希望將來能進入日本知名大學深造的赴日中國留學生來講,能夠對日本的“日本留學生考試”(以下簡稱“留考”)制度能有系統的瞭解,是非常重要的。
一、日本的大學教育
日本的高等教育水平居於世界前列,雖説“日本高等教育的綜合水平在全世界僅次於美國,居世界第二位”的説法不是每個國家都服氣,但在百名國民中擁用本科學歷人數世界第一,確實是不爭的事實。特別是日本的國公立大學,因為教育水平高、與歐美國家交流機會多、費用相對低廉、獎學金和學費減免機會多而大成為絕大部分中國留學生的首選目標。
二、“留考”的設立目的
為幫助日本各大學在選拔留學生時能有相對統一的標準,日本相關部門在日本的本國大學聯考之外,單獨設立了“日本留學生考試”。
三、“留考”的內容
“留考”每年的6月和11月在日本各地和日本以外的部分國家及地區舉行兩次(在中國暫無考場),考試分文、理兩科,滿分均為800分。其中文科課目為:日語(400分)、1類數學(200分)、文綜(200分);理科課目為:日語(400分)、2類數學(200分)、理綜課目(200分)。具體的考試大納可以參見本文的附件。
四、“留考”的重要性
目前幾乎全部的日本國、公立大學和超過半數的私立大學都要求外國留學生在申請入讀大學本科時,首先要提交參加該考試的成績作為基本審查條件。另外,留學生進入大學後如要申請政府獎學金或國公立大學的學費減免,是否參加過考試和考試的成績也是重要的評定標準。
五、“留考”制度的特點
1、由於“留考”是與日本本國大學聯考分開舉行,而且幾乎所有日本名校(但個別專業除外)都會有招收留學生的名額,這就保證了中國學生是通過日本學生以外的渠道進入世界級的日本名校深造。其次,因為部分優秀學生會首先選擇在中國國內讀大學,所以很多中國學生可能會感覺“留考”不如中國國內大學聯考激烈。
2、由於目前日本高等教育的水平比中國國內要高,但“留考”的競爭程度可能不如國內大學聯考,所以很多優秀中國學生通過個人的努力,在日本考入了綜合排名超過國內大學的日本知名大學。
3、由於“留考”在中國沒有考場,而且知名大學除了要求該考試成績外還會要求學生參加附加面試,所以優秀的中國高中畢業生想從國內直接申請進入日本的優秀大學非常困難。即便是在國內已經有了相當的日語基礎者,也要先選擇語言學校作為過渡,一方面強化日語,一方面作參加“日本留學生考試”的最後準備。在日本有一部分以指導中國留學生升入日本知名大學為教學目標的學校,其中最著名的關西語言學院就是因為創造了連續十年中國留學生畢業時平均90%考入了日本國公立大學的超輝煌成績,而被譽為全日本最好的語言學校。
六、知名大學的輔加面試
學生們根據自己的“留考”的成績,向心儀的大學提出入學申請後,幾乎所有的大學都會為初選入圍的學生安排由大學方面組織的輔加面試。需要特別提醒同學們的是,對於想要進入東京大學、京都大學這樣在全世界綜合排名十幾位、二十幾位的日本頂級國立大學或希望將來讀一流商科專業的同學來講,這時的英文水平就很重要了,所以有這類願望的同學要提前強化一下英文學習為好。另外,中國學生由於缺乏參加面試的經歷,建議儘可能提前做些準備。關西語言學院為幫助自己學校的學生順利通過國公立大學的附加面試,經過長期總結摸索出的,對學生進行1對1面試輔導的成功制度,因為實用性和針對性強而大受學生歡迎,我們認為很值得其他學校借鑑。
-
五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的五年級《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級《窗邊的小豆豆》讀後感1今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》全部看完了,因為十分好看。這本書...
-
今年《新時代好少年》觀後感(精選11篇)
認真品味一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。到底應如何寫觀後感呢?以下是小編為大家整理的今年《新時代好少年》觀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。今年《新時代好少年》觀後感篇1今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了...
-
2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇)
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。以期更好地開展接下來的教學工作,以下是小編精心整理的2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇),歡迎大家分享。國小三年級語文教學工作計劃篇1一、學情分析:本班共有...
-
國中生讀後感
當細細地品讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的國中生讀後感,歡迎閲讀與收藏。國中生讀後感1讀書,能讓人學到許多知識,讓人明白一些人生哲理。我讀過一篇文章,叫《釣魚的啟示》,這...