可愛的小動物的獲獎教案範文

活動目標：

1．教會幼兒正確地説出小動物的名稱，準確地發出 “ 咕、汪、喵、呷、嘰、蹦 ” 等音，並能協調的模仿小動物動作。

2．提高幼兒參與集體遊戲的積極性，並要求它們做到在集體面前説話響亮。

3．教幼兒學會傾聽教師講解遊戲要求和規則，掌握遊戲方法，遵守遊戲規則。

活動準備：

1．背景圖（畫有草地、藍天、白天）

2．教具：小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。

3．汽車掛件1個，汽車方向盤1個。

4．小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數相等。

活動過程：

1．導入活動

出示背景圖，教師：“今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？”

2．教師一一出示小動物教具

①小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領可大了，能飛到很遠很遠的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎樣叫？（咕咕咕）

②小鴨：身上的毛是什麼顏色？它的嘴巴長的什麼樣子？（扁扁的）；它有什麼本領？（游泳）；它喜歡吃水裏的什麼？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷）

③小雞：雞的`嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小雞的嘴巴是什麼樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什麼？（蟲和米）；它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）

④小花貓：它有什麼本領？（捉老鼠）；它是怎樣叫的？（喵喵喵）

⑤小黃狗：它喜歡吃什麼？（肉骨頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪）

⑥小白兔：它的耳朵（長長的）；眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳）

那麼多小動物到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。

3．教幼兒學習 兒歌《可愛的小動物》，知道小動物的名字、叫聲和動作。

① 教師師範兒歌，並配合動作，讓幼兒仔細聽和看。

② 幼兒學習 兒歌，並認讀“咕、汪、喵、呷、嘰”等字。

③ 幼兒邊念兒歌邊做動作。

4．遊戲兒歌《可愛的小動物》

④ 老師説小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，並做動作。待幼兒熟悉玩法後，適當加速，要求幼兒一定要老師説完後才能説和做。

⑤ 引導幼兒遊戲，請個別幼兒上台做小老師説小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友説話聲要響亮，吐字要清晰。

⑥ 改變遊戲玩，老師模仿小動物的叫聲，小朋友説小動物名字，並做動作。