《魯濱孫漂流記》二年級讀後感（精選43篇）

讀完一本經典名著後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的《魯濱孫漂流記》二年級讀後感，歡迎閲讀與收藏。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇1

讀了《魯濱遜漂流記》，我深感這部小説情節離奇，生動感人，是一部值得一讀的好書。作者用生動逼真的細節寫得令人有如身臨其境，具有強烈的真實感。

魯濱遜出海時遭遇海難，漂流到一個孤島上，僥倖地生存下來。面臨進退無路的境況，從悲觀絕望到想辦法自救的轉變，到對生存的勇氣，到與大自然的抗爭。魯濱遜靠自己的雙手，憑藉自己的智慧，利用船上留下的一切可用的東西，自造木筏運上孤島。克服了無數的困難，終於生存了下來。二十八年的孤島生活磨練了他的`意志，鍛鍊了他的生存能力。

魯濱遜征服自然的無限勇氣和在逆境中堅忍不拔、勇敢拼搏的精神令人敬佩，也將永遠激勵我在人生的道路上積極進取。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇2

我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，促使魯濱孫航海的力量是想要開闢世界，想要佔有世界的衝動，而使他能夠在孤島上一個人頑強生存下來的，也正是這一股永遠不疲憊，永不安生的衝動。他不屑守成，勇於開拓，具有朝氣蓬勃的創業精神。表現了人在困境當中與大自然搏鬥的'能力和信心。

我們也要學習他這種不斷進取的精神，勇於開拓創新，不斷努力，爭取做的更加出色！

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇3

今天，我讀了《魯濱孫漂流記》一書。

這本書主要講了一個了不起的冒險人物——魯濱孫。這個人最喜愛的就是冒險，他不甘心像父親平庸的'過一輩子，於是出海航行、漫遊世界。有一次，風暴將小船打翻，他一個人被海浪捲到了一個荒無人煙、悽悽慘慘的一個小島上。在那裏，魯濱孫竟然一個人勇敢地生活了二十幾年。

二十幾年啊！不簡單，要是一個不敢冒險的人來説不足一個月就會死亡了，而他堅強地活了下來。在這期間他救活了一個野人並給他取名為“星期五”，魯濱孫教他説話、打獵、做飯等。

這本書讓我懂得無論遇到任何困難，都不要放棄，要勇敢面對，最終我們都將獲得成功。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇4

《魯濱孫漂流記》這本書講得是：在英國有一個叫魯濱孫的人，他從小就愛去航海。16歲的一天，魯濱孫一個人坐船，突然狂風大作，一瞬間，船就翻了，他被漂到了一個荒島上。從那天起，他就在這個荒島上整整生活了28年，他歷經種種困難和危險，頑強地活了下來。後來，一個英國的船長，把他帶回了英國。這本書告訴我們，不要獨自出去坐船，要有同伴倍着。但是，我還是很佩服魯濱孫這冒險和生存的`精神。我們現在有些獨生子女，到八九歲了還不敢一個人單獨睡覺，換了一個陌生的環境，也不會睡覺，我們要學會適應環境。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇5

我興奮地讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，不情願地合上了《魯濱遜漂流記》這本書。書中的主人公在荒蕪的島嶼上生活了28年！28年，多麼驚人的數字啊！這表明他是多麼的`勇敢。

這個情節曲折起伏的故事主要講述了主人公魯濱遜·克羅索乘坐的船在途中遇到風暴，船上所有的水手和乘客都死了，只有魯濱遜倖存下來。海浪把他捲到了海灘上。在克服了最初的悲觀和絕望之後，他以頑強的毅力與大自然展開了英勇的鬥爭。他獨自漂流到一個荒蕪的島嶼上。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇6

《魯濱孫漂流記》這本書由笛福所著。有一個人在遠航時，與船長髮生爭吵，被棄荒島，幾年後才被尋回，成了一個十足的野人。這本書的故事就是以此取材，是這個故事的真實寫照。

魯濱孫在荒島上克服了重重困難。沒房，自己造；沒食物，自己種……這是他高尚人格的體現，他已在荒島上建立了自己的精神和物質王國。無疑，可稱他為勇士。

當船被風浪打翻，除他以外，所有船員遇難，他沒有過度慌張，而是拿下了船上有用的東西。更可笑的`是，他還找到一些金幣，可是有用嗎？他寧願去換幾塊麪包。側面表示他已無視金錢。

這本書向我們展示了一個勇士的傳奇故事，一個擁有純潔靈魂的人……

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇7

讀了《魯濱孫漂流記》這本小説一個高大的形象浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱孫。他憑着頑強的毅力，實現了自己航海的夢想。

我彷彿看到輪船甲板上站着這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的'人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對於他也更具有挑戰性!

魯濱孫是個偉大的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己，成就了一番不平凡的事業。

這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脱困境，實幹比信念更重要……

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇8

《魯濱孫漂流記》是一本關於荒野求生的書，講述了一個叫魯濱孫的英國人，航海冒險遇到大風，船被吹翻，同伴淹死，而自己卻被海浪打到岸上，魯濱孫撿拾了船上所有有用的東西，獨自生存，後來吃喝成了問題。

但他都沒有退縮，而是勇敢面對，他每天都打獵，有了成羣的山羊，他還播種了小麥，烤出了麪包，就這樣，魯濱孫在島上苦苦生活了27年後，魯濱孫終於遇到了一艘英國的船，魯濱孫和自己救出的'野人“星期五”一起打敗船上叛逆的水手，救出了船長，並返回英國的故事。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇9

炎熱而漫長的暑假中，躲在清涼的`圖書館裏看書是我最大的樂趣，我最喜歡看的書要數《魯賓遜漂流記》了，因為書中的主人公魯賓遜是那麼的聰明、勇敢、樂觀、熱愛生命。他不怕困難的阻擋，勇往直前。比如説，有一次，他生病了，可是他沒有藥，他就用煙葉和酒自己製作藥品，把自己的病治好了。

他還會製作陶器，啊！他是多麼的心靈手巧呀！有一次地震了，把他的房子都震壞了，他沒有哭，也一點不懶惰，馬上就動手又準備蓋房子。他不僅僅只會幹這些，他還會種田、打獵和烤麪包。他會自己縫製衣服、帽子，製作羊皮傘。魯賓遜真了不起，我喜歡魯賓遜，不過，我更喜歡《魯賓遜漂流記》這本書。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇10

在寒假裏我讀了一本很有意義的`書《魯濱遜漂流記》。這本書主要講了魯濱遜在海上遇難後如何繼續生存的故事。

看完後我感到很是振奮，為什麼魯濱遜沒有被野人吃掉？為什麼魯濱遜沒有餓死？為什麼魯濱遜又回到了故鄉？都是因為他既勇敢又聰明。

這個故事讓我明白許多道理：當你遇到困難時不要灰心，只有勇敢地去面對它就一定會成功。當你遇到危險時不要害怕，要大膽地面對，用聰明才智去戰勝它。

從中我也受到了教育：一個人要堅強、要勇敢、要有信心、這樣無論多大的困難都能克服。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇11

寒假裏，我看了一本書——《魯濱孫漂流記》，講了一心想到海里去冒險的魯濱孫，遇到了風暴，漂流到荒島上，憑自己堅持不懈、勇往直前、永不放棄的精神，克服重重困難，在荒島上生存下來並回到陸地生活的.傳奇

故事。

讀了這本書，我懂得了只要堅持不懈、勇往直前，就能成功。如果遇到困難，畏首畏尾，不去嘗試，那是永遠不可能成功的。就像我們讀書一樣，遇到一個很難的題目，要多想一想，實在不會，就去問老師或爸爸媽媽，

不要膽小，怕老師、家長批評，或不懂裝懂，這樣你是永遠不可能成功的。

《魯濱孫漂流記》這本書真是一本值得一看的好書，希望同學們有空可以看看這本書。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇12

寒假裏，我看了不少課外書。這其中，《魯濱遜漂流記》，使我印象深刻。

書中，魯濱遜因一場來勢兇猛的暴風，被遺留在了一個荒島上。起初，他很悲傷，但並沒有一蹶不振。努力地將大船上的.東西搬上岸來。而且，靠自己的雙手建造了自己的家，做出了椅子、桌子、櫃子、鏟子、籮筐、陶器、蠟燭、衣服、褲子、雨傘、小船等工具，還養了羊，喝上了羊奶，做出了麪包、奶酪、葡萄乾，並且，乘着自己的船繞島半周。不久，他又成功地救出一名俘虜，起名“星期五”。隨後，又救出了幾名俘虜。後來，魯濱遜抓住機會，回到了英國。

看了這本書，我感受頗深，我知道了靠自己的雙手也能改變一切。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇13

假期我讀了《魯賓遜漂流記》這本書，主人公是富家弟子魯濱孫。在一次航海冒險中，遭遇狂風。獨自一人流落到一個荒無人煙的小島。

魯濱孫在島上種植大麥，馴養野山羊，自己造房子，完全過上了原始人的生活。直到第二十五年，魯濱孫從野人那裏救了一個人，取名星期五。直到有一天來了一艘大船，魯濱孫憑藉自己的勇敢和機智，回到了祖國的擁抱。

魯濱孫獨自一人在島上生活，他已經脱離了社會，忘記了自己的語言。但是他已有了堅定的'信念：活着，走出去。

我們應該像魯濱孫學習，不管遇到什麼困難，只要積極想辦法，採取行動，就一定能找到解決的出路。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇14

這本書很好看，裏面的人物有魯濱孫、星期五、船長、野人等……

最聰明的'要屬於魯濱孫了，記得他在一座島上孤苦伶仃的生活，他很想有一個朋友。

有一次，他發現有三十多個野人綁着另一個野人，正準備把他吃掉，魯濱孫飛快的跑過去打死了二十多個野人，其他的人都逃走了，魯濱孫救了那個人，因為那天是星期五，所以魯濱孫給他起了個名字叫星期五，從此他們成了好朋友。

這本書描述了魯濱孫從一個膽小的孩子變成了一個勇敢、堅強的大人。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇15

魯濱遜漂流記這篇小説，是英國作者丹尼爾笛福，運用自述型寫成的，一部具有傳奇色彩的回憶錄式冒險小説。

講述了他在孤島上生活了二十八年的傳奇故事，在無人荒島上，他憑藉自己的勇敢和智慧戰勝了種。種的困難，徹底改變了自己無衣無食的苦難命運，還救下了將被土著人吃掉的野人“星期五”，最終在好心人的幫助下回到了故鄉。

小説故事情節曲折生動，深深地吸引了我。告訴了我在遇到危險的.時候，要向魯濱遜那樣憑藉自己的勇敢和智慧面對困難、戰勝困難，學習他那頑強的毅力和百折不撓的精神。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇16

我讀了《魯濱孫漂流記》這部冒險小説之後，被主人公魯濱孫的勇敢而感動。

魯濱孫年少想做船員到大海上去冒險。他不顧父母的反對，進行了一次冒險行動。途中，突然一陣暴風雨將船掀翻，除了他，其他人全部葬身魚腹。魯濱孫被捲到一座荒島上。此時，幸運女神光顧了他，他很幸運地找到了那艘船的殘殼，上面有許多的必需品。就這樣，他一個人在荒島上生活了二十幾年。終於有一天，一艘商船靠近了荒島，魯濱孫正要求救，一羣人氣勢蓬勃登陸到島上，魯濱孫一看情況不對，便英勇地擊退敵人，還救了“星期五”的.性命。最後離開荒島。

讀了這本書以後，魯濱孫的遭遇告訴了我:“每當遇到不幸時，要勇敢面對，才能戰勝它們。”

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇17

當我讀完《魯濱遜漂流記》最後一頁的時候，我被主人公魯濱遜那頑強的毅力和堅定的信念所感動了。

魯濱遜是一個樂於助人的.人，他不顧個人安危從食人族的手裏解救了一個無辜的野人，因為救他的那天是星期五，所以取名叫“星期五”。以後魯濱遜又教星期五學習射擊、各種英語單詞等等，他們天天在一起，最終星期五成為魯濱遜忠實的朋友和僕人。

通過看這本書，讓我懂得了每當遇到困難時一定要學會勇敢、不輕易放棄，只有這樣才能像魯濱遜一樣永遠都是勝利者。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇18

寒假裏，我看了一本書——《魯濱孫漂流記》，講了一心想到海里去冒險的魯濱孫，遇到了風暴，漂流到荒島上，憑自己堅持不懈、勇往直前、永不放棄的精神，克服重重困難，在荒島上生存下來並回到陸地生活的傳奇故事。

讀了這本書，我懂得了只要堅持不懈、勇往直前，就能成功。如果遇到困難，畏首畏尾，不去嘗試，那是永遠不可能成功的。就像我們讀書一樣，遇到一個很難的題目，要多想一想，實在不會，就去問老師或爸爸媽媽，不要膽小，怕老師、家長批評，或不懂裝懂，這樣你是永遠不可能成功的.。

《魯濱孫漂流記》這本書真是一本值得一看的好書，希望同學們有空可以看看這本書。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇19

寒假裏我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，讓我感受很深，魯濱孫是海難中唯一的倖存者，他竟能憑着自己頑強的毅力孤身一人生存在荒島上。他一個人在孤島上摸索着，製造出很多器具，為他的'生存提供了良好的物質基礎……他勇往直前，不懼怕種種困難的精神值得我們學習。

想想我們在平時的生活學習中，是否缺少着魯濱孫的精神呢？當我們遇到難題時，只要硬着頭皮努力鑽研，相信再難的題目也會被我們克服；當我們遇到生活中的小困難時，不要畏縮不前，只要像魯濱孫那樣艱苦奮鬥，相信那一點點困難也會被我們吞噬。讓我們好好像魯濱孫為榜樣吧，在人生道路上勇往直前，用不放棄！

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇20

魯濱遜——故事的主人公。原本生活在平靜和幸福的家庭，但是從很小開始腦子裏就充滿了闖蕩世界和外出冒險的念頭。在冒險的歷程中遇到了海盜、瘧疾、食人族、還與野人交戰……在荒島上他以非同尋常的毅力和勇

氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手為自己創造了一個生存的家園。

魯濱遜對孤島的生活雖然感到孤獨、傷感，卻無絲毫恐懼，他辛苦勞作，為自己建造房屋、尋找食物憑着頑強的.意志和勤勞的雙手生存了下去。而且一直生存了二十八年。他的這種處於絕境之地卻依然能生存下去的冒險

精神使我十分感動。特別是它那頑強的意志和勤勞的雙手是我永遠學習的榜樣。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇21

今年暑假我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，他是享有“英國現實主義小説之父”稱號的丹尼爾。迪福寫的.。

主人公講的是一個叫魯濱遜的人。他不聽父母的話，和別人去航海，之後船遇上風暴和海盜，最終撞上了暗礁，船沉了。這是奇蹟發生了，魯濱遜以為必死的他竟在荒島上生活了28年，他造房子，種植物，做炮彈……把小島改造的生機勃勃，一派生機。讀到這時，我不經感歎。

魯濱遜從流浪者到富豪，從一無所有到成為世界上的偉人。他整整花了28年。我佩服他不屈不撓的精神，一而再，再而三的品質。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇22

合上笛福《魯濱孫漂流記》，讓我有了許多感觸。

這本書講述的是一個年輕水手魯賓孫·克羅尹茨內因為失事而流落荒島，魯賓孫在進退無路之際，開始設法自救，他修木伐，造房子，開田地，種糧食……最終靠自己的`雙手，憑着自己的智慧，利用船上留下的簡單工具，用28年時間把荒島變成了世外桃源。最後奇蹟般的回到了歐洲，成了鉅富。

如果我是魯濱孫，我能像他一樣自強不息嗎？不，我不能，到那時候我一定無比絕望。吃完了船上的食物，我一定不知道怎樣捕獵種食物，等待自己的只有死亡。

這本書教會我面對惡劣的自然環境不能低頭，只有不屈不撓，才能有生的希望。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇23

美好的假期就要有美好的書來陪伴，這個寒假，老師推薦一本書——《魯濱孫漂流記》。

剛拿到這本書，我就愛不釋手，打開書，我就更加喜愛這本書了。它的.內容為什麼這麼吸引人呢？聽我往下説。這本書記敍了魯濱孫·克羅索在一座與世隔絕的孤島獨身一人，競然住了二十八年兩個月零十九天的傳奇故事。從他在島上安居開始，到自己種糧直至獲救，處處都體現着他的勇敢和機智。

一個人，要在一座與世隔絕的孤島上生存，需要多大的勇氣與智慧呀！正是這種力量才使這部著作誕生，才使得魯濱孫·克羅索有了這段傳奇的人生。

這種力量，將感染我一輩子。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇24

我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小説後，深深被故事中的魯濱遜感動了，他遭遇海難漂流到荒島上以後，利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養殖動物、製造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與飢餓、疾病等作鬥爭，最後終於勝利的獲救。

魯濱孫是個偉大的'人，勇敢的人，孤身一人在這個荒島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持不懈才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脱困境。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇25

前段時間，兒子去樂山玩，買了一本《魯濱遜漂流記》回來。閒暇時，我也“偷看”了一下。

書中講的是：主人公魯濱遜在一次出海時由於天氣的原因，被迫漂流到一座荒島上。當時他十分飢餓，島上又沒有食物，怎麼辦呢？難道餓死在這座島上？不行。他充分利用島上的自然資源，與大自然抗爭，自己種菜，種糧食，羊奶牛，利用地理條件搭建房屋，在島上生活了二十幾年。

是的'，人的生存能力往往在最惡劣的環境下是最頑強的。在當今社會，我們雖然不像魯濱遜那樣整天為吃穿而發愁，但是想要在這個社會上生存，需要具備各種能力。人的一生會遇到各種挫折困難，只有想辦法客服它，才能獲得成功。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇26

這本書所講述了了：一個英國少年魯濱遜從小就先往航海。19歲的那年他第一次搭船航海，就遭到了可怕的暴風雨，第二次他有被海盜抓做了做了幾年的奴隸後來他跑到了巴西經營了植物園。由於人數太少，他與同伴去買黑奴。

沒想到途中遇到了風暴把船弄翻了魯濱孫獨自一人僥倖逃生，流落到一個無人知曉的的島上他在島上戰勝了猶豫的心情，依靠勞動獲得了充分的食物，並慢慢的生活下來。有一天一的快要被殺了的'土人——星期五被魯濱孫救了下來併成為奴僕，一直到了28年的的一天一夥叛亂的水手長押着到了島上，魯濱孫把船長救了下來，並奪回了大船回到了德國。

這本書教會了我勇敢，智慧，善良這些品質。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇27

今年寒假，我讀了許多書，其中我最喜歡《魯濱遜漂流記》這本書。

這本書主要講了魯濱遜從小就想當一名水手。在一次旅行中，被海盜打劫從此就當了敵人的俘虜。有一天，魯濱遜出海打魚，看到一艘船，他非常興奮，舉起一支槍，連打了三下，船上有人聽見，便救了他。上船沒幾天一個巨浪把他衝到了一個小島上，開始了一次神奇的'旅行。

這本書真好，告訴我們只要有堅持不懈，勇於探索的精神就一定能成功，就像魯濱遜一樣最後把那些野人給嚇跑了。但最主要的還是要學會自獨立，這樣到了國中、大學就可以不要爸爸媽媽操心了。

我喜歡《魯濱遜漂流記》這本書。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇28

寒假裏，李老師家訪的時候送給我一本書。這本書的.名字叫《魯濱孫漂流記》。

我很喜歡這本書。這本書講的是魯濱孫沒聽父親的勸告，而流落荒島。他在島上辛勤勞動，所以生存了下來。他在那個荒島上種了大麥，養了羊，他還抓了一隻鸚鵡。這隻羊得來不易。魯濱孫想到如果子彈用完了，就沒有東西吃了。於是，他就做了幾個大鐵鉗子，在上面撒了一些大麥和小米。可是，糧食沒了，鐵鉗子還在原地。之後，他又挖了幾個陷阱，終於抓到羊了。通過這件事情我知道魯濱孫是一個聰明機智的人。在遇到困難的時候肯動腦筋。他還救了一個野人。50年後，他離開了小島。

我真的很感謝李老師送給我這本書。我真是太喜歡這本書了，它讓我愛不釋手！

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇29

魯濱孫種了很多好長大的樹，樹長大了形成了防固網，把海邊的家包圍了起來，裏面長滿了荊刺。除非他自己架起梯子進出，誰都進不來。魯濱孫覺得除了自己，他的羊也需要保護起來，他提心吊膽地做好了所有的工作。

他這樣過了兩年後發生了更可怕的.事，他發現了海岸邊有好多人骨頭，他立刻明白了，上次的腳印是一個野人留下來的，野人來過這裏，在這裏吃人，他覺得很噁心，很害怕，很憤怒。

魯濱孫的家是很安全的，他跑回家，後來兩三年裏他一般都在家，防止碰到野人被吃掉。

我覺得那些野人很恐怖，為什麼要吃人呢？他們不會抓動物吃嗎？他們不會抓魚嗎？我要是魯濱孫的話，我就躲起來，家裏很安全，有槍保護。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇30

今天，我看了《魯濱孫漂流記》這本書。

這本書主要寫了魯濱孫不聽他父親的話，自己一個人偷偷和朋友上了一艘去其他地方的船，後來又在巴西安了一個新家。

魯濱孫又和夥伴們去冒險了。這一次，它們遇到了海盜，魯濱孫被抓去當奴隸。過了幾天，魯濱孫趁海盜不注意的時候，偷偷溜走了。魯濱孫又乘坐一艘船去遊玩，可是這一艘船沉了，魯濱孫死裏逃生，到了一個孤島上，在孤島上，魯濱孫過了二十七年的孤獨生活。最後，魯濱孫終於回到了自己多年不見的家鄉了。

這本書告訴我們一個道理：只要你有勇氣去面對生活，那麼你的`生活就一定會創造奇蹟的！

我喜歡看《魯濱孫漂流記》！因為這本書非常好看！

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇31

最近我們學習了英國作家笛福的小説《魯濱孫漂流記》使我非常感動。魯濱孫在一次航行中，不幸遇到大風，留落荒島，船上的人都死了，只有他一人幸下來，剛到荒島他理智面對困難，選擇住處，到荒島上去打獵，就這樣在荒島上過了二十八年，最終他回到了英國。

我並不是喜歡魯濱孫的`驚險，而是魯濱孫怎樣理智的克服了生活上的重重困難，他的命運是好的，他在所有的船員中獨免一死。

我們全世界每年有許許多多的人不會自救而死去，全世界的人如果都會自救那可以存活下幾萬人甚至幾十萬，以後我們要向魯濱孫一樣用智慧戰勝困難。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇32

老師最近教了我們一篇課文，名叫《魯濱孫漂流記》，看完這篇課文，我大概知道了魯濱孫那種不怕困難的精神。

這篇課文主要講了魯濱孫在一次前往南美洲的途中，不幸遇上大風，夥伴們都死了。只有他一人還活着，他流落到荒島上，他已經快崩潰了。可又轉念一想，既然老天讓他活了下來，就一定有讓他生存下去的道理。於是他就在島上靠着自己堅強的意志和不屈的信念還有嫻熟的方法使自己在那生活了十八年。

當我看完了這篇課文，並等老師講完後，我瞭解了一下這篇課文的主人公“魯濱孫”，原來他本來叫“魯濱遜”的`，可是人們叫習慣了，就把他叫成“魯兵孫”了。

等老師講完這篇課文後，我感受到了魯濱孫那種不屈的信念以及她那不怕困難的精神。

我要學習魯濱孫那種不怕困難，勇往直前的精神！

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇33

上一星期，我把《魯濱孫漂流記》，讀完了，這本書令我受益匪淺。

這本書記述了魯濱孫航海的夢想，後來他終於有機會去航海，經過幾番挫折，最終他淪落到了一個荒島上，可這並沒有讓魯濱孫放棄，他見沒有人來救他，就決定在這荒島上生活。二十多年過去了，終於他得救了，回到了自己的家。

魯濱孫這種堅持不懈，不輕易輕生的.精神值得我學習。記得老師給我們講過一個故事，一個人淪落荒島，剛開始他還沒有放棄，後來因為一場大火燒了他的糧食，他傷心欲絕，就自殺了，可他並沒有想到，有人在海上看的濃濃的煙霧，就來到這個島上，當他來到時，那個人已經喪命了。假如那個人並沒有放棄，那麼他就可以得救。所以我們不論遇到了什麼困難，都一定不要輕易放棄。

這本書讓我愛不釋手，因為它讓我學會了堅持。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇34

帶着氣憤的心情，我讀完了這整本書，讀完了魯濱孫德歷險過程後，我真正地被他震撼了，深深的震撼了！此時，我想到了我自己。

當看到魯濱孫放棄了鉅額財產，義無反顧地開始了他的航海之旅時；當看到他所乘的

在暴風雨中失事的.時候，他仍然不向命運低頭，繼續立志遠行，並不後退時；當看到他遇險上島後自己搭建房子，尋找吃的時；我想到了我，我會像他那樣不向命運低頭，繼續立志遠航嗎？我會像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？我會像他那樣勇敢地站出來，在僅有一個助手的情況下和野人搏鬥嗎？不，這些都不可能，我不得不承認自己的軟弱無能，沒有足夠的自信、能力、膽量。

“一本好書能夠拯救一個人。”我現在很相信這句話。通過讀《魯濱孫漂流記》，讓我懂的了一個道理：一個人要活下去，必須要有能力、自信和膽量。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇35

當我一本正經地翻開《魯濱孫漂流記》的最後一頁時，一個鮮活的英雄形象始終定格在我的腦海裏。英國作家笛福的《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜在荒島上的冒險和流放的故事。在漫長的一生中，遇到了各種各樣的困難，但他以非凡的毅力和智慧克服了一個又一個困難。二十八年後，他終於找到了迴歸祖國的機會。

魯是一個樂觀的`人，具有非凡的智慧。在荒島上，他一無所有，但他沒有失去生存的希望。每當遇到挫折，他總是積極面對。他自己蓋房子，做桌椅，做獨木舟，出海捕魚，養牲畜，種糧食，做麪包和葡萄乾，等等。他用自己的雙手創造了自己的王國。

魯在荒島上的經歷告訴我們，人生並不總是一帆風順的，我們不應該在挫折面前灰心喪氣。有些失敗的經歷看似徒勞，其實是經驗的總結。我過去常常因為考試成績不理想而感到沮喪。這時，我應該學習魯的積極、樂觀、堅決和勇敢的精神。我相信，只有我們面對挫折，勇敢地克服挫折，未來才會是光明的。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇36

英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。

英國人魯濱孫喜愛航海和冒險。有一次，他和夥伴們乘船去南美洲，遇上了大風，只有他一人倖免於難，流落到了一個荒蕪人煙的小島上，從此過上了聞所未聞的寂寞生活。

他自己動手，蓋房子，獵動物，養畜生，甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食!

許多年過去了，一天，魯濱孫發現了人的腳印，這些腳印使他驚恐萬分，因為他認為這些腳印是附近野人的腳印!也就是説，附近有野人出沒。又過了兩年，他再一次看到野人留下的生火的`痕跡和滿地的人骨!

在恐懼之中，他終於看到了一羣野人帶兩個俘虜上岸，魯濱孫救下了逃跑的野人星期五，他們就快樂地生活在一起。

後來，星期五和他一起救了一個船長，回到了英國。

魯濱孫的離奇生活，令我明白：一個人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的東西，是沒有用的，要靠自己的努力，才能過好自己的生活。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇37

最近，我讀了一本英國小説家丹尼爾．笛福寫的《魯濱孫漂流記》，看完後讓我為其之震撼，刻在腦海裏久久不能忘懷。

《魯濱孫漂流記》主要敍述了魯濱孫在一次海上行船遇到了暴風雨，漂到了一個荒無人煙小荒島上，用自己驚人的毅力和勤勞的雙手戰勝了惡劣的環境。並在野人的槍下就出了“星期五”。終於有一日，他們回到了自己的家鄉。

掩卷沉思，魯濱孫竟在這樣惡劣的環境下生存了二十六年，沒有人陪他説話，也沒有現成的食物，全是靠平時的`生活經驗和勤勞的雙手把荒島建成了世外桃源。那種頑強的拼搏，那種求生的慾望，彷彿在使喚着那雙手，無處不體現着魯濱孫過人的智慧和思考問題的周全。

現在報紙報道那些遇到挫折就輕生的明星、大學生們，對比魯濱孫，那是多麼微不足道啊！人的一生不可能平平淡淡，一帆風順，如果沒有挫折和抉擇，人生也不可能變得那麼有趣味。家是每個人的

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇38

假如你從小嚮往航海，滿腦子充滿遨遊大海的念頭，不顧家人勸阻，離家出走，開始冒險生涯。不料出師不利，首遇風暴，遇救脱險後，義無反顧，繼續航行，接二連三地又遭遇海盜、突遇颶風和風暴，船壞了，無法返回，來到一個孤島上……

在叫天天不應，叫地地不靈的情況下，你會怎麼樣？是怨天尤人還是積極面對？

魯濱孫給出了答案：不但要積極面對，還要樂觀向上，堅定信念，勇往直前。

魯濱孫從進入小島的.那一刻起，就沒有消極過。搭建帳篷、挖掘山洞、克服疾病困擾、捕食野味、種植莊稼、晾曬葡萄、馴養山羊、烤制面包、新建住宅……孤島生活過得有滋有味。1年、2年、直到35年，我想一般人難以適應這樣的生活，是什麼讓他堅持了下來，是回家的信念。他每時每刻都在為回家做準備，不拋棄、不放棄，終於撥雲見日，如願以償地回到祖國。

從魯濱孫身上我深深地懂得了：困難並不可怕，只要勇於面對，成功必定屬於我們。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇39

最近，我們剛剛學習了《魯濱孫漂流記》這篇文章，讀後使我印象深刻。

這篇文章主要講了：魯濱孫乘船遇難倖存下來來到孤島面臨食物、衣服缺少，隨時會遇到野人被吃的生命危險，孤獨、寂寞與無助相交的處境，他並沒有想生活低頭、想失敗彎腰，而是努力改變困難處境，然後救下“星期五”，並安全回國的事。

這本書不僅故事內容精彩，而且魯濱孫他的'精神也值得我學習。

從魯濱孫每天堅持去尋找食物，可以知道他堅持不懈、堅定不移、鍥而不捨的精神，他並不是吃的時候才找，而是每天做好準備有規劃；從由一粒麥子種到一大片多麼不容易，他會為未來打算、做長久計劃而並沒有依賴一點食物，還知道他很勤勞。

從他救下這個陌生的野人知道他很有愛心和同情心，樂於助人；並耐心教導他説話，要知道學會説話並不是很短的時間，可以知道他有耐心。

我們要和魯濱孫一樣勇敢堅強、堅持不懈、有愛心同情心。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇40

讀了《魯濱孫漂流》記這篇課文後，我深深地被魯濱孫那種積極樂觀、不畏困難的精神所感動了。

課文記述了魯濱孫在一次航海中，不幸遇難了，他被衝到了一個荒無人煙的小島上。他在小島上克服了種種困難，解決了住處、食物、安全、孤獨等的問題。在這個小島上，對於一個二十一世紀的人來説，要克服這麼多的困難是一件多麼不容易的事情啊！況且他在這個荒無人煙的小島上生活了二十八年！

這對於一個普通人來説，這是一件極其困難的事啊！在二十一世紀，科技、物質發達的今天，有些人卻會因為一些小挫折而悲傷欲絕。甚至會有自殺的`行為。和魯濱孫比起來，真是自愧不如啊！

《魯濱孫漂流記》這篇課文告訴了我們：做人應該要積極樂觀的面做生活，不能因為一些小事情就畏縮。這樣才能成為一個對社會有用的人！

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇41

我學了《魯濱孫漂流記》這篇課文使我深深的感受到：要生活，就必須得學會獨立生存，不依靠他人的幫助，自己獨立生存並且，就像阿斯圖里亞斯説的那樣，遇到困難時，只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。

魯濱孫一個人流落荒島是時，非常鎮定。他先找一個住的地方，搭起一座簡陋的帳篷，然後考慮自己的吃，吃住安頓好後，他安慰自己的情緒，用好處和壞處進行對比，結論自己在荒島上過的生活，有何好處。如果是我一個人孤零零的流落到荒島，肯定嚇壞了，座在那裏嚎啕大哭，不知如何是好！

所以，我要想魯濱孫一樣，學會生存，漸漸獨立，戰勝困難。

人生就像一艘盪漾在生命長河中的小船，會經受數不盡的`風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴天。一個人會在一生中經受許許多多的浪頭，浪頭總是洶湧無比，讓你膽戰心驚。但是被浪頭擊倒還是平穩的渡過，真正掌握小船命運的是你！

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇42

當我鄭重地翻過最後一頁，把書蓋起來。魯濱孫哪種決心和毅力使我很震撼。

這本書講的是：一個叫魯濱孫的英國人在一起乘船的時候，被流落到一個荒島上，他在荒無人煙的島上頑強地生存，過着寂寞的生活。在島上建房種植。許多年後，魯濱孫發現了野人，並救出了一個野人，取名為“星期五”。過二十八年後，魯濱孫終於回到英國。

二十八年，這是個多麼巨大的數字。二十八年在島上生存，隨時有一天會被餓死，可魯濱孫一心一意安排自己的生活，用自己的雙手創造了自己的.小王國。

魯濱孫的勇敢打動了我，他一人孤身流落到荒島上，什麼都沒有，他有絕望嗎？不，沒有，他以超乎想象的毅力，靠自己的勤勞和智慧生存下來了，令人佩服。

讀了《魯濱孫漂流記》後，我有很多感受。

《魯濱孫漂流記》二年級讀後感 篇43

看完這本書，我明白了一個道理。做人就是做一個有理想的人，哪怕是最大的困難我也得克服。我的理想是成為一名優秀的天文學家。父親在這方面給了我很多鼓勵和支持。其中一件事讓我記憶深刻。那天我在做作業，遇到了一個一時解決不了的難題。其實如果我多動腦筋的話，我早就做那個題了，只是當時想都沒想。“沒有”“那你自己想想。如果實在不行，可以來找爸爸。”我只好拿着筆記本走了，最後算了一下。父親核對後，我掉了一個小數點。父親很嚴肅的批評我。“你長大後想當天文學家，但你想過嗎？如果你在以後的工作中如此不小心掉了一個小數點，你的工作就會因為你的錯誤而造成不可挽回的損失，甚至生命。當時我以為是爸爸小題大做，撅着嘴不以為然的走了。想想我爸事後説的'話，沒錯，不是沒有道理！大大咧咧的人怎麼當天文學家，怎麼報效祖國？

所以我暗暗下定決心，以後在學習的原則上要一絲不苟，做一個像羅賓遜一樣有理想有追求的人。