小班教案大全簡單實用

還在為怎麼寫教案而煩惱嗎?還在為教案的流程而頭痛嗎?下面是由本站小編為大家準備的小班教案大全簡單實用，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!

　　小班美術《可愛的樹葉》教學實錄

　　活動目標：

1、培養及積極探索及合作的精神。

2、發展越障礙跑能力，提高動作的靈敏度。

3、訓練奔跑的速度。

　　活動準備：

沙包若干、裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一個

　　活動過程：

　　一、教師與幼兒一起利用彩色水瓶做準備活動

師：寶貝們，在我們的生活中有許多的水瓶，今天我們就和水瓶一起來做遊戲吧!

1、上肢運動：雙手上舉頭頂換瓶。

2、下蹲運動：雙手側平舉下蹲於身前、後換瓶。

3、擴胸運動：雙手前平舉換瓶。

4、環臂運動：分別單手甩瓶。

5、腹背運動：分腿腹背繞雙腿換瓶。

6、手腕運動：分別單手轉瓶。

7、輔助練習：握瓶原地擺臂、高抬腿。

　　二、自由探索活動

　　1、幼兒分散練習，教師巡迴指導。

師：剛才老師帶領小寶貝們和水瓶寶寶一起做了這麼多的活動，下面請小寶貝們自己動腦筋想一想，試一試，看看還有哪幾種有趣的、不同的玩法。

幼：老師，我想和其他小朋友們一起玩可不可以啊。

師：可以啊，你可以和一個小朋友組合玩，也可以和許多小朋友一起想一想該怎樣玩。

　　2、幼兒分成兩列，面對面站立，請不同玩法的幼兒做示範跟大家學。

玩法舉例：玩保齡球、拋接瓶子、夾着瓶子跳、頭頂瓶子、繞瓶順跑……

　　三、遊戲《摘蘋果》

師：老師這裏有一個非常好玩的遊戲，想不想和小夥伴們一起來玩呢?

幼：好啊，老師我們玩什麼遊戲啊?

師：這個遊戲啊，只有跑得快、有團結精神和聰明的小朋友才會勝利喲!下面老師就來看看，是哪些小朋友最先完成任務。

玩法：組織幼兒站成兩列縱隊，把瓶子放好，在瓶子的終點放一籃子蘋果(沙包)幼兒繞瓶呈“S”行跑，跑到最後一個水瓶，在筐裏拿上一個蘋果(沙包)從兩邊的直線跑回起點，拍下一位幼兒的手，下一位幼兒繼續。以幼兒全部跑回速度快，用時最少的一組為勝利。

　　結束活動：

師：寶貝們，今天想了這麼多礦泉水瓶的玩法，還有很多的玩法小寶貝們沒有想到，回家以後也和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起想一想，廢舊的礦泉水瓶還有哪些玩法，下次上課的時候分享出來給大家聽。

　　小班音樂教案 表情歌

　　活動目標：

1、學習用對唱的形式唱歌。

2、在集體面前大膽的表現自己。

　　活動重難點：

學習用對唱的形式唱歌。

　　活動準備：

哭和笑的圖片各一張。

　　活動過程：

1、談話引出活動

“這個寶寶怎麼了?”“高興的時候會怎麼樣?”

“這個寶寶怎麼了?”“難過的時候會怎麼樣?”

“我們來聽聽歌曲裏的寶寶高興的時候和難過的時候會怎麼樣”

2、學習歌曲

(1)教師示範清唱

“歌曲裏的寶寶高興的時候怎麼樣?”“難過的時候怎麼樣?”

(2)教師跟着音樂師範唱

(3)幼兒跟琴唱兩遍

(4)分組唱

(5)個別唱

3、創編動作

4、遊戲：找朋友

　　小班綜合教案 我的小手

　　教學目標：

1、熟悉自己的小手，能説出手心、手背及手指的名稱。

2、大膽表述小手會做的事情，感受自己的長大和能幹。

　　教學具：

《小朋友的書—我自己》

　　教學過程：

　　一、引入。

教師和幼兒跟隨《小手拍拍》的'歌曲磁帶一邊唱歌一邊做動作。

　　二、觀察自己的小手。

1、找一找手心、手背及手腕。

2、數一數自己的手指，説説各手指的名稱。

3、教師説出一名稱，請幼兒用動作表現。

　　三、手指遊戲

1、看《小朋友的書—我自己》17頁“睡覺起牀，瞭解兒歌內容。

2、教師一邊朗誦兒歌一邊做手指遊戲。

3、幼兒和老師一起做手指遊戲。

　　四、能幹的小手

1、啟發幼兒説説自己的小手會做的事情。

2、《小朋友的書—我自己》18頁，看看圖中的小手會做哪些事，你的小手會做這些事嗎?

3、教師小結：鼓勵幼兒自己的事情自己做，不會的事情學着做。

總結及建議：

本次活動以“幼兒的小手”為切入點，在施教過程中，主要採用了遊戲導入法、經驗交流法等等，充分調動幼兒積極參與活動的積極性。孩子們對自己的小手有了進一步的認識，同時語言表述的完整性也得到了進一步的發展。

孩子們對手指遊戲“睡覺起牀”很感興趣，能很快的學會兒歌和遊戲方法，由於兒歌的內容非常形象生動，以至於大部分幼兒只記住兒歌裏形容的手指名稱了，老師伸出大拇指他們就説這是爸爸，特別是中指和無名指很多幼兒還説不出名稱。