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漢娜的手提箱讀後感一百字

校園1.74W

在2011年春節震耳欲聾的鞭炮聲中,我讀完了凱倫-萊温的作品《漢娜的手提箱》。這本書寫得十分感人,讓我深深觸動了,好像歷史就在眼前,我的心久久不能平靜。

漢娜的手提箱讀後感一百字

《漢娜的手提箱》講的是2000年3月,一隻手提箱來到了日本的一個小博物館——東京大屠殺教育資源中心,那是漢娜的手提箱。漢娜是誰?她還活着嗎?帶着許多的疑問,院長石岡史子開始了一趟旅行,終於,歷史向我們展現了一個猶太人的`幸福家庭在戰爭中,妻離子散,一家人都被關入了集中營,在失去自有,缺少食物的情況下,漢娜艱難生存,她堅信一定可以與哥哥重逢,堅持每週都去尋找哥哥,終於得知哥哥的下落。但是,集中營的生活是殘酷的,人們總是吃不飽,每週只能得到一個小甜餅,漢娜希望哥哥更強壯些,所以總是把甜餅留給哥哥。在那麼艱難的情況下,漢娜還堅持學習縫紉、藝術音樂,給自己做了一件藍色外套,給祖母唱她新學的歌,給祖母看她新畫的畫。即使在被納粹隔離罰站8個小時的情況下,她沒有讓納粹看扁,表現得比納粹預期地更強也更好。最終漢娜沒有逃脱毒手,被推入毒氣室結束了年輕的生命。文章用對比的手法,展示了生命的所有美好,揭露了大屠殺的所有黑暗。

讓我感動的不僅僅在於漢娜對於生命美好的渴望和勇氣,也感歎了石岡史子女士堅持不懈地尋找有關漢娜故事的精神,為的是讓後代瞭解大屠殺,記住大屠殺的教訓。

看看我們自己,有温暖的家、有豐富的食物,有漂亮的衣服,吃飽穿暖卻不知珍惜,而漢娜在吃不飽、穿不暖的殘酷現實面前依然對生活抱有希望,難道不令我們學習嗎?我希望人們將歷史深深印在腦海裏,不要讓歷史重演。