三年級下冊Close your Eyes教案

一、設計理念

本着以學和為主體，發揮同學的主體性，充沛調動同學的積極性和興趣性、知識性和趣味性為一體，真正地達到素質教育為目的，在新課標的指引下，採用多種教法，進行着具體的興趣與新意的教學。

二、教學目標（教 目的）

1、知識目標：能聽懂，並説一些TPR用語，能根據指令做出來，並會表示同意。

2、能力目標：會用所學英語進行交際，並發展同學語言表達力和發明能力。

3、德育目標：教同學認識到經常運動有助健康。

三、課程的開發與利用

本課利用多媒體教學資源，同時加上課堂的教學資源，例如：“book, pencil, rule…”和同學的身體部位，本課內容利音樂，英語歌曲，節拍的方式減輕同學學習的壓力，通過掌握“ware your hands move your foot”句型進行熟練的交際運用。

四、教學的'流程

1、情景的創設：電腦顯示卡通漂亮女孩揮手的動作和動腳的動作，眼的過程相應的錄音配製。

2、問題的設制：由老師揮動書、同學動筆等來考核同學自主解決問題。

3、教學過程

（一）情趣組織教學

①問候 T:Hello,所有人。

Ss:Hello ,尤小姐。

②激動起來（唱一支歌：早上好）

（二）神祕情景的導入

讓我們 Ss實踐後面課的上下文“打開你的眼睛，關閉你的眼睛關閉你的眼睛”然後與時間結婚 Ss牆關閉他們的眼睛。

Tlease,打開你的眼睛。

同學看到電腦顯示的美麗畫面

（三）新課學習

在女孩的難的在…之上的 Ss看多媒體。

教師教它 G:指針，指針…

（多媒體：每隻手正在飄動，和顯示詞）

教師也教它（ T:波浪）

Ss能練習它每個其它（做行動每個另外的）

（多媒體：顯示然後每隻腳正在移動的腳和顯示詞。

教師也教他們由一些歌與時間結婚。

（四）鞏固練習（Consolidation）

①玩的遊戲： 這説一些判關於

課，然後 Ss做行動 e.g. T:揮動你的手

Ss :

②Exsion鞏固S1:移動你的鉛筆。

S2:好！

S3:揮動你的書

S4:肯定。

Ss 實踐他們與時間結婚