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幼兒園活動《植樹節》教案

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我們違背大自然的結果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動態的美和天籟的美。下面是應屆畢業生考試網小編整理的幼兒園中班社會活動《植樹節》教案及反思,更多教案請關注應屆畢業生考試網。

幼兒園活動《植樹節》教案

植樹節快到了,三月的天空温暖和很多,路邊的大樹在隨風舞動,植樹節的日子快到了,這是春天的氣息,這是大地母親給我們最好的禮物,植樹節的味道越來越近了,每年我們的小朋友都會到郊區植樹,為城市的綠化做出自己小小的義務。義務植樹已經成為中國人的傳統美德,也是全球人類的義務。

  活動目標:

1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節並懂得在植樹節裏我們要幹什麼。

2.瞭解樹和人類的重要關係,知道如何愛護花草樹木。

3.體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。

  活動準備:

沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子

  活動過程:

一、認識沙塵暴的危害

1.教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣裏的自身感受。

2.比較沙塵暴與綠色環境的不同,並説出喜歡哪一種環境,為什麼?

二、切入植樹節主題

1.教師請幼兒猜猜今天是什麼節日?(教師適當提醒是有關於樹的一個節日)。

2.教師與幼兒一起討論在植樹節裏我們該幹什麼?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、鬆土等等)。

三、我們一起行動在植樹節

1.教師帶領幼兒去户外活動,並帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。

2.教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑裏,或者拿小鏟子給樹鬆土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節的樂趣。

3.教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。

四、活動延伸

教師要求幼兒從家帶盆栽,放到教室裏,教會幼兒如何照顧好花草樹木。

  活動反思:

興趣是學習的.動力,靈活多樣的活動方式是增長知識的手段,動手動腦是探索發現的途徑。這次活動課,孩子們興趣盎然,積極性極高,不但知道了各種樹木的名稱,而且對其特點和功用也有了大致瞭解,更是滿足了好奇心和求知慾。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達,還有待於在日常生活中多看多説多教多引導。


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