社團活動方案（通用17篇）

為了確保活動能無誤進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的社團活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

社團活動方案 篇1

為進一步推進素質教育實施，促進學生多元成長、個性發展的目標，豐富學生們的校園文化生活，增強同學之間的溝通交流，建設健康、文明、和諧的現代校園文化。

一、社團活動理念

1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展，為全面提升辦學水平而努力。

2、豐富學生的課餘生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗和展示。

二、社團活動培養目標

1、瞭解自我的興趣愛好、能力特質，形成自我發展的目標、促進自我規劃的實現，達到“認知、體驗、感悟、內化”。

2、培養主動積極的學習態度和實踐活動能力，培養與他人合作學習的能力，形成團隊精神。

3、激發好奇心及觀察力，善於從實際生活中發現和主動探索問題。

4、培養學生自主管理的'意識和領導能力，建立新型的師生關係。

5、通過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養藝術情趣，提高科學素養，鍛鍊強健體魄，充實課餘生活，促進身心全面發展。

三、組織程序

1、組織各社團指導教師制定活動方案、備好每一節課。

2、招收社團活動的成員，填寫社團活動參與意向表。

3、指導教師組織開展社團活動。

四、活動實施操作措施

1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。

2、做到“三定”：

①定人（人員固定）：在學生自願的前提下，由指導老師組織學生開展活動。每個社團選定一名負責人

②定時：活動時間固定於每週星期三第八節，教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向分管領導申請，並下達通知告知學生。

③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，並做好衞生保潔工作。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

五、管理要求

1、必須自覺服從學校、年級組的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利於促進學生德、智、體、美全面發展。

2、學生社團除按自己的計劃開展活動外，應接受學校統一策劃的大型活動，承擔相關義務。社團必須要在每學期末進行一次校內成果交流展示。

3、學校統一根據教師的特長，安排相關教師具體指導相應的學生社團，指導教師要精心設計活動，每學期開學初向學校遞交活動方案、備好每一節社團活動課。

4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的考勤工作。

5、學生根據興趣愛好自願報名，學校根據所報情況根據學生意願進行調劑，班主任在班級公示。

6、年級領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，各社團輔導教師隨時瞭解學生的感受，按時到崗，認真負責。學期末學校組織各社團進行展示，評選出優秀社團進行獎勵。

7、社團負責人負責收集保管所有過程資料（含文字、圖片、評價、成果、實物等），建檔立案，學期末上交學校。

社團活動方案 篇2

一、指導思想

通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發學生學習英語的興趣，培養學生良好的習慣，發展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展，展示學生的英語才華。

二、活動目的

1．通過社團活動，進一步激發學生學習英語的興趣。 2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路

3．通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。

三、活動原則

1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的'有效指導間的關係。

2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。

四、活動安排

1、英語自我介紹，培養口語和語言組織能力。

2、英語視聽，培養學生英語視聽能力。

3、朗讀表演，培養語言朗讀能力。

4、西方節日集錦，培養信息收集及交流能力。

5、英語繞口令，訓練語音。

6、英語詞語競技，考察詞彙。

7、製作Family Album，手工製作。

8、英語演講，培養英語演講能力。

9、故事表演，培養語言表演能力。

10、情景劇合作表演，訓練語言表達能力和合作精神

社團活動方案 篇3

一、工作目標

本學期，文學社的工作將以開展各種活動為載體，以倡導素質為核心，以培養能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特徵，培養的能力涵蓋學生未來發展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創造性等。要以具體生動的學習情境和學習活動佔領課餘陣地，強調學生在活動中的自主參與，深化、鞏固課內外所學的知識，使學生視野開闊，智力發展，在校園內營造出愛語文、學語文的良好氛圍，使校園文學這株奇葩在新學期開得更鮮豔、更奪目。

二、活動內容

1、辦好社刊。社刊是文學社的一面鏡子，標示着文學社的形象。我們堅持“以質取優”的原則，做到存優去劣，優中選精。

2、辦好講習班。針對學生知識面狹窄，寫作能力差的'現狀，文學社要多舉辦一些內容豐富的講座，邀請學校權威語文老師或者社會文化名人來班主講，與學生一起談文學、話語文、論人生。

3、開習作評改會。規定社員每月交一篇習作，學期結束時根據社員投稿數量和質量評出優秀社員。對於學生習作，輔導老師及時批改，並定期召開習作評改會，輔導老師與社員就社刊來稿進行雙向交流，師生共同探討，品佳作、談體會、指缺點、教。優秀的習作略加潤色後，在社刊發表，並向校外報刊推薦。

4、舉辦徵文競賽。為了使學生勇於提筆，樂於練筆，文學社經常舉辦徵文競賽：一是舉辦節日徵文賽；二是結合國內、國際重大事件舉辦徵文賽；三是組織學生積極參加各種報刊雜誌的徵文活動。

5、開展朗誦會、演講賽、賽等活動。為了加強學生的語文應用能力，鍛鍊學生的口才，文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

6、趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閲讀，要求社員閲讀部向全國中學生推薦的30不中外文學名著，學習做。文學社適時地舉行趣味知識競賽，內容涉及中外名著、漢語知識、文學、猜謎等，激發學生的學習興趣。

7、組織學生參加。節假期間，組織社員深入參加各種社會活動，同時將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調查報告，使語文教學由課堂延伸到社會，引導學生關注社會和人生，增加學生對生活的感悟體驗，為提供取之不盡的生動素材。

三、時間安排

時間內容

1——2周制訂計劃

3——4周健全組織

5——6周文學講座

7——8周語文趣味知識競賽

9——10周演講比賽

11——12周社會實踐

13——14周徵文競賽

15——16周作評講會

17——18周辦好社刊

社團活動方案 篇4

一、活動宣傳：

主要為網絡（社網站及院社團交流平台）、海報（海報形式得適當改進，比如説用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等）等形式，每次課另外通知

二、目的：

瞭解新老社員文學，為他們的文學發展做鋪墊（詳見理由）

三、具體步驟：

一）社內人員：在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調查，做好記錄，至於老社員則直接內部登記調查，也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。

1、準備好他登記工具如紙筆等（或調查表）

2、對調查進行統計，結果分析（用時要少，不能拖，一天差不多啦），並存檔（打印並分發通訊錄，且註明各社員關注或愛好的文學體裁，利於其私下文學交流，準備至少人手一份）

二）講堂安排：

1、講師安排：一般為社內有資格人士，評選（如果能請到老師則更好）

2、大講堂的內容則依統計結果而定（大眾的選擇、愛好內容適度加多，課時適當加長），且上課內容舉例是可適當選用社員提供的'好的作品做例子（至於例子的分析請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流），當然也要舉名家經典的作品（必備）。

a）課程安排：時間儘量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室（方便為佳）；課程：用一兩節課講講中國文學史（粗略的講）餘下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失（實行與課登記制，時間衝突者就作罷，不於強求）

b）不安排考試（可適當在前期用於樹威信，但儘量不要實施），但要求定期交一份關於課程的作品（原作，運用課程講的手法，或體裁等內容。時間適當安排，不久，也不急，一兩週，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚）

c）對每期的作品登記、評選、打分或分級並存檔，交作品多者或優異表現者在期末或舉辦頒獎活動時予以獎勵（獎品要有神祕性），或者在期刊上刊登，再或者見於海報之上

三、理由：

增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞，使其更愛我社。

四、後續總結：

選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關事宜，期末總結時提交

五、現場人員分工：

每次課講師一名，祕書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人（適當安排）

六、適當捕捉課堂精彩畫面（攝影，用於宣傳）

注：講師儘量能安排與學員有交流的機會或時間（開交流會、討論會等），利於收集信息，適當調整、（不斷改進、發展）

社團活動方案 篇5

一、活動引言

由於現今的社團舞台表演形式單一，我院同學參加社團活動的積極性不高，並且，對社團文化沒有準確的認識；現今我們本着以創新活動形式，吸引同學，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中瞭解學校文化、社團文化，從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升，發現自我，發展自我，充實自我!也能增進同學間的友誼，為以後的學習生活奠定基礎!

二、活動名稱

創意show無極限

三、活動口號

萬方天地，創意舞台。

四、活動形式

預賽，決賽

五、活動地點

預賽地點：實驗樓五樓

決賽地點：河南理工萬方科技學院小禮堂

六、活動單位

主辦：河南理工大學萬方科技學院團委

承辦：社團聯合會

策劃協辦：大學生創意社

七、活動時間

預賽場：x年4月9日下午3：00決

賽場：x年4月13日晚7：00

八、參與團隊

社團：創意社，藝術團，青春陣線學生會：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質系

九、活動要求

1、作品內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、作品形式不限，鼓勵創新，杜絕三俗。

3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

4、參賽人數不限，每個節目時間不超過15分鐘。

5、每個參賽小組要準備2到3個節目，團體或個人形式不限(歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……)

6、各個參賽隊要有一名負責人，負責以後的排練工作，並抽籤來決定演出順序。

十、活動安排

1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

2、召開社團全體會議，分配各項任務。

3、於x年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請帖(45個)，門票，彩繪(規格：1.2x2.4m)，獎盃兩個(冠軍，亞軍各一個)，氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。

3、於x年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。

4、邀請函於xx年4月8日發至嘉賓手中；4月10日發至各評委手中。

5、活動後做好本次活動的後期宣傳及總結工作。大賽分為預賽，決賽x年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處。

十一、活動流程

1、xx年4月9日預賽場

i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長

ii、所有的.節目抽籤決定出場順序

iii、所有節目按順序表演，然後評委打分

iv、抽選前八個節目進入決賽場

2、x年4月13日決賽場

i、此輪的評委是邀請的老師

ii、所有節目抽籤決定出場順序

iii、最後的決賽，選出評委給分最高的前三名

iv、獎項設置為，冠軍，亞軍，季軍，最佳表演獎和最佳原創獎

十二、注意事項

1、聯繫好團委老師將相關工作安排好。

2、注意維護現場秩序、賽後衞生。

3、注意進出場時的人員安全。

4、比賽一定要公平公正。

社團活動方案 篇6

一、活動名稱：

異域風情、情怡海航

二、活動背景

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富

海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的.興趣。

三、活動目的

鼓勵同學積極踴躍參加羣眾性集體活動，旨在鍛鍊同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞台。

四、活動主體

活動地點；第二教學樓第三階梯教室

活動時間：十一月下旬（暫定）

活動對象：有志青年

五、活動負責人；黃舟社長

主辦單位：海航學院

協辦單位：英語社團

邀請單位：各個兄弟團體

六、活動宣傳

（一）宣傳

1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2、利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社qq羣裏發帖），等方式開展宣傳

3、到時得現場進行拍照

（二）外聯

負責聯繫一些商家，更大範圍的宣傳我們英語社團，拉到些贊助

七、活動開展

1、活動的會場佈置；組織部負責會場裝飾

2、活動的司儀；由播音部負責主持

3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體幹事負起責任

4、活動的流程

（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

（2）英文歌曲秀

（3）單詞接龍。可由我們幹事事先準備充分的詞彙，到時侯和學生或幹事互動。當愉悦興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神祕的探索祕境

（4）校園尋寶

（5）男女生搭檔情歌大比拼，將氣氛推向高潮

（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎，並讓其發表獲獎感言

5、舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場

八、資金預算

1、舞台佈置：50—150元

2、綵球：50元

3、小禮品：100元

合計：150元

社團活動方案 篇7

一、活動目的

藉助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過製作英語賀卡，英語小遊戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側重培養學生的興趣和動手操作能力。

二、活動宗旨

提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養聽説能力和口語表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的'提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。

三、指導思想

Happy English，Happy life.

快樂英語，快樂生活。

四、活動地點

校園活動角和課餘時間

五、具體安排

1、每月的四個星期內容交替進行。週三或週四下午課外活動時間。

2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。

3、活動內容：

第一期主題

以My School為主。（介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等）

第二期主題

製作手工表，並能用所學句型訓練時間的問法，並能向別人詢問時間以及在某個時間該幹什麼，重點訓練孩子動手能力。

第三期主題

畫圖標單詞，根據中央電視台天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，並能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養孩子的動手和動腦能力，並能聯繫生活實際，把英語知識生活化。

第四期主題

英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類彙總，也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞彙量。

第五期主題

英語表達，此部分是理論聯繫實際，讓孩子們用自己平時的着裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題

以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

六、評價方式

教師綜合學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。

社團活動方案 篇8

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生，健康第一”的可持續發展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展全國億萬學生陽光體育運動的.決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念

以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質和體育文化素養，推進校園體育文化建設。

二、活動目標

認真完成上級部門的各項體育工作安排，保證學生每天有一小時的體育活動時間；力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上。

三、組織機構：

組長：周茂才

副組長：白少瑜、丁發兵

成員：全體教師

三、活動主題：

每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我快樂；走向操場，走進自然，走到陽光下。

四、陽光社團開設：

根據我校實際情況，特設以下社團：籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團

五、活動實施具體要求

1、根據總體目標及指導思想發出倡議，向全體同學進行宣傳招收社團成員員，學生自願報名參加上述社團。

2、各學生社團安排1名指導教師，並由該社團的成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行，由指導教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間是課外活動時間。（每週一至週五早晨和下午大課間活動）

3、各社團學期初有計劃，學期中有記錄、有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料（活動方案、過程性資料、學生取得的成績等），學期末學校將根據實際活動情況，評出優秀指導教師和優秀社團成員。

4、依據學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下三階段進行。

基礎階段：第1－2周；擬定方案，宣傳動員，組織實施。

實施階段：第11－16周；

成果展示階段：第17－18周；開展成果展示周活動。

5、開展活動時，指導教師和社團成員不準遲到，不得無故缺席。組織嚴密，講求實效，讓學生在活動中學技能，長見識，不搞表面工作。

6、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。

7、做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

8、社團活動由校長辦公室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。

9、政教處將進行抽查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。

10、各學生社團要辦出特色，活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

六、活動實施採取措施：

1、建立完整的組織機構，一方面能協調好各項工作的開展，同時對階段性工作給予指導與監督。

2、確保指導教師資源充足，各社團指導教師除體育教師擔任之外，還聘請我校有特長的教師擔任，同時學校給予社團各類教學資料的支持，保證各社團能夠紮實、有效的開展活動。

3、制定社團的各項制度，規範社團成員管理。及時處理好社團出現的不良現象。特別是對社團學生每個人管理要採用跟蹤式。

4、社團學生的管理要嚴格，每學期結束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結合。做到學會做事先要學會做好學生。

5、給予社團展示成果機會，每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽，鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發展。

6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中，班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。

社團活動方案 篇9

一、活動主題：

舞動魅影

二、主辦單位：

共青團肇慶學院委員會學生社團部

三、承辦單位：

肇慶學院舞蹈協會

肇慶學院交誼舞協會

四、活動要求：

1.舞種不限，可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加

2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題

3.每個節目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統一用mp3格式

四、初賽

將於5月1日下午2：3在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉着公平公開原則邀請現代舞和民族舞的專業老師對參賽選手進行專業點評，選出晉級決賽的選手

五、決賽

將於5月15日晚上7：3在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽，在初賽中脱穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最後勝出的選手進行頒獎(視參賽人數而定)並授予證書，以資鼓勵

六、參賽對象

【範例】

一、名稱：實小瑜伽社

二、性質：xx年創建，由校內瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀律、有特色的團體。

三、目的：

1、豐富廣大教師的業餘生活

2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發展和提高

3、以瑜伽舞蹈運動為媒介，促進學校之間的體育交流

4、促進教師們的身心

健康

四、宗旨：健康、年輕、堅持、樂活

第二章：社團機構和任務

一、機構

瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成，主要是瑜伽舞蹈愛好者。

二、基本任務

1、切實完成學校工會下達的'各種任務，為促進學校之間的體育交流與豐富教師們的業餘生活做出點滴貢獻。

2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、户外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。

第三章：權利和義務

一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者，以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可成為本社成員。

二、社員權利：

1、有權監督本社負責人的工作、對本社工作提出意見和建議。

2、社團實行民主管理，若有重大事件、可開會投票決定。

3、入社、出社自由、成員可自動退社。

三、社員義務

1、會員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽從社長安排、若有分歧，可相互調節。

2、在舉行社團活動中，不可無故缺席或自由離去，有事務必請假。

3、社團成員之間應相親相愛，和睦相處，不可發生不文明行為。

4、嚴格遵守校規校紀及本社團紀律，實行成員管理制度化，否則本社團有權將其除名。

第四章：活動原則

一、每週組織成員進行集中練習，以提高整體水平

二、社團開展活動，各社員應該積極參加並聽從安排，有異議者相互調節。舉行活動不可擅自離去或無故缺席，有事請假。活動時私人財物妥善保管，若有丟失，自行負責。

第五章：獎勵與處分

一、獎勵1：活動以每個學期為一個活動週期，針對活動開展情況，將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。

獎勵2：通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核，按3%的比例評出“優秀社員”，獎勵瑜伽1次卡一張。

獎勵3、免費參加本社團組織的户外活動。

獎勵4、免費參加本社團組織的聯誼、沙龍活動。

二、處分：經常無故缺席者，自行退會。

第六章：社團會費

1、方案一：1人辦年卡一張，每人12元。可參加所有課程。

2、方案二：2人合辦8次卡，每人6元。可參加所有課程。

3、方案三：1人每週2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設的小班，每人8元一年。可參加指定課程

社團活動方案 篇10

為響應xx大學四月社團文化節的號召，遵循拓荒者協會“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創業”的口號，特開展本次活動，此活動圍繞“我們的心”這一主題，通過捐獻等方式將身邊同學的愛心送到x市盲聾啞學校以及x市福利院等孩子們的手中，力求展現出師大社團文化和文學院學生社團的風采，更重要的是讓關愛弱勢兒童這一概念融入到我們xx大學的校園文化中去。

一、活動主題以及背景

活動主題：

“我們的心”公益活動

活動背景：

本次“我們的心”主題活動由xx大學文學院學社聯主辦，由x學院拓荒者協會承辦。

活動以xx大學全體師生為對象，並邀請了省體委領導。校領導。x學院領導作為活動嘉賓。主要以xx大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、x市盲聾啞學校以及x市福利院

為活動地點，時間從二零零x年四月九日至十四日(暫定)結束，為期六天。

二、社團簡介

xx學院拓荒者協會自x年10月成立以來，一直打着“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創業”的`旗幟，以引領大學生走入社會，鍛鍊自我，培養自立、自信、自強品性為宗旨，積極開展了“愛心之約”“零距離義務家教”“關愛小精靈獻愛心”“青志協心連心義賣”“感恩。關愛”等有意義和廣泛影響力的大型活動。在“愛心之約”活動中，我們攜手了x各大著名高校，以及最強大的媒體，明星陣容來共同關注貧困大學生，以呼喚社會關愛，使更多的人為社會奉獻出自己的愛心，伸出自己的援助之手，“愛心之約”成就了拓荒者協會最輝煌的時刻，它使“拓荒者”三個字走出師大，走向了社會。在此後的幾年裏，我們仍秉着“自主創業”和“呼喚關愛”兩大主題開展一系列的活動使“拓荒者”得到了進一步的發展。

在開展各項活動的同時，我們也特別重視社團幹部的管理工作。嚴格要求社團中各部門幹部，通過定期的會議，對幹部進行積極的培訓工作，使其具有強烈的責任感和嚴謹認真的工作態度，並能各思其職，從而在自己的工作崗位上發揮好出最大的作用並取得最優異的成績。

“拓荒者”在新的一年裏，將繼續開展各種活動，將愛推廣到更多的需要我們關心和幫助的地方去，充分展示本社團特色，同時也會充分調動幹部的積極性，舉辦出一些更有創造性的活動來，並在活動中，加強與會員的聯繫，並使其真正感到有所收穫。

讓愛形成互動，讓愛成為習慣——這是“拓荒者”一直努力的方向。

三、活動策劃

(一)活動目的

拓荒者協會是一個年輕而富有活力的社團，創辦三年以來深受各位老師和廣大同學的關注。我們希望通過四月“我們共同廠長”這一公益活動的開展，達到關愛弱勢兒童，奉獻自己的愛心的目的；我們希望通過此活動充分發掘同學們對他人的關愛，利用廣播電視媒體的宣傳的作用，擴大社團在大學在社會中的影響；我們的活動旨在展示師大學生的風采，展現大學生校園文化，加強師大社團之間的協作，加強x學院社團之間的交流；

(二)活動對象

x大學全體師生、x市盲聾啞學校以及x市福利院的孩子

(三)活動時間

xx年4月9日開始，將海報先在文學院前坪擺放一天，於10日移至x路擺放至活動結束。

xx年4月11日至4月13日每天中午在x大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈物品。

xx年4月14日去x市盲聾啞學校以及x市福利院送去捐贈物品，並與他們交流、合影留念。

(四)活動地點

湖南師x大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長沙市盲聾啞學校以及長沙市福利院

(五)活動內容

1、前期準備與宣傳

前期準備：

a、各幹部於進行集體討論，分配工作，以保讓活動有條不紊的開展。

b、宣傳部負責設計海報(噴繪，大小為1.2×2.4m，共三張)。

前期宣傳(4月9日開始)：

海報噴繪：9日先在文學院前坪擺放一天，於10日移至木蘭路擺放至活動結束。

口頭宣傳：發動學社聯活動部成員分別在各自班級宣傳

2、活動具體流程：

(1)捐物品，獻愛心

從4月11日開始，於每天活動時間，在各宿舍收集捐贈物品並延續三天。捐贈物品包括：書籍、衣服，書包，紙筆等。

活動承辦方還將準備3個筆記本和3支筆，以便記載捐贈情況)。

(2)送愛心，我們共成長

4月14日乘車去x市盲聾啞學校以及x市福利院送去捐贈物品以及所購物品，並與他們交流、合影留戀，並在照片洗出來後送與他們。

(六)活動需要

場地租借：木蘭路

物品採購：筆記本，水性筆等。

人員調配：捐贈物品收集員12名，江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名；愛心物品送遞員10名，宣傳海報製作人員3名，採購員2名。

社團活動方案 篇11

為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命力；把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰；把精神生命發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機”的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發展，實現學校特色辦學，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，我校決定大力開展“學生社團”活動。具體方案如下：

一、指導思想：

1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展。

2、豐富學生的課餘生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。

二、社團活動總體目標：

1、通過組織多種活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地選擇參加各類社團活動，以發展他們的興趣和特長。

2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平台，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養他們的各種能力和創造性地解決問題的才幹。

4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的.思想品德教育，豐富校園文化。

5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、組織程序：

1、學校制定總的社團活動方案。

2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。

3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

4、輔導教師開展社團活動。

5、學校定期舉行社團活動成果階段展示。

四、社團活動實施內容：

依據人本發展理論，以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才為目標，有力地促進學生的全面發展和健康成長，推薦以下特色項目和社團活動：

校級社團

1、音樂之聲小樂團

2、鼓號社團

3、籃球社團

4、排球社團

5、足球社團

6、排球社團

7、乒乓球社團

8、田徑社團

9、合唱社團

10、舞蹈社團

11、信息技術社團

12、科技創新社團

班級社團

1、經典誦讀社團

2、速算社團

3、趣味英語社團

4、魔方社團

5、小作家社團

6、奧數社團

7、美術社團

8、書法社團

9、象棋社團

10、圍棋社團

11、國際數棋社團

12、冬季三項社團

各級社團均進行個性化命名

五、社團活動基本要求：

1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內容、定地點、定人員。

①定時間：每週五下午第一、二兩節課確定為社團活動時間。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前通知學生。

②定內容：各個社團具體活動內容由指導教師根據學校社團活動要求合理安排，分階段實施。

③定地點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設施設備；

④定人員：人員固定。教師根據自身特長人人蔘與社團輔導工作，學生根據個人的自身條件，自願決定參加相關社團，由指導教師組織開展活動。學校成立社團活動領導小組，組織、檢查、指導社團活動的開展，以保證活動正常開展。

2、尊重主體，實行雙選。活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

3、認真準備，精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃，及早備課，認真組織活動，並及時作好活動記錄，做好學生作品的收集、整理、保存，活動過程性材料如照片、學生資料等教師及時保存。

4、關愛學生，保障安全。各社團要保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖和使用後的清潔衞生工作。

5、加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內容和形式的研究，並藉助藝術節、科技節、運動會等平台定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。

6、建立機制，規範評價。各社團要在期末結束時做好總結工作。各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為輔導老師的考核與評價的主要依據，納入教師的績效考核，給予適當補貼獎勵。

7、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

社團活動方案 篇12

一、指導思想

數學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數學思維活動在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據之一。因此，開展數學興趣小組活動，一是能更好的促進學生數學思維能力的發展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。

二、活動目的：

數學思維具有激發興趣、訓練思維、培訓良好學習習慣的作用。為了讓這一部分學生的學習興趣不被忽視,讓他們的學習潛力得到最大程度的發揮.“新思維”數學社團以有趣的、比課堂上較豐富的學習內容來吸引學生,期待通過數學為載體,讓培養學生的學習興趣,訓練學生的思維。

三、具體措施：

1、進一步完善興趣小組集體研究的環節，讓集體研究由“形式化”轉為“實效化”，努力促進興趣小組質量的提高，為真正提高課堂教學質量奠定基礎。

2、對數學興趣小組活動課進行改革和創新，將趣味數學、數學知識在實際生活中的應用、數學小故事引入課堂，充分調動學生潛力，激發學生學習興趣。

3、注意收集學生較為熟悉的資料，教學過程中努力體現“從問題情境出發、建立模型、尋求結論，應用與推廣”的基本過程，培養學生應用數學的意識和提高解決問題的能力。

4、注重對學生數學思維的學習過程、基礎知識、基本技能以及發現問題、解決問題能力的.評價，建立學生成長記錄袋，堅持寫課後記，為在教學中改進教學方法提供依據，從而進一步提高教學水平。

四、活動內容：

１、每一週內容的起點力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學懂並掌握。

２、將數學知識分成若干專題，每個專題都有例題分析、練習。內容由淺入深，循序漸進，力爭在每節課上有益於學生對問題的理解、掌握和提高。

預期達到的目標：

使學生產生了進一步學習數學的嚮往感，激發學生的創造力，提高學生學習數學的動力，跟上班級學習的步伐。

五、授課老師：

梅春鴿

六、授課地點：

電教室具體活動安排如下：

活動時間：每週三中午輔導時間

活動形式：課內輔導為主，課外自學為輔；講解，自主學習和分組合作學習相結合。指導思想：教育學生掌握數學基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源於實踐又反過來作用於實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實現：人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

七、學生來源：

二、三年級對數學感興趣的學生。

八、活動內容及安排：

活動準備：年級數學思維社團的建立。（第三週）

活動一：數學家的故事（1課時）（第四周）

活動二：切西瓜（一）（1課時）（第五週）

活動三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容

活動四：切西瓜（二）（1課時）（第六週）

活動五：教你學會推理（2課時）（第七週）

活動六：小檢測（第八週）

活動七：年齡問題（一）（1課時）（第八、九周）

活動八：年齡問題（二）（1課時）（第十、十一週）

活動九：年齡問題（三）（第十二、十三週）

活動十：小檢測（第十四周）

活動十一：活動總結，表彰優秀（1課時）（第十七週）

機動（注：如有活動時間另加補充）

社團活動方案 篇13

一、指導思想：

為了豐富學生的課餘生活，鍛鍊學生的各種能力，培養學生的動手實踐意識。

二、 總體目標：

完善社團的開展，在上學期的基礎上保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

三、活動計劃

1、活動內容安排科學、有系統性。每次活動目標明確，活動過程材料齊全，教室應做好充分的活動前準備。全學期要有一次以上的小組活動展示。

2、活動時間安排如下

①週五：由指導老師培訓社員，動手實踐計算機各類軟件操作和硬件維護，在計算機室。

3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團的各項活動，擴大影響力。

四、活動對象

3到6年級

五、活動時間

週五下午

六、活動地點

學校計算機室

七、活動內容和流程 ：

(1) 活動前期準備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動開始之前準備完全；

(2) 活動中工作分配到位、合理，各個方面的負責人都做好自己領域的工作，工作協調配合較好；

（3）活動後及時跟維修電腦的同學建立起信息反饋，方便我們瞭解一下維修電腦的.情況。

八、活動宣傳 ：

第一階段為宣傳發動階段：

主要任務是建立本次活動的組織機構、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動的細節情況考慮清楚。

第二階段為活動的開展階段：

主要任務是在維修電腦的同時也讓同學們學到了課堂以外的知識，形成了維修人員與機主之間的良好的互動、實踐與理論的相互促進，加強了學校內科技信息技術的宣傳與發展。

九、費用預算 ：

xx

十、工作人員安排

第一：搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件

第二：現場負責

現場負責要分配到個人，以免那到時候人員混亂。

社團活動方案 篇14

一、活動意義

學生社團活動意義重大：對學校而言，社團活動豐富了校園文化生活，提升了學校辦學品味，有利於營造健康、向上的校園氛圍；對指導教師而言，可以自由安排社團活動內容，對課堂教學是個很好的補充，對自我能力是一種鍛鍊；最重要是對學生有利：孩子們可以自由選擇感興趣的課程，發展專長，鍛鍊能力，結識朋友，增強自信，最終促進學習。

二、活動安排：

2、活動時間：每週三第六節課活動分組情況：

體操組由奠雯雯老師擔任指導教師體操房美術組由徐軍老師擔任指導老師美術教室

科技組由吳海燕老師擔任指導教師科技生態活動室及大禮堂信息組由賓斌老師擔任指導教師學生機房合唱組由熊俊老師擔任指導教師音樂教室

田徑組由陳福龍老師擔任指導教師田徑場及大禮堂閲讀組由胡迪敏老師擔任指導教師閲覽室

扶優補差班由各班語文及數學老師擔任指導教師各班教室

3、指導老師到各班挑選學生。本着自願的原則，不應以學生學業優劣作為甄選學生的的.標準。因為學困生也有同等的發展興趣的需要和權力，而且更需要通過社團活動增強自信，找到動力，促進學習。

4、除場地限制原因外，一般不應限制參加社團的學生人數。

5、一、二、六年級暫不參加。

三、活動要求：

1、社團活動應該跟常規課的要求一樣：有充分的教學準備，有教案，有具體的實施過程，有反思等。

2、學期初，指導老師應擬定社團小組教學計劃，期末應撰寫活動總結，並有成績評定。

3、

4、每次活動應做好學生出勤登記。應該要創造條件，呵護學生的興趣，讓他們享受社團活動的樂趣，發展能力。

5、學校將不定期對社團活動開展情況進行檢查。

四、成果彙報及評獎

1、學校擬將在六一兒童節組織學生社團進行形式多樣的成果彙報。

2、期末學校將根據社團小組活動的實際開展情況及所獲成果評出

一、二等獎並對指導老師進行獎勵。

社團活動方案 篇15

按照《關於促進學生全面發展特色發展的實施意見》（嶧教發【20xx】14號）要求，為保證我校學生社團建設和社團活動的順利開展，搭建學生才能展示的平台，促進全體學生全面發展特色發展，特制定此本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實《國家中長期教育發展規劃綱要》精神，圍繞“讓全體學生都受到關注、受到尊重、都有自信、都向往學校”的教育理念，緊密結合我校教育實際，將社團活動作為深化素質教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動，滿足學生的個性發展，有利於學生開闊視野、增長知識、培養能力、陶冶情操，促進學生全面發展特色發展。

二、總體目標

建立起學生能選擇、學校能服務、社會能參與、區局能調控的'社團活動體系，廣泛開展活動，用3-5年的時間，培育一批具有較大影響力的學生社團，形成我校有特色、學生人人蔘與、人人發展的良好局面。

三、學生社團時間及活動類別

每週三下午課外活動時間。

四、活動實施措施

1、學生可根據自己的愛好，選擇參加社團活動，每學期初，由班主任協助組織報名。學校設跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。

2 、每位輔導員統一制訂“社團活動安排表”，做到定人、定時、定點，有計劃地開展活動。

3 、每一位教師參與指導一個社團活動，並認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。

4 、開展“評、比、展”活動，讓學生充分展示自己的才華和能力，讓學生獲得成功的喜悦和滿足。

5、加強家校聯繫，做好家長的思想工作，支持學生參與社團活動。

6、期末，組織各種形式的成果彙報活動，並對社團進行合理的評價，期間注意收集、保存圖片。

7、學校不定期對學生社團活動進行檢查，把檢查成績計入教師學期量化。

社團活動方案 篇16

一、指導思想

為了響應我校關於開展學生社團的要求，培養學生的音樂審美能力，提高學生的綜合素質和藝術修養。加強我校精神文明建設與校園文化建設，結合我校學生資源和師資配備情況，建立萬柏林區第三實驗國小“xxx”合唱團。

二、合唱隊員的選拔

合唱隊員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團生命力的源泉，是直接影響合唱團發展的關鍵工作，一定要嚴格把關：

1.演唱。讓學生在沒有鋼琴和伴奏的條件下唱歌，從而檢查學生的音準、表演能力、音樂理解能力。

2.聽音。採用音程和旋進行基本測試。

3.隨鍵盤練聲。考查學生的音量、音色、音域。

4.正確區分好合唱與獨唱的關係。

三、報名時間：

20XX年X月

四、計劃招收人數：

20-30人。

五、合唱團的基礎建設：

設立合唱團指揮、指導教師（聲樂指導教師及聽音指導教師）、鋼琴伴奏教師、合唱團領唱、聲部長4人（高聲部、低聲部）負責各聲部管理、組織學生練唱、及時瞭解反饋團員的練習情況。

六、具體訓練計劃：

基礎課：樂理、視唱、練耳

專業課：聲樂課（呼吸訓練、音準訓練、節奏訓練、吐字咬字訓練）

排練課：合唱隊排練（發聲訓練、練一些簡單的小曲子、合唱作品訓練）

欣賞課：觀摩演出、欣賞優秀合唱作品及音樂作品。

分定期訓練和非定期訓練：每週四下午定期訓練（非定期訓練因演出需要定）

七、其他事項

1.要求合唱團員熱愛合唱藝術，具有一定的藝術修養，能按要求完成訓練和演出任務。

2.為保證合唱團不斷有新鮮血液注入，每年選拔新的團員加入，並未即將畢業離開合唱團的團員舉辦歡送儀式。

3.為團員開設音樂基礎知識、視唱練耳、音樂作品欣賞、聲樂技巧訓練。

4.合唱團每年組織與外校交流演出。

5.合唱團每年不定期邀請校外專家對我團進行指導。

6.每次訓練演出建立檔案（如節目單、照片、視頻、獲獎證書等資料）

7.合唱團團員應具有良好的團隊合作精神和較強的責任感。積極、自覺、認真、準時的參加排練及演出等各項活動。如無疾病等特殊原因不得遲到、早退或請假。

8.對團員考勤採用點名制度和訓前請假制度，一學期缺席三次將不再加入合唱訓練；無故遲到或早退二十分鐘，累計兩次算一次缺席。

八、後勤保障

在學校配備的聲樂教室進行合唱訓練、購置合唱歌曲集、音響設備、教學用琴等。

第4篇：合唱社團活動方案

臨洮縣第三實驗國小合唱社團活動方案

20XX-20XX學年第二學期

指導教師：何麗娟

為了豐富校園文化生活，挖掘學生的音樂潛能，提高其音樂修養及自身素 質，培養學生運用合唱表達情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。感悟個人在藝術小舞台乃至社會大舞台中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責任，體現了藝術育人的特殊功能，特成立合唱社團。為了使活動順利高效的開展，現將20XX學年下學期活動情況作如下安排 ：

一、合唱對象：

學校三年級至五年級 名合唱隊員。

二、訓練目標

1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發聲方法規範學生的聲音，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通過練唱合唱曲目，提高學生的音樂修養和自身素質。

3、通過合唱姿態、舞蹈造型的訓練，提高學生的音樂審美能力、表現能力。

4、展示我校的素質教育和精神風貌。

三、現狀分析

合唱社團的成員來自三四五年級，剛入合唱團的學生都未進行過正規發聲訓練。聲音“白”而“扁”，氣吸的.淺、位置低、口腔張不開、

下巴緊。在音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。

四、訓練方法及過程：

訓練為了提高，提高為了表現。訓練要有手段，合唱的基礎在於提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在於提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。並逐漸擴充到音準、節奏、音域、咬字、吐字等現象。

（一） 科學正確的氣息訓練 氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸後，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練。

（二）重視發聲訓練 每節課根據學生的氣息聲音水平，進行不同的發聲訓練。平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

（三）努力做到字正腔圓 正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對於不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發聲。

（四）音準訓練： 音準是音樂表現的基礎，好的音準來源於基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為複雜。採用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。

五、具體的活動安排

三月份：

1、複習上學期合唱曲目，

2、練習一度、二度音程，

3、合唱曲訓練；

四月份：

1、練習一度、二度、三度音程，

2、練聲，

3、合唱曲訓練；

五月份：

1、練習二度、三度音程，

2、練聲，

3、合唱曲訓練； 六月份：

1、練習二度、三度音程，

2、練聲，

3、合唱曲訓練； 七月份：合唱曲訓練

通過合唱社團的學習，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力國小合唱社團活動方案活動方案。能夠辨別什麼樣的音樂是好的，什麼音樂是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

社團活動方案 篇17

一、活動主題：

“喜迎佳日，共慶我會成立五週年”

二、活動目的與意義

為了增強團隊合作意識與凝聚力，較好地擴大我們社團的

影響力。開拓以後的工作思路，加強與校其他學生組織的合作，加快我們社團內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變；以服務學生為宗旨，將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。在旗下的各個社團，也爭先成為校園文化的先鋒，校園生活在社團的文化激情下變得多姿多彩。

三、活動時間：

20xx年12月8日18:30——21:00

四、活動地點：

電教館

五、活動開展形式：

唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。

六、參加人員

1、到場的嘉賓：指導老師、38個社團代表、校聯合會、1—8繫系代表

2、表演的單位人員：我協會成員、武術協會、排球協會

3、晚會的觀眾：社團全體成員及全校師生

七、主辦單位：

桂林航天工業學院學生社團聯合會

八、承辦單位：

中國特色社會主義理論體系學習研究會

九、活動的具體流程：

(一)前期準備：

1.嘉賓邀請：向校級及其他學生組織、指導老師發邀請函

2.晚會的籌備：各種精彩節目、主持人、服裝、物品等等

3.場地佈置

(1)晚會現場的`佈置

(2)嘉賓席的佈置：桌椅擺設、節目單製作

(3)觀眾席的佈置：入場口設置、入場人員的確定(憑邀請函入場，設置禮儀人員)

(4)後勤工作：晚會秩序、搬運物品、會後場地的清潔。

(二)活動開始的流程：

1.播放社團五年的視頻

2.指導老師講話

3.舞蹈串燒

4.武協帶來的武術表演

5.小品《男生宿舍的蜕變》

6.(互動環節：知識問答)

7.走秀8.歌曲串燒

9.相聲《好學生、壞學生》

10.(互動環節：搶歌王)

11.排球協會帶來的小品

12.唱歌《今天你要嫁給我》

13.王學軍老師做總結

14.閉幕辭，晚會結束

15.全體協會成員將現場還原

十、活動的具體分工：

xx

十一、活動結束後

每人寫一篇活動總結

十二、經費預算

請柬：1x40=40元

氣球：3x15=45元

綵帶：10元

卡紙：3x5=15元

礦泉水：1.5x10=15元

雙面膠：2x5=10元

睫毛膏：10元

獎品：棒棒糖10元

不可預知費用：50元總預算：205元