英語朗誦技巧

導語：音變主要有連讀、失音、弱化、濁化、同化、重音、縮讀等形式。以下小編為大家介紹英語朗誦技巧文章，歡迎大家閲讀參考!

我們都有過這樣沮喪的經驗，很容易聽懂中國人説的英 語，但是同樣的對話一到英美人的嘴裏，便覺得很難跟上，有時甚至是不知所云。這主要是因為我們説的英語通常單詞之間很清晰，詞與詞之間有明顯的 pause(停頓)，但是英美人的口語會有很多音變，這些音變使得我們很熟悉的單詞的發音變得陌生、難懂，給我們的.聽力造成了很大的困難，因此瞭解並使用 各音變規則會幫助我們提高聽力，使我們的發音更加地道。

音變主要有連讀、失音、弱化、濁化、同化、重音、縮讀等形式。這些形式的產生可以歸結為一個原則，即“Economy"——“經濟”原則，或稱為“省力” 原則。因為“省力”這兩個簡單的字眼可以解釋幾乎所有的音變現象。人是很懶的，對於最經常的行為——説話，當然要想許多省事的法子，於是也就產生了多種為 省力而衍變的音變現象。牢記省力原則，在我們讀英語的時候，讓自己的脣舌處於放鬆的狀態，輕鬆的去讀英語，我想發音的感覺一定會有所不同。

以下列出給聽力造成很大障礙的五種音變現象及其讀音規則，以及最後一項關於節奏的小文章，希望對在學習的你能有所幫助!

　　一、連讀

連讀有兩種規則，分別為：

1．以輔音結尾的單詞+元音開頭的單詞。

如：I’dli(kea)notherbow(lo)frice．這裏like[1aik]以輔音結尾，another以元音開頭，所以連讀。

注意：以輔音結尾指的是音標中的最後一個音是輔音，而不是單詞的結尾。

2．以輔音結尾的單詞+h開頭的單詞h不發音，與前面的輔音一起連讀

what wil(l he) do?

Ha(s he) done it before?

Mus(t he) go?

Ca(n he) do it?

Shou(ld he)…?

Te(ll him) to ask her…

Lea(ve him)

For him(連讀這個詞，會發現和forum很相似)

二、音的同化

音的同化也是一種連讀的現象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受臨音影響而變化。主要是以下三種方式：

1．輔音[d]與[j]相鄰時，被同化為[dr]：Would you…?

2．輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t06]：Can't you…?

3．輔音[s]與[j]相鄰時，被同化為[06]：Miss you.

　三、失音

由於失去爆破是失音的一種現象，摩擦音也會被失去，所以統稱為失音。

注意：爆破音並不是完全失去，而是仍然形成阻礙，把氣流堵在裏面，但不爆破，直接發出相鄰的輔音。

規則：輔音爆破音或摩擦音後面跟的是爆破音、破擦音和摩擦音等，前面的輔音要失去爆破。

這樣的例子有很多很多，紅色標註的輔音不發音：

Sit down

Contact lens

Big cake

Dad told me

Huge change

Good night

　四、濁化

1．[s]後面的清輔音要濁化

discussion：[k]濁化成[g]

stand：[t]濁化成[d]

expression：[p]濁化成[b]

2．美音中：[t]在單詞的中間被濁化成[d]

writer聽起來和rider的發音幾乎沒有區別

letter—ladder

out of—oud of

美國人和加拿大人發音為了省事，習慣清音濁化，尤其是[t]在單詞的中間一定會濁化成[d]，但英國人發音不會這樣，這也是英音和美音的一大區別。瞭解這一濁化原則，會給聽力帶來一些幫助。

　五、弱讀

一般來説：實詞重讀，如動詞、名詞、副詞等；

虛詞弱讀，如介詞、代詞等。

弱讀的規則一般是：元音音節弱化成[05]。

比如説如下幾個單詞：for／to／some／does／of，查字典會發現這些詞都至少有兩種讀音，如for重讀時[f00:]，弱讀時[f05]。

六、節奏

對於英語的節奏，絕大部分中國人都把握不好，以下這篇報道或許會對您有所幫助。