精選社會實踐日記5篇

社會實踐日記 篇1

在4月26日的那天，我們出發去蔣巷實踐基地軍訓去了，經過了漫長的跋涉，我們到達了目的地。

社會實踐第一天

我們一下車就看見了教官們，他們個個都板着個臉，那臉彷彿就是一個機器人，他們的眼睛也瞪得大大的，一副凶神惡煞的樣子。

教官們都選了一個班級，我們班的是個戴眼鏡的年輕教官，他把我們帶了進去，隨後主教官帶我們去三樓大廳領迷彩服，我領的是B號迷彩服，然後教官就開始帶我們寢室去了。我的寢室是236號，我是室長，室員有：邢佳齊、朱國徽、陸晨陽、陳諾、潘焱、姚志傑。我們開始選牀，我選了下鋪，刑佳齊、姚志傑和朱國徽選了上鋪，剩下兩人只好睡在下鋪，他們睡下鋪有一個原因;我們提出的一個笑話，他們太重了，睡在上鋪要是牀板斷了，就會壓在下面的人身上。牀先好後，開始選櫃子，都好以後，我們開始換迷彩服，我們快速換好後，坐在牀上聊天。

過了一會集合的哨聲響了起來，我們從寢室衝了出去，排好隊，主教官講了一些話，讓我們室長留下，室員回寢室。室員回去後，教官帶我們去三樓學習整理內務，我們仔細地看着教官疊被子，過了好久，教官教完了，讓我們回去教室員，我快速回寢室，教了起來，大家看了一遍也都會疊了。

集合聽哨聲又響起來了，我們又一次從寢室中衝了出來，我們快速排好隊。教官帶我們去了三樓，開始練列隊，教官教了起來，教官説向右看齊，我們就説齊，教官説向前看，我們就説看，在列隊的時候，腳踏小碎步。練完這個，又開始練報數，先是練1、2、3……的報，後來又練1、2、1、2……的報。正當我們練這個的時候，一個教官把我們室長都叫走。他把我們帶到了一個地方——食堂，原來是叫我們領飯菜的，等我們分得差不多了，室員們也都來了，在吃晚飯之前，主教官叫我們起立，念一首叫做《憫農》的詩，我們唸完，教官叫室長分飯，室長説開始吃飯才開始吃飯。開始吃了，吃到一半教官叫我們站着吃(我們太吵了)安靜了教官又叫我們坐下，後來教官收一班的一桌人都站了起來。嚴重的來了，他們還是吵，教官叫他們都別吃了，都出去練站軍姿，就這樣，我們順利吃完了晚飯，除了他們那一桌。

社會實踐的晚上

吃完晚飯，我們都回寢室去了，我們做在牀上開始聊天，突然集合的哨聲又響了，我們又從寢室中衝了出去，教官説要去看電影，這時心裏也有一點點小激動，我們朝着電影院走，到了之後，我們一個個入座了，電影開始了，這部電影名叫《甲午海戰》，從這部電影中我知道了清朝政府是多麼的腐敗無能，也激勵我要讀好書，將來做一個對社會有用的人。電影看完了以後，時間也9點15分了，到了寢室剛好9點半，我們快速地洗了一下，就上牀了，因為在10點時要熄燈，上牀後我們開始聊天，到了深夜大家都睡了，我也睡着了，在2點半時，我被吵醒了，我一聽全在打呼嚕，我事來想睡也睡不着了，我只好聽他們“美妙的呼嚕交響曲”，我就這樣度過了一整夜。

社會實踐第二天

在早上5點半時，我們都醒來了，隨後又開始聊天，只有潘炎醒過之後，又睡着了，我們都稱他是“睡美人轉世”。在6點15分時，我們開始穿迷彩服，我們剛穿好好，起牀號就響了，我們加速直來，我們先疊好了被子，然後一個個進去刷牙了，不一會兒，我們就好了，隨後教官進來檢查內務，教官出去評分了，我們得了一個優。

又要集合了，這回還要帶上包，我們只好背上包出去集合。教官又把我們帶到電影院，讓我們坐在位子上，把包放下，還上雨傘和水。然後教官又把我們帶到食堂，這回是來吃早飯的，室長去領了雞蛋和肉包子，開始分粥，我説：“開飯了。”我們就吃起了早飯，我們吃了一碗又一碗，把一盆粥都喝完了。吃完早飯，教官又把我們帶到了生態園，一進生態園，教官就問要不要小便，結果一大羣人都去小便了。開始行進了，我們先到了一個葡萄園，接着又來到了一片竹林，在竹林裏有許多竹筍，有的已經長成竹子了。後來，我們經過一個遊樂場，來到了射箭的體驗點，教官給我們講解了弓箭的各個部位，又開始教我們怎麼用弓箭，教官講解完後，開始體驗了。

首先第一排先去了，教官一聲令下，21支箭飛了出去，可結果一發未中，2發、3發、4發、5發，最後只中了一發，而且是在邊邊上。第二排的成績比第一排好多了，隨後到我們一排了，我架好箭，開始瞄準，發射，打在了靶子上，可是掉了下來，之後的二、三、四發都脱靶了，只有最後一發把靶子上的唯一一支箭給射了下來，並且是箭頭對箭尾，要是不這樣，我會中的。在第四排體驗時，好笑的事發生了，教官的頭被射到了一箭，這一情景，讓我們全場的人都笑了。我們體驗完，又做了一個遊戲，這個遊戲很考驗團隊意識，我們練了起來，比賽第一局，由於我們班男生比較亂，成績取消，第二局，我們男生成績是20.9秒，我們是最慢的了。

我們又轉戰到了另一個地方，這個地方就是我們包餛飩和吃餛飩的地方，女生進去包餛飩了，我們男生只能乾等着，女生包了一些時間，我們男生又去包，女生開始吃了。我們男生有一些人不會包，還是搶着包，把我們會包的擠在外面，教官走過來説：“不會包的去吃。”我們只好去吃了，我盛了一大碗，坐下來開始大吃一頓，等我吃完一碗，有的人才剛開始吃，我又盛了一碗，吃好後，就出去排隊了。

等人都到齊了，我們就繼續出發了。我們又進了一個模擬街道，走進去彷彿身臨其境，很難相信這是假的。教官帶我們在生態園中繞來繞去，終於，我們起出了生態園，出去後，我們就信回走，過了一會兒，到了電影院，我們進去，教官叫我們站着，(因為回來時隊伍歪七扭八的，站了10分鐘，我們坐下了，坐在電影院中等四、五、六班回來，過了大約半小時，他們回來了。

他們一回來，就開始舉行閉營儀式，我們敬了禮，唱了《少年先鋒隊隊歌》閉營式也就差不多結束了，我們背了包，也準備回學校了。

我留戀這裏的情感佔百分之一，不留戀這裏的情感佔百分之99。不過在這兩天中，我學到了不少，還得感謝那些教官，不過他們實在是太兇了。

社會實踐日記 篇2

8月22日，我們班暑假小分隊隊員一起去海曙環衞所開展環保活動。環衞所的汪叔叔熱情地接待我們，並給我們講解了垃圾中轉站中一些垃圾處理設備的運作過程。

我們還認識了環衞所中的環衞老模“王奶奶”。王奶奶認真地教我們怎樣清掃馬路，同學們也聽得很認真。參觀後我們大家對環境保護有了進一步的意識，回來的路上，同學們爭搶着撿垃圾，雖然天氣炎熱，我們流了很多汗，但同學們積極性都很高。

社會實踐日記 篇3

我工作的肯德基是一家汽車穿梭餐廳，這應該也是瀋陽僅有的一家肯德基汽車穿梭餐廳，有的時候我會被分到DT口，也就是隻給車點的通道，算是一個很特別的`工作，對這種點餐方式也有了一定了解。這家餐廳離我們學校很近，這也是我選擇在這裏打工的原因。在這裏，很多夥伴都是和我一個學校的同學，但普遍是本科生，都比我要小，不過他們來的比我早，是我的前輩，很多事情我都要向他們學習。由於校友的關係，我們總能很快地熟悉對方，通過工作也認識了很多朋友，我覺得這也是一個很大的收穫。

萬事開頭難，可能有人覺得只不過是服務員的工作能有什麼難的。我想説的難是指我們剛接觸的時候很不熟練，就拿我的工作舉例子吧，我負責前台的收銀工作，以下是我剛工作時遇到的一些難題：1.找不到顧客所點的菜單位置，服務速度慢;2.收銀找零錢的時候經常找錯，有一次居然丟了80多元錢;3.有時候會負責炸薯條工作，開始連炸薯條的提籃都拿不起來。4.由於是新人，並且性格內向，開始時不太敢和大家説話5.在貨沒有顧客還堅持要點的時候，無法正確處理和顧客的關係，經常因為這樣的事受委屈。6.一天站8小時有點堅持不住;7.冬天寒冷，上早班的時候特別冷。這是我一開始遇到的問題，實話説肯德基的工作是我沒想到的勞累，但是好在熟能生巧，經過了40天左右的工作，現在我已經算是一名可以獨當一面的員工了。我記得開始的時候我總找錯錢，連續三天我都丟了十元錢，會計姐姐結賬的時候跟我説少十元，昨天少十元的也是你吧的時候，我真的心裏有些不好受了，因為我有種好像偷了別人的錢的感覺，但事實上我都不知道錢少在哪了，夥伴跟我説可能是新錢沒攆開，多找人家了。之後我每天都認認真真的給別人找錢，但還是經常找錯，有時我真想和經理反映把我調到一個不要收錢的工作吧。大概是上了15天班左右的時候，突然間錢不錯了，然後就再也沒錯過，後來還是那個會計姐姐，説很喜歡我，説我穩當，很少找錯錢，那個時候才真的有種開心的感覺，並不想着調崗位的事了。

社會實踐日記 篇4

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑着一個人對工作的執，堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。

在實踐的這段時間裏，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家裏一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己説“勇敢點，挫折? 怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的”。於是，我便有着一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進。

社會實踐日記 篇5

在過往的一週時間，通過上課和在企業羣體裏的所見所聞所感，的確獲益良多收穫匪淺，在這就説説我對所學知識的理解和一些個人的愚見。老土一點，把企業比如成人，制度是骨幹，機制是肌肉，則管理人員就是神經，骨髓為培訓，項目部門為內臟，員工為血液，最後我們的領導才是大腦。下面主要説前四方面。

制度—骨幹

非常輕鬆地就能理解，所謂無規矩不成方圓，古人的世界觀認為天位圓蓋地位方正，古方圓之意就是世界，有規矩才能成就一個企業乃至是一個世界。事事有據可依則事事可令行禁止，特別是對於物流行業來説，制度必須堅持，生產一環接一環，處處犯錯損失會很大，換而言之就是風險可控性低，這不符合企業的利益。一家成功的企業，他的制度甚至體現在每一個員工身上，整齊的工作裝，規範的物品擺放等等細小的事物。制度，是一家企業的骨幹所在，他是大廈的地樁，他是大樹的軀幹，他支撐着企業的正常運轉，堅持制度化管理符合“+家庭的理念需要。

機制—肌肉

然後就是機制，“機制一詞最早源於希臘文，原指機器的構造和動作原理。生物學和醫學通過類比借用此詞。生物學和醫學在研究一種生物的功能時，常説分析它的“機制。當中，“機制這個概念用以表示有機體內發生的生理或病理變化時，各器官之間相互聯繫、作用和調節的方式。後來，人們將“機制一詞引入經濟學的研究，用“經濟機制一詞來表示一定經濟機體內，各構成要素之間相互聯繫和作用的關係及其功能。任何一個系統中，機制都起着基礎性的、根本的作用。在理想狀態下，有了良好的機制，甚至可以使一個社會系統接近於一個自適應系統，那就是在外部條件發生不確定變化時，能自動地迅速作出反應，調整原定的策略和措施，實現優化目標。類似於人體的自然條件反射，機制本身是為適應制度而建立的一套一般解決辦法的程序，這便大大減輕管理的負擔，加強團隊的運作效率。

管理人員—神經

管理上面，又可以分為人性化管理和制度化管理兩種，兩者應相互結合相互相成。但以現今中國的國情的物流行業的特殊性來説，仍然是制度化管理佔得比重要大一些，制度化為主，人性化為輔。但人性化管理在長遠來看，遠比制度化來得更具意義。對於塑造企業文化，加強企業凝聚力起着不可或缺的作用。而人性化管理考驗的，就是管理人員的管理藝術。一個好的管理團隊，比任何資產更具價值。管理者起着一個上下溝通協調，並對下級監督的職責。同時，管理者亦是改革創新的支柱力量，其對實際情況的瞭解和企業策略方向的認知促成了管理者創新的高可能性。