助學金髮放儀式上學生代表演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨着社會不斷地進步，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的助學金發放儀式上學生代表演講稿，希望能夠幫助到大家。

助學金髮放儀式上學生代表演講稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班級的xxx，能夠站在這裏代表此次獲助同學發言，我感到無比的榮幸和激動。首先請允許我代表這次獲助的全體同學向為我們提供幫助的學校、領導表示崇高的敬意和衷心的感謝！

相信在場的每一位高職學子都能深刻地體會我此刻的心情。在我獲知自己又一次得到特等助學金的那一刻，我又有了如釋重負的感覺。自入學以來，家庭的困境讓我一直面臨輟學的危險，但當學校領導知道我的情況後，在第一時間解決了我的學費、書費、生活費等一系列問題，我才有機會站在這裏發言。所以，我要感謝學校，因為有了您的幫助，使我從絕望的邊緣找到希望，讓我重新找回對未來的信心，為心中的理想而努力奮鬥。感謝學校，是您讓我在窘困的生活中感受到一份沉甸甸的愛。

當然我更知道。貧窮，是一根刺痛無數家庭貧困學子心靈的針。因為貧窮，我們的生活裏便多了一重壓力——別人的漠視。也許，有些同學會因為暫時的貧困而增加心理負擔，但我始終相信，別人看待你的目光，是基於我們如何看待自己的。貧困的.生活，給我們造成了不便，但教會了我們如何在逆境中成長。我們不應該去在乎他人評價我們的穿着，我們也不需要在乎他人炫耀家境如何富裕，我們應該在乎的是父母為生活而辛勤勞動時身體是否依舊健康，去在乎我們的學習和工作是否得到尊重，在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身，但我們可以決定自己的人生道路，併為之奮鬥不息。社會給每個人的機會都是均等的，關鍵是我們怎樣去把握，怎樣去奮鬥。作為貧困生，我們更應自立、自信、自強，勇敢去面對生活的磨難，相信靠自己的雙手可以創造未來！

在此，我謹代表所有受資助的學子真誠地感謝學校。並向學校承諾：在不斷加強專業知識的同時，我們將更好的學會做人，正如學校一貫倡導的，“先成人，後成才”。是的，我們不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。努力成為一個對社會有貢獻的人，是我們應該堅持的信念。

最後，再次真誠的感謝學校。並祝願同學們學習進步，心想事成；願老師們身體健康，工作順利；更願我們學校發展得更好、更美、更強！

我的發言完畢，謝謝大家！

助學金髮放儀式上學生代表演講稿2

最近，我看了一本好書——《時代廣場的蟋蟀》。其中，我最喜歡的內容就要數第八章《塔克一生的積蓄》了。蟋蟀柴斯特不小心在夢遊時吃掉了主人家的一張二元鈔票，主人的媽媽非常生氣，把柴斯特關了禁閉，並讓她的兒子，也就是柴斯特的主人還賬。柴斯特的朋友塔克想幫助它逃跑，但柴斯特為了不讓自己的主人受屈，堅決留下來。最終，在塔克的幫助下，柴斯特付清了錢，又恢復了自由。

此時，朋友亨利讓有存錢的塔克付錢。雖然塔克一開始不願意，但最終還是付錢了。就這樣，柴斯特又自由了。

從中，我明白了做人善良，誠實。文中的蟋蟀柴斯特十分善良，還懂得為別人着想。它寧願自己孤獨地留在籠子裏，也不願使自己的主人受屈。它又十分的誠實，它的朋友塔克想讓它找一個替罪羔羊，它不願意這麼做，因為這樣會傷害他人。

有一次，我一個人在家，不小心摔碎了一個花瓶。我緊張極了，害怕媽媽會責備我。媽媽回來後，我撒謊騙她，説是花瓶放在邊上，被狂風一吹，自己倒下來碎了。媽媽信以為真，便不再追問。雖然事情過去了好久，可現在想來真是不應該。以後我應該不再説謊，做一個誠實的好孩子。