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讀做事先做人有感

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做事先做人這本書,篇篇精彩,字字珠璣,難以概括表達清楚。下面小編為大家整理推薦了讀做事先做人有感,歡迎大家前來參閲。

讀做事先做人有感

  讀做事先做人有感篇一

尊敬的校長,本來是應該寫一寫上進的話,可是,這幾年在學校看到的,聽到的現象,讓我感受頗多,不妨説一説:

感受一:“工作質量決定生活質量”這句話,在商業行業比較適用,在教師行業有一點適用,適用的地方是,如果用心備課,課上好了,自己心情好,課上好了,也能得到學生的認可,有成就感。不適用的地方是,在學校這種三年磨一劍的地方,老師的付出多少,平時是很難衡量的,同樣是一位老師,趕上教的學生好一些,容易出成績,學生差一些,不容易出成績,這是老師們知道的。如果這位老師因為種種原因,不能教到高三或者九年級,那麼他(她)的付出就更難得到適當的認可了,如果有五六年的時間,老師在不斷的付出而沒有得到及時認可,那麼不用説物質的認可,精神的認可也沒有,那麼生活質量怎麼提高呢?

所以,工作質量在某些行業,在某種程度上決定生活質量。決定生活質量的有物質的收入和精神上的財富,老師的物質收入很難和付出成正比,如果教的學生差一些,考得差,很難會再好意思回母校和老師聯繫,老師也很難發現自己被學生認可,老師的幸福感從何而言呢?

人的精力是有限的,如果把百分之八十多的精力用在教學教育上,肯定會有很好的教育教學成果,可是隻有百分之二十的可以用在家庭孩子身上了,從長遠來看,自己的孩子教育精力投入少了,自己的孩子沒教育好,怎麼有生活美好的感覺呢?

反而是有些不把主要精力放在教育教學上的人,利用更多的`時間,買房子、用更好的精力和熱情教育自己的孩子,獲得了那些付出太多精力在教育教學上的老師所得不到的經濟收入和孩子的教育成果。

  讀做事先做人有感篇二

《做事先做人》這本書,工作之餘陸陸續續看了些,收穫不少,當要真的寫讀後感時,我覺得很困難。因為這本書,可謂篇篇精彩,字字珠璣,難以概括表達清楚。所以,在這裏只是根據我所理解來談談讀了這本書後的一些體會。總體的感覺是從多個角度、多個層次告誡我們怎樣做人。最直轉自接的感受是在工作和生活中,一定要先做人,後做事。做好工作固然重要,但為人之道才是根本。

知深淺,知是非,知廉恥,知輕重,其實是做人最起碼的標準。我認為,只要我們立足做人的“四知”,做事一般不會偏離方向。所以,看了這本書的最深感受是:做事先做人。 《做事先做人》內容概要:一生做的最多的就是工作,工作給人的也應是最多„„ 工作對你意味着什麼?你認為自己屬於哪種人?你在為誰工作?為什麼不從小事做起?你將優秀藏在了哪裏?是什麼阻礙了你的發展?你是否只做了上司吩咐你做的事?有人可以限制你嗎? 這些關於完美職業理念的經典問題,有些人剛開始工作就明白了,於是,他們從中體會到了成功,使自己變得富有;而有些人工作一輩子也沒弄明白,於是,他們始終與平庸為伍,精神和物質也永遠貧乏„„

《做事先做人》讀後感,來自卓越網的網友:一個窮困的少年,憑藉自身的勤奮與智慧,用幾十年的時間,完成了幾代人甚至幾十代人的財富創造神話。其在世道低迷之時屢屢出手並賺得衣缽滿歸,資本市場叱吒風雲收穫豐厚的經典案例也被列入世界管理大師的商業教程。超人,在以120億美元的財富成為港澳台百富榜首富的同時,也以濃縮了無數人財富締造夢想的親身經歷成就了自己在華人心目中的神聖地位„„

做事先做人的讀後感,來自當當網的網友:人一生做的最多的就是工作,工作給人的也應是最多„„工作對你意味着什麼?你認為自己屬於哪種人?你在為誰工作?為什麼不從小事做起?你將優秀藏在了哪裏?是什麼阻礙了你的發展?你是否只做了上司吩咐你做的事?有人可以限制你嗎?這些關於完美職業理念的經典問題,有些人剛開始工作就明白了,於是,他們從中體會到了成功,使自己變得富有;而有些人工作一輩子也沒弄明白,於是,他們始終與平庸為伍,精神和物質也永遠貧乏。著名諾貝爾經濟學獎得主尼爾•卡尼曼説:“社會讚許工作。”我們應該讓工作讚許我們的人生。

  讀做事先做人有感篇三

《做事先做人》這本書,寒假我帶回了家,並且每天堅持至少看一篇,從中學到了很多,也收穫了很多,看完每一篇我都可以學到一種做人的道理,感謝動科系給我們帶來了那麼好的一本書,以下是我對個別篇的讀後感。

通過對這本説的閲讀我體會到,做事和做人都是人生中的兩件大事,會做人,能左右逢源,不會做人,四處碰壁;會做人,做事有人幫;不會做人,處處碰壁;會做人,辦事有捷徑,不會做人,命運多舛。所以我比較喜歡交友的那章,其中有段是這樣説的:俗話説,多個朋友多條路,多個冤家多堵牆。世上有很多路,但朋友之路是萬萬不可斷絕的。因為人是感情動物,需要進行感情上的交流,以獲得幫助和友誼。在邁向成功的道路上,要像堅持到底僅僅依靠信念的支持是不夠的,還必須有友誼的滋潤。這句話就説德很好,我們在做人的時候朋友對我們的重要性。下面,我根據自己的理解,針對這一章節來談談讀了本章後的一些體會:

1、善待他人就是善待自己。古人云:勿以惡小而為之,惡以善小而不為。雖然這世間有太多煩惱,但只要你擁有一顆平常心,善待他人,你就會獲得快樂。能設身處地為他人着想,瞭解別人心裏在想些什麼的人,永遠不用擔心未來。任何一種真誠而博大的愛,都會在現實中得到應由的回報。你鋪就的良好人緣,將會給你以莫大的幫助。

2、對他人常懷感恩之心。在這個世界上,我們要感恩的人很多,父母賜予我們生命,我們要感恩,朋友賜給我們友情,我們要感恩,老師給我們啟蒙,我們要感恩,醫生替我們解除疾患,我們要感恩……要對他人懷有一顆感恩之心、感激之念,這樣我們才能變得寬容、大度,才會變得心態平和、理智善良。懷着一顆感恩的心去面對生活,抱怨會變成相互的理解,牢騷會變成工作的動力,不滿會變成中肯的建議,指責會變成善意的規勸。

3、要學會尊重他人。在人們的交往中,對待別人的態度往往決定了別人對我們的態度,就像一個人站在鏡子前。你笑時,鏡子裏的人也笑;你皺眉時,鏡子裏的人也皺眉你對着鏡子大喊大叫時,鏡子裏的人也對你大喊大叫。所以,我們要獲得他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。古今中外的很多故事都告訴我們,只有懂得尊重別人的人,才會得到別人的尊重。因此,在現實中我們必須要明白,尊重是雙向的,你能給別人尊重,別人也會報以欣賞;你若予人輕視,別人定還以鄙薄。所以我們應該時刻牢記,尊重他人局勢尊重自己。尊重要以人處世、提高自身修養的重要內容。同時,尊重別人又可以消除隔閡,拉近友誼,顯示修養,贏來信任,換來朋友。

與人相處就必須要互諒、互讓、互敬、互愛。互諒就是彼此諒解,不計較個人恩怨。互讓就是彼此謙讓,不計較個人得失。互敬就是彼此尊重,不計較誰高誰低。互愛就是彼此關心,不計較品格氣質的差異。古今中外,凡是能成大事的人都具有一種優秀的品質,就是能容人所不能容,忍人所不能忍,善於求大同存小異,團結大多數人。他們胸襟豁達而不拘小節,大處着眼而不會鼠目寸光,並且從不斤斤計較,糾纏於非原則的瑣事,所以,他們才能成大事、立大業,使自己成為不平凡的偉人。

我想無論以後如何,我都忘不了這句讓我受益終生的道理:——做事先做人!


標籤:有感 做人