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別讓猴子跳回背上讀後感

校園1.16W

細細品味一本名著後,你有什麼體會呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的別讓猴子跳回背上讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀

別讓猴子跳回背上讀後感

別讓猴子跳回背上讀後感1

近來不知道為什麼,總感覺自己的心沉不下來,這本書在手機裏存了大約一週的時間才看完。讀後總結一下從中我學到了什麼?有哪些對工作有所幫助?

作為一線渠道先給自己安裝書中的原理進行定位,作為團隊內部肯定屬於部署、面對夥伴在某些方面屬於管理層,同時對於收穫和對工作的幫助也要從這兩個方面進行總結。

作為團隊我屬於部署:我的職責就是飼養好猴子,完成好任務,成為專業的馴猴大師,努力使自己具有百分百的執行力和責任心。在我們工作會有上司和部門對我們要執行的工作進行支持,時間長了總會產生類似小孩子的那種依賴,如果想讓自己有更快的進步不妨把自己融入到兵法中常提到“背水一戰”的環境。在工作中如果儘自己所能仍然有不能解決或者不知道如何解決的問題,在請求幫助時,不要只是簡簡單單的問如何解決,同時還要拿出自己的觀點和自己初步設定的方案出來,然後讓有經驗、有能力的人幫助我們作出決定。

面對夥伴我屬於管理:我的職責是培養馴猴大師,告知要完成的目標,完成的方法是什麼,會運到那些困難並提供解決思路和解決困難的樣板。首先在培養馴猴大師的過程中幫助他分清哪一類的猴子最多、哪些猴子需要殺掉,根據馴猴大師實際情況留下適合數量的猴子,做到不多不少。然後要告訴馴猴大師的工作方法,要點有哪些。其次預知一下他需要解決的困難,聽一下他的思路,然後給出自己的意見。夥伴並非屬於純正的部署,所以要讓他明白解決問題是你和他共同的目標,更是他的任務。

別讓猴子跳回背上讀後感2

近來不知道為什麼,總感覺自己的心沉不下來,這本書在手機裏存了大約一週的時間才看完。讀後總結一下從中我學到了什麼?有哪些對工作有所幫助?

作為一線渠道先給自己安裝書中的原理進行定位,作為一團一隊內部肯定屬於部署、面對夥伴在某些方面屬於管理層,同時對於收穫和對工作的幫助也要從這兩個方面進行總結。

作為一團一隊我屬於部署:我的職責就是飼養好猴子,完成好任務,成為專業的馴猴大師,努力使自己具有百分百的執行力和責任心。在我們工作會有上司和部門對我們要執行的工作進行支持,時間長了總會產生類似小孩子的那種依賴,如果想讓自己有更快的進步不妨把自己融入到兵法中常提到“背水一戰”的環境。在工作中如果儘自己所能仍然有不能解決或者不知道如何解決的`問題,在請求幫助時,不要只是簡簡單單的問如何解決,同時還要拿出自己的觀點和自己初步設定的方案出來,然後讓有經驗、有能力的人幫助我們作出決定。

面對夥伴我屬於管理:我的職責是培養馴猴大師,告知要完成的目標,完成的方法是什麼,會運到那些困難並提一供解決思路和解決困難的樣板。首先在培養馴猴大師的過程中幫助他分清哪一類的猴子最多、哪些猴子需要殺掉,根據馴猴大師實際情況留下適合數量的猴子,做到不多不少。然後要告訴馴猴大師的工作方法,要點有哪些。其次預知一下他需要解決的困難,聽一下他的思路,然後給出自己的意見。夥伴並非屬於純正的部署,所以要讓他明白解決問題是你和他共同的目標,更是他的任務。