別讓猴子跳回背上讀後感
細細品味一本名著後,你有什麼體會呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的別讓猴子跳回背上讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。
別讓猴子跳回背上讀後感1近來不知道為什麼,總感覺自己的心沉不下來,這本書在手機裏存了大約一週的時間才看完。讀後總結一下從中我學到了什麼?有哪些對工作有所幫助?
作為一線渠道先給自己安裝書中的原理進行定位,作為團隊內部肯定屬於部署、面對夥伴在某些方面屬於管理層,同時對於收穫和對工作的幫助也要從這兩個方面進行總結。
作為團隊我屬於部署:我的職責就是飼養好猴子,完成好任務,成為專業的馴猴大師,努力使自己具有百分百的執行力和責任心。在我們工作會有上司和部門對我們要執行的工作進行支持,時間長了總會產生類似小孩子的那種依賴,如果想讓自己有更快的進步不妨把自己融入到兵法中常提到“背水一戰”的環境。在工作中如果儘自己所能仍然有不能解決或者不知道如何解決的問題,在請求幫助時,不要只是簡簡單單的問如何解決,同時還要拿出自己的觀點和自己初步設定的方案出來,然後讓有經驗、有能力的人幫助我們作出決定。
面對夥伴我屬於管理:我的職責是培養馴猴大師,告知要完成的目標,完成的方法是什麼,會運到那些困難並提供解決思路和解決困難的樣板。首先在培養馴猴大師的過程中幫助他分清哪一類的猴子最多、哪些猴子需要殺掉,根據馴猴大師實際情況留下適合數量的猴子,做到不多不少。然後要告訴馴猴大師的工作方法,要點有哪些。其次預知一下他需要解決的困難,聽一下他的思路,然後給出自己的意見。夥伴並非屬於純正的部署,所以要讓他明白解決問題是你和他共同的目標,更是他的任務。
別讓猴子跳回背上讀後感2近來不知道為什麼,總感覺自己的心沉不下來,這本書在手機裏存了大約一週的時間才看完。讀後總結一下從中我學到了什麼?有哪些對工作有所幫助?
作為一線渠道先給自己安裝書中的原理進行定位,作為一團一隊內部肯定屬於部署、面對夥伴在某些方面屬於管理層,同時對於收穫和對工作的幫助也要從這兩個方面進行總結。
作為一團一隊我屬於部署:我的職責就是飼養好猴子,完成好任務,成為專業的馴猴大師,努力使自己具有百分百的執行力和責任心。在我們工作會有上司和部門對我們要執行的工作進行支持,時間長了總會產生類似小孩子的那種依賴,如果想讓自己有更快的進步不妨把自己融入到兵法中常提到“背水一戰”的環境。在工作中如果儘自己所能仍然有不能解決或者不知道如何解決的`問題,在請求幫助時,不要只是簡簡單單的問如何解決,同時還要拿出自己的觀點和自己初步設定的方案出來,然後讓有經驗、有能力的人幫助我們作出決定。
面對夥伴我屬於管理:我的職責是培養馴猴大師,告知要完成的目標,完成的方法是什麼,會運到那些困難並提一供解決思路和解決困難的樣板。首先在培養馴猴大師的過程中幫助他分清哪一類的猴子最多、哪些猴子需要殺掉,根據馴猴大師實際情況留下適合數量的猴子,做到不多不少。然後要告訴馴猴大師的工作方法,要點有哪些。其次預知一下他需要解決的困難,聽一下他的思路,然後給出自己的意見。夥伴並非屬於純正的部署,所以要讓他明白解決問題是你和他共同的目標,更是他的任務。
-
觀看《新時代好少年》觀後感(精選10篇)
在觀看完一部作品以後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀後感吧。那麼你會寫觀後感嗎?下面是小編為大家收集的觀看《新時代好少年》觀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。觀看《新時代好少年》觀後感1星期天晚上八點,我觀看了由CCTV少兒頻...
-
八年級英語教學工作計劃(通用14篇)
日子如同白駒過隙,不經意間,又將開始安排今後的教學工作了,讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的八年級英語教學工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。八年級英語教學工作計劃篇1一、本學期的指導思想...
-
《麥肯錫方法》優秀讀後感(精選7篇)
當賞讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《麥肯錫方法》優秀讀後感,希望對大家有所幫助。《麥肯錫方法》優秀讀後感篇1最近,因為工作不是很忙,抽空讀了一遍《麥肯錫方法》。...
-
八年級的英語月考反思(精選5篇)
在現實社會中,課堂教學是我們的任務之一,反思過去,是為了以後。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的八年級的英語月考反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。八年級的英語月考反思1這次月考結束了,成績很不理想。面對成績,談幾點自己的反思。1.學生的基礎...