會考化學總複習方法
會考化學總複習方法1
會考化學複習時間一般為100天左右,如何分配複習時間及設計方案顯得十分重要。筆者多年從事化學教學工作,我們主要採用三循環複習法方案。三循環複習法即第1輪,緊扣課本,做基礎知識的鞏固訓練,以中等生為重點,進行訓練和講解,讓學生基礎知識掌牢、掌固、掌穩,基礎知識水平普遍提高,並克服眼高手低現象;第2輪,進行專項、專題訓練,針對重點、難點、疑點,做專項綜合訓練,提高作題、解體能力,知識綜合應用能力;第3輪,作好應試模擬訓練,使學生適應考試環境、考試題型、考試內容。並查漏補缺。發現不足,及時調整薄弱環節。
第一輪佔用複習時間為60天,複習時以課本為主,以教學大綱和考試綱要為指導。通讀教材、鞏固記憶,對課本中一些重要的概念、定理理解,使相關的一些分散知識系統化、網絡化。如對物質的分類知識進行系統整理,掌握物質分類依據,並對各類物質的組成和性質的異同點進行比較,總結出規律的認識。只有理解才會融會貫通,才能應用知識,解決一些化學問題,才能在考試中明晰題干與問題之間的內在聯繫,進行合理的推理。
第二輪時間為20天,主要進行專題訓練:錯誤!未找到引用源。基本概念和原理專題;錯誤!未找到引用源。元素化合物專題;錯誤!未找到引用源。化學實驗專題;錯誤!未找到引用源。化學計算專題。在複習時將課本中各部分相應的知識點按其內在聯繫進行歸納,整理,將散亂的知識點串成線、連成片、織成網,納入自己的知識結構之中,從而形成一個系統完整的知識體系。只有系統完整地建立知識體系,才能提高分析和運用能力。才能有效地進行知識遷移。如在元素化合物部分中我們主要學習了16種物質,其中有:4種單質(02,H2,c,Fe)、4種氧化物(C02,CO,H20,CaO)、3種酸(HCI,H2S04,HN03)和2種鹼(ca(OH)2、NaOH)、3種鹽(NaCl、Na2C03、CuS04),在複習時應注意尋找它們之間的聯繫。
第三輪為20天,作好應試模擬訓練。經過系統複習,學生在基礎知識和基本技能上有了相應的提高,必要地模擬考試,有利於提高學生的解題能力,把所學知識和所具備的能力如實反映出來的實際鍛鍊,同時也得到一個發現弱點,及時查缺補漏的機會。迅速轉換角色,防止單一思維持續過長,以正常的心態投入會考,提高臨場發揮能力。
會考化學總複習方法2
抓好三講,一講為講基礎知識點、重點、疑點、難點、出題點;主要對會考化學重點知識、主幹知識、核心內容的複習,對於大綱中理解綜合應用層次要求的內容,要做到心中有數,反覆訓練,熟練掌握。要以課本為綱,迴歸教材,注意教材內容的知識點、增長點,綜合點。要學會讀書,要通讀、精讀、反覆讀,帶着問題去讀。讀書要與會考緊密結合起來,不是簡單地看看而已。
二講處理問題方法、解題技巧訓練;經過第一講的`複習,學生對於基本的知識都已理解掌握,但由於化學學科的知識比較散,所以需要進一步加工整理,應先形成知識主線,再構建網絡,如:常見元素及其化合物知識的複習。
三講知識能力提高、綜合應用。化學與生產、生活、社會等聯繫緊密,大綱上強調試題應注意考查考生初步運用所學化學知識,去觀察、分析生產生活中的各類有關化學問題的能力,近幾年會考化學試題中無一例外地都有聯繫實際,聯繫社會和生活的命題,而且分值比例呈上升趨勢。這不但貫徹了新課標的精神,同時也很好地體現了化學這門學科既源於是社會、源於生活,又服務於社會,服務於生活的時代主題。
會考化學總複習方法3
三練為課堂訓練、作業訓練,會考模擬訓練。在平時複習時,強化學生課堂訓練、作業訓練,培養認真讀題和審題,善用化學語言,規範答題習慣。特別注重強化三種意識:錯誤!未找到引用源。審題意識,在細節上、審題上、表達上下功夫。錯誤!未找到引用源。反思意識:對於曾經做錯的題,主要從試題涉及的知識點、解題方法、解題規律、失誤原因、語言規範、思維的優化等方面進行反思,,總結原因,沉澱出一些精華。錯誤!未找到引用源。規範書寫意識,化學符號是化學語言中的漢字。正確書寫化學概念名稱,問答題的一些固定的規範答題模式,化學方程式計算題的書寫格式。步驟要全,上下單位要一致,左右單位要相適應等。
抓好會考模擬訓練,使學生適應考試環境、考試題型、考試內容。並查漏補缺,發現不足,及時調整薄弱環節。迅速轉換角色,防止單一思維持續過長,以正常的心態投入會考,提高臨場發揮能力。
-
社會實踐活動自我鑑定(通用16篇)
自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動自我鑑定,歡迎閲讀與收藏。社會實踐活動自我鑑定篇1綜合實踐活動課程作為一種...
-
2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇)
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。以期更好地開展接下來的教學工作,以下是小編精心整理的2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇),歡迎大家分享。國小三年級語文教學工作計劃篇1一、學情分析:本班共有...
-
地理教學教師個人總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的地理教學教師個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。地理教學教...
-
六年級下冊數學教學計劃(精選11篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的六年級下冊數學教學計劃,僅供參考,歡迎大家閲讀。六年級下冊數學教學計劃篇1一、教學內容本冊教材包括下面內容:負數、百分數(二)、圓柱與圓錐...