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幼兒園美食節活動策劃方案

校園2.03W

為了確保事情或工作有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的幼兒園美食節活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園美食節活動策劃方案

幼兒園美食節活動策劃方案1

活動目的:

1、以校園美食節的形式慶祝五一勞動節,讓孩子瞭解祖國各地美食文化,熱愛勞動,樂於交往。

2、在冷餐會的互動環節,有效促進幼兒的社交能力及語言表達能力。

3、通過“買”、“賣”的過程,培養孩子的財商意識。

活動時間

xx年4月30日上午,賣家9:00入場,買家9:30入場,音樂起開始。

活動場地:

户外賣場:

三班(大廳)、八班(中廳)各12個攤位

室內賣場:一班教室內20個攤位; 二班、五班、六班教室內各12個攤位; 七班、九班、十班教室內各10個攤位。

愛心賣場:

幼兒園食堂提供免費美食,行政人員協助發放(旋轉樓梯下)。

遊戲場地:

“套圈”、“投籃”、“飛鏢”、“袋鼠跳”、“滾輪胎”(喻文嘯負責,操場內)

活動準備及流程

1、提前兩週——各班根據情況準備“告家長書”,發給家長。 2、提前一週——各班根據“攤位數”限量徵集“賣家”並統計賣家名單。每位賣家需準備一種或多種特色美食(最好是自己製作的)、宣傳海報、價目表。一次性餐盤、杯子、筷子等(根據需要而定,或由家委會統一購買)。

3、提前三天——統一製作銀行卡,發給各班“賣家”,預先填上幼兒姓名、班級。

4、提前一天——各班製作一份“活動規則”張貼門口,多份“愛清潔、講衞生”的宣傳品,張貼在本班賣場處;親子游戲負責人制作出每個遊戲的“遊戲規則”,並選定好每個遊戲的組織人員;銀行負責人發放美食券給各班“買家”。

5、活動當天——賣家9:00入場,準備攤位、海報等,買家9:30直接去各個賣場購買自己喜歡的食物(購買過程可以討價還價)。美食券用完可通過參與親子游戲的.方式獲得;“賣家”通過自己的宣傳海報介紹美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝聲等吸引顧客,賣掉東西獲得餐劵可去購買其他人的東西,也可以存進“銀行”。

6、活動結束——買家自行離園,“賣家”將銀行卡交還銀行後方可離園。

7、活動獎項設置——紀念獎80個、驚喜獎20個、大獎10個;1個“最佳賣場”集體大獎(根據賣場秩序氛圍、衞生保潔、人流量等因素綜合評定)

幼兒園美食節活動策劃方案2

為了豐富幼兒園飲食文化生活,培養孩子動手能力,增強親子情感交流,並充分展示幼兒家長廚藝,為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“秀秀我的廚藝,健康快樂伴我行”親子美食節活動,邀請家長與孩子共同參加,以達到提高幼兒飲食質量,促進幼兒身體健康,家園相互交流的目的。

一、活動流程:兩小時

1、迎接家長、孩子入園。

2、按類擺放自制食品。

3、幼兒園營養師對家長的菜餚進行現場點評

4、秀秀兩道我的廚藝

每班選一位家長代表到幼兒園裏“露一手”。進行廚藝展示,在菜餚製作結束後,製作者介紹本道菜餚的營養成分及食用的好處。各班級小朋友在邊上助威,鼓掌,營造歡樂的和諧氛圍。

5、美食餐廳開放。

6、幼兒與家長一起品嚐美食。

二、活動注意事項:

1、敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。

2、敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

3、敬請活動前,家園共同教育孩子禮貌用語、講究衞生、做到不隨地亂扔垃圾,文明品嚐,養成良好的飲食習慣。