幼兒園中班老虎笨笨語言教案
活動目標:
理解故事內容,學習保護牙齒的方法;
能把自己心中的想法大膽的表述出來;
能複述故事的大概內容。
活動過程:
1、導入過程:由音樂《兩隻老虎》導入。提升幼兒興趣,吸引幼兒注意力,再引出主題----《老虎笨笨》
兩隻老虎,兩隻老虎。
跑的快,跑的快。
一隻沒有眼睛,
一隻沒有耳朵,
真奇怪,真奇怪。
師:小朋友們,這兩隻老虎奇怪不奇怪呀?
幼兒:奇怪。
師:那你們認為老虎應該是什麼樣的?
幼兒:討論(老虎張大嘴巴,很兇!……牙……)
師:有一隻老虎叫笨笨,它一顆牙齒都沒有,是不是更奇怪呢?
幼兒:是……討論……
師:小朋友想不想知道這隻老虎的牙齒為什麼沒有了?
好,大家聽一聽,看一看發生了什麼事?
2、看情境表演,理解故事內容。
——教師利用教具生動表演
——沒有牙齒的大老虎
大老虎的牙齒真厲害。大家都害怕老虎,只有狐狸説:“我不怕,我還能把老虎的牙齒全拔掉呢。”
誰也不相信,都説狐狸吹牛。狐狸真的去找老虎了。他帶了一大包禮物:“啊,尊敬的大王,我給你帶來了世界上最好吃的東西——糖。”糖是什麼?老虎從來沒有嘗過,他吃了一粒奶油糖,啊哈,好吃極了。
狐狸就常常送糖來。老虎吃了一粒又一粒,連睡覺的.時候,糖也含在嘴裏。大老虎的好朋友獅子勸他説:“糖吃的太多又不刷牙,牙齒會被蛀掉的。”大老虎正要刷牙,狐狸來了:“啊,你把牙齒上的糖全刷掉了,多可惜呀。”饞嘴的老虎聽了狐狸的話,不刷牙了。
過了些時候,半夜裏,老虎牙痛了,痛得他捂住臉哇哇地叫……
老虎忙去找牙科醫生馬大夫:“快,快把我的牙拔了吧!”馬大夫一聽要給老虎拔牙,嚇得門也不敢開了。
老虎又去找牛大夫,牛大夫忙説:“我,我不拔你的牙……”驢大夫更不敢拔老虎牙了。老虎的臉腫起來了,痛得他直叫喊:“誰把我的牙拔掉,我讓他做大王。”
這時候,狐狸穿了白大衣來了:“我來拔吧。”老虎謝了又謝。
——提問:“老虎為什麼牙齒會疼?”
“如果老虎堅持早晚刷牙會怎樣?”
3、鼓勵幼兒自由交流想法。
——啟發幼兒想出各種保護牙齒的方法
——早晚刷牙;吃完飯後要漱口;定期到醫院牙科檢查;不要吃
太多的糖果;睡覺前一定要保持口腔清潔。
4、放光碟,小朋友一起做“刷牙”律動。通過參與活動體驗樂趣。
——鼓勵幼兒跟着音樂做刷牙動作。
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