管理學考研大綱發佈前有哪些流程

考生們在複習管理學考研的時候，考研全程中有很多信息都需要大家關注。小編為大家精心準備了管理學考研大綱發佈的流程資料，歡迎大家前來閲讀。

　　管理學考研大綱發佈在即的五大流程

1，招生簡章及專業目錄

一般學校會在7-8月份公佈，由各個學校的研究生招生主管部門(研究生院和研究生處)公佈。招生簡章上會列出：招生單位名稱、代碼、通訊地址、郵政編碼、聯繫電話;招生的專業人數(有的以系、所、院、中心等整個具體招生單位為單位，有的具體到每一個專業);導師(部分學校屬集體培養，不刊登);還可能會列出委培、自費等人數;但保送、保留學籍的名額一般不列出來(這對於考生確實是非常關鍵的信息);考試科目;使用的參考書(部分學校不列出參考書目)。

新東方網考研頻道也會每年向考生朋友們及時提供當年最新的招生簡章。2017考研招生簡章已發佈彙總

因此可以看出，大部分招生單位的招生簡章上的信息對於考生是遠遠不夠的，這些可以説都是最基本的信息，有一些關鍵的信息，並沒有列出。

2，公共課的考試內容與題型。

公共課如政治、外語、數學的考試知識點和要求在每年9月中旬份教育部考試中心在《考試大綱》中作出詳細規定。

3，專業課的考試內容與題型。

專業課除了統考專業課外基本上沒有什麼書面複習大綱，只有部分學校才公佈大綱，而它涉及到的參考書目可能會很多，這就增加了複習備考的難度，特別是跨校、跨專業的考生，掌握對專業課的要求將會事半功倍。

4，複試及導師情況。

複試難度的增加及其相對不確定的特點使得了解複試主要內容及方式顯得尤為重要。同時由於很少招生單位公佈這方面情況，因此容易產生信息的不對稱，未掌握此信息者將會在競爭中處於劣勢。當然如果能在備考過程或複試時與自己所報考的導師取得聯繫，知悉導師對所招學生的偏好將是極為有利的，可以讓你的備考複試針對性更強。

5，錄取調劑信息。

錄取調劑信息對分數很高或很低的考生來説無太大意義，但對那些分數剛剛上線，處於錄取邊緣的人來講，就顯得至關重要了。如提前知道某個單位的調劑信息或擴招信息，可能會使你的錄取機會大大增加。

獲取重要信息的.有效途徑

1，招生單位：

由於招生單位是大部分專業命題和最終的錄取者，其信息無疑　　是最權威的。考生可以通過研招辦、報考院系及相關老師來獲取資料。為了彌補招生簡章的不足，應付考生不停地打電話詢問一些有關信息，有的招生單位(一般都是具體的招生單位如系、院、所和中心等)會特別公佈一些説明，比如：歷年報名人數、錄取人數、錄取比例、錄取分數、參考書目等等，但保送人數、保留學籍人數仍無法公佈，因為他們一般要到11月份研究生報名之前左右才能確定這一數據。

如果系裏能公佈最近幾年的專業課試卷(部分院校內部發行裝訂成冊的專業課試題集)，那對於考生真是莫大的福音了，要是沒有看到以前的這些試題，複習準備無異是盲人摸象。目前部分學校一部分的專業課試題可以在各院系研究生處買到。

2，全國研究生招生諮詢會：

中國教育在線作為教育部全國研究生招生諮詢會公益活動的承辦方每年都將在全國範圍內舉辦研究生招生諮詢活動，諮詢會現場採用招辦老師與考生面對面諮詢、新聞發佈會、展板宣傳、現場派發招生簡章等多種形式，屆時招生單位與報考考生將可作面對面、一對一的交流。整個活動將免費向考生及家長開放，有時間的考生一定注意去現場看看，直接與學校研招辦老師諮詢。

諮詢活動同時與網上諮詢相呼應並廣泛延伸，考生和學校將有機會進行更多方式的互動。

3，導師：

能和導師聯繫上，得到他們的指點，無疑會如虎添翼。但這並不容易，有時候也不必要。因為導師們大多很忙，又要授課，又要搞研究，又要兼職，很難抽出時間答覆考生，更不要説具體地輔導了，即使聯繫上也要注意打交道的方式。還有一點很有意思，很多研究生反映，越是好的學校，和導師聯繫的必要性也越小。知名的學校一般信息透明度較高，黑箱操作相對就少，出題也比較規範，很少有偏題、怪題。

4，在讀研究生。

如果能找到剛考取該專業研究生的師兄師姐諮詢當然是最好的，不管是熟人，通過別人引薦的，甚至素不相識的，和導師相比，在讀研究生要好找一些，能提供的信息也要更“實用”，説的話更實在一些。因此建議，如果想考研，儘量找所報院系在讀的研究生諮詢。

5，各種平面媒體刊登的考研信息。

6，權威網站信息。

7，權威的輔導班：

權威的考研輔導班往往收集和佔有大量有價值的信息並提供給其學員，選擇一個好的輔導班就等於找到了一個可靠而穩定的信息來源。

8，商業行為：

目前在不少高校都有一些專門的考研服務組織，支付一定的會員費便可直接地獲得你所需要的信息。同時也可以自己以張貼廣告、在BBS上留言的方式有償求購某些自己需要的資料，如歷年試題及答案，專業課筆記等。

當然，收集信息只是一項基礎性的工作，它是無法代替掌握知識本身的，因此在考研過程中，亦不能在這方面花費太多的時間和精力，一旦獲得所需信息即應投入學習中去。

收集信息有一些需要注意的地方，例如向外地研招辦函索專業目錄，就要考慮到研招辦每天都會收到大量此類信函，但人手有限，工作繁忙，無法免費郵寄給你，也不可能單獨回信。這時如果同時夾信寄3-5元人民幣，並且將回寄的信封寫好就沒有問題了。另外到權威考研班)、考研專供書店收集信息，更加方便快捷。

　　考研管理學以課本為基礎

緊盯重點教材，組建知識體系。

目前管理學研究生入學考試是各個招生單位自主命題，因此市面上出現的輔助資料和練習題數量不多，招考單位推薦的教材或者一些經典的管理學教材才是最核心的複習材料。有人甚至説如果你能把羅賓斯的教材看上10遍20遍，你考得肯定不會差。這也是為什麼一些跨專業的考生能夠取得奇蹟般高分的原因——他們能夠踏踏實實的坐下來認真複習推薦教材。

讀書首先不要忽視閲讀教材的目錄和每章節前面的前言、引語或者思考題。很多人在閲讀教材的時候覺得考試不會出現這些內容而忽略掉，其實是大錯特錯。最近管理學研究生入學考試向考查學習能力和綜合素養方面轉向，主觀題一般不再有以前能夠在書本上找到整塊答案的現象。特別是案例分析題都是需要對整個管理學某個學科的知識體系有個整體地把握情況下，通過提煉，用幾個專業性地句子做答，然後進行分析展開。分析目錄是掌握整個專業知識結構的最好方式，觀察目錄甚至是每章的大標題，找到知識點與知識點之間的內在聯繫，弄清楚每個知識點在整個學科體系中的地位(核心知識點和熱門知識點是常考內容)。每個章節的引語往往都是用一些非常生動的語言點出了這一章與當前管理實踐的關係或者整個章節的脈絡。通過這種方式構建好知識結構體系後，在答題時能夠將案例或者簡答題往自己的結構體系上靠。不少注重細節的考生，單個的知識點都複習得很紮實，但是缺乏整體感，答題的時候往往是想到一點就答一點，往往答題邏輯混亂或者漏答了某些知識點。

　　管理學考研管理信息及特徵

一：信息的定義

信息：數據經過加工處理後的結果

信息和數據既有區別也有聯繫

數據：記錄客觀事物的性質，形態和數量特徵的抽象符號。信息由數據生成，是數據經過加工處理後的結果

數據——加工處理——信息

二：信息的評估

有兩類信息不值得管理者去獲得

1：信息的收益較高，而其獲得成本也更高2：信息的獲取成本較低，但其收益更低

信息評估的關鍵：在於信息的收益和獲取成本進行預先估計，即進行成本——收益分析

在考察數據和信息的成本時需從兩方面着手

1：有形成本：可被精確量化的成本2：無形成本：很難或不能被量化的成本

考察數據和信息的收益時也要從兩方面着手

1：有形收益：包括銷售額的上升、存活成本的下降以及可度量的勞動生產率的提高等。

2：無形收益：可能包括獲得信息能力的提高、士氣大振以及更好的顧客服務等。

三：信息的特徵

(一)價值的不確定性

1.信息在不同時間的有用性是不同的

2.同一信息在不同地區的有用性是不一樣的。

3.同一信息對不同企業有用性也是不一樣的

(二)內容的可干擾性

1.這種干擾可能首先來自其他信息的存在。

2.其他信息的存在不實人們認識信息的唯一干擾源

(三)形式和內容的更替性

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