國小六年級語文練習設計：長江之歌

學習是一個知識積累的過程，要想學習好就要多動腦。為此小編為您整理了長江之歌練習，希望同學們勤動腦，認真完成!

一,看拼音寫詞語,看誰寫得最規範,最美觀.

(xǐ dí )(guàn gài )(chén āi )(rǔ zhī )(bǔ yù )(fēng cǎi )(qì gài )

一,辨字組詞

溉( ) 彩( ) 劈( ) 薄( )條( )乳( )

概( ) 採( ) 臂( ) 礴( )滌( )貌( )

二,在括號裏填上適當的詞

( )的時代 ( )的力量 ( )的氣概 ( )的乳汁

( )的丰采 ( )的臂膀 ( )的國土 ( )的清流

( )的情懷 ( )的未來 ( )的長江 ( )的源泉

三,聯繫課文內容,填空

全文一共有( )個小節,它們之間( )關係,這是《話説長江》(欄目)的主題歌曲,作為詞來講,它十分講究韻律,讀一讀這首詞,押韻的`字是( ).

四,想一想,做一做.

關於長江,五年級第一學期的課文裏,我們見證了大詩人李白在

上為朋友 餞行,之後作了一首詩,其中就是提及長江,你還記得嗎 你能把這首詩默寫下吧!如果你忘記了,趕緊翻翻課本找找看,然後寫在下面:

五,請仿照課文的寫法,寫一首讚美海南江河湖海的詩詞,以抒發自己熱愛家鄉的情懷.

六,查找與長江相關的前景資料,文段,詩詞,故事,傳説……把自己感興趣的摘錄或剪切下來,以加深對它的瞭解.