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2017人教版四年級語文下冊期末試卷及答案

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第二次世界大戰前,我們家六口人全靠父親一人工作維持生計,生活很拮据。 母親常安慰家裏人:“一個人只要活得誠實,有信用,就等於有了一大筆財富。”

2017人教版四年級語文下冊期末試卷及答案

父親是汽車修理廠的技工,技術精湛,工作賣力,深得老闆的器重。他夢寐以求的是能有一輛屬於自己的汽車。

一天放學回家,我看見城裏最大的那家百貨商店門前擠滿了人。原來,一輛嶄新的奔馳牌汽車將以抽獎的方式饋贈給中獎者。

當商店的擴音器高聲叫着我父親的名字,表明這輛車已屬於我家時,我簡直不敢相信那是真的。不一會兒,我看見父親開着車從擁擠的人羣中緩緩駛過。只是,他神情嚴肅,看不出中彩帶給他的喜悦。

我幾次興奮地想上車與父親一同享這幸福的時刻,都被他趕了下來。

我不明白父親為什麼中了彩還不高興,悶悶不樂地回到家裏,向母親訴説剛才的情形。母親安慰我説:“不要煩惱,你父親正面臨着一個道德難題。”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。

“過來,孩子。”母親温柔地把我叫到桌前。只見桌子上放着兩張彩票存根,號碼分別是05102和05103。中獎的那張號碼是05102。

母親讓我仔細辨別兩張彩票有什麼不同。我看了又看,終於看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我:“K字代表庫伯,你父親的同事。”原 來,父親買彩票時,幫庫伯先生捎了一張,並作了記號。過後,倆人都把這件事忘 了。可以看出,那K字用橡皮擦過,留有淡淡的痕跡。“可是,庫伯是有錢人,我們家窮呀!”我激動地説。話音剛落,我聽到父親進門的腳步聲,接着聽到他在拔電話號碼,是打給庫伯的。

第二天,庫伯先生派人來,把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時,我們全家圍坐在一起,父親顯得特別高興,給我們講了許多有趣的事情。

成年以後,回憶往事,我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀,中彩那天父親打電話的時候,是我家最富有的時刻。

1.聯繫上下文,解釋下面的詞語。

(1)拮据: (2)教誨:

(3)饋贈: (4)夢寐以求:

2.把句子的意思補充完整。

(1)庫伯先生把車開走後,“父親”非常高興,因為______________________________。

(2)那一天“我”的心情特別好,因為_____________________________。

3.父親面臨的道德難題指的是什麼?他是怎樣面對和處理這個難題的?

4.短文講了一件什麼事?説明了什麼道理?

童話

清晨,我走到村前的石橋上,一下看見橋邊的溪岸上,有一叢野菊,開着很多很多藍色的.花朵。我天天上學去,都要經過這裏,怎麼都沒有看見這裏生長着一大叢野菊呢?

呵 在這叢藍色的野菊旁邊 還看見有許多蒲公英 開着黃色的花朵

我站在石橋上,還看見橋下很清很清的溪水中間照耀着岸邊開花的野菊和蒲公英的影子,非常好看。我看着,看着,忽地覺得這野菊和蒲公英好像一起在水光中向我點頭,向我微笑。我看着,看着,忽地覺得這野菊和蒲公英好像都在水光中相互打招呼、談話。我看着,看着,彷彿聽見一朵野菊在水中向我點頭説:“秋天來了!”……

我抬頭一看,看見溪岸上有一陣風吹過,那叢藍色的野菊和黃色的蒲公英,都在風中向我招手。我不覺自個兒笑起來了,想不到這個早晨,我自己走進了一個童話世界中去,和花朵們打招呼、談話……

1.給短文第2自然段加上標點符號。

2.短文中畫線的句子運用了什麼修辭手法?

3.想一想,短文的最後一句話在文章中起什麼作用?

4.請你用一句話概括文章的主要內容。