蘇教版2017三年級下冊語文期末試卷及答案

　　一、日積月累(38分)

1、看拼音，寫詞語。(10分)

guān chá yǒng gǎn shì yàn sū xǐng kuān yù

_______ _______ _______ _______ _______

jiān gù bài fǎng wēi wǔ gǔ lì máo dùn

_______ _______ _______ _______ _______

2、照樣子寫詞語。(4分)

輕重倒置 ———— ———— 千言萬語 ———— ————

喜氣洋洋 ———— ———— 又香又甜 ———— ————

3、把下面的詞語補充完整。(8分)

不( )思索 ( )流不息 大顯神( ) 相( )並論

( )頭喪氣 ( )確無誤 歡( )亂跳 興高( )烈

4、選詞填空(6分)

依然 忽然 果然

(1)經過一個學期的努力，我的成績( )有了很大的進步。

(2)雖然已離開了很久，但我( )懷念在哪兒度過的時光。

(3)我走在路上，( )聽到有人喊我的名字。

不僅……還…… 雖然……但是…… 因為……所以……

(5)他( )很淘氣，( )説話很算話。

(6)( )王老師住院了，( )今天沒來上課。

(7)紅花的房間( )寬敞，( )不知得很美觀。

5、把下列句子補充完整。(10分)

(1)_____________________,每逢佳節倍思親。(王維《九月九日憶山東兄弟》)

(2) 知有兒童挑促織，_____________________。(葉紹翁《夜書所見》)

(3)兩岸青山相對出，_____________________。(李白《望天門山》)

(4)水光瀲灩晴方好，_____________________。(蘇軾《飲湖上初晴後雨》)

(5) ______________，人無完人。

　　二、閲讀理解(32分)

(一)閲讀下面文段，回答問題。(17分)

富饒的西沙羣島(節選)

西沙羣島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯着。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

海底的巖石上長着各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海蔘到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍是全身披甲，划過來，划過去，樣子挺威武。

魚成羣結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。有的全部佈滿彩色的條紋;有的頭上長着一簇紅纓，好看極了;有的'周身像插着好些扇子，遊動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們説的那樣，西沙羣島的海里一半是水，一半是魚。

1、結合上下文理解詞語。(2分) 五光十色：_____________________。

2、在括號內填上合適的詞語。(4分)

( )的西沙羣島 ( )的珊瑚

( )的花朵 ( )的海水

3、結合上下文回答為什麼説“西沙羣島的海里一半是水，一半是魚”?(3分) _______________________________________________________________。

4、用“ ——”畫出1句帶有“有的”的句子，仿造這樣的句式造句。(4分) _______________________________________________________________。

5、你喜歡西沙羣島的什麼?為什麼?(4分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________。

(二)閲讀下面文段，回答問題。(15分)

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今天，外婆來我家(做 作)客。媽媽要(煮 著)她老人家最愛吃的紅燒豬蹄，就吩咐我説：“快去買瓶醬油回來。”我接過瓶子答應(到 道)：“(尊 遵)命，母親大人!”便興沖沖地向小店跑去。

誰知道，回來的路上，我一不小心被石頭絆了一下，“啪”的一聲，瓶子摔碎了。還好人沒摔着，我只好哭喪着臉回家去。

媽媽知道了原因，問我：“那你把瓶子碎片打掃了沒有?”

“沒……沒有。”我結結巴巴地回答。

媽媽説：“這不行，路上人來人往，萬一把別人的腳或車胎劃破了，多不好。”於是，她拿起掃帚、簸箕匆匆地走了出去。

過了一會兒，媽媽回來了，外婆問她：“你把玻璃片倒哪兒了?”媽媽説：“垃圾堆裏。”外婆一聽，站了起來：“這也不行，垃圾運到鄉下當肥料，農民的腳會被玻璃劃破的，我得埋掉才放心。”説着急忙走了出去。

我慚愧極了。長輩的言行給我上了生動的一課：無論做什麼事，都要為別人多多着想。

1、給短文取一個題目，寫在短文前的橫線上。(2分)

2、用“”劃去括號裏用得不恰當的字。(4分)

3、寫出下列詞語的近義詞。(3分)

吩咐( ) 急忙( ) 原因( )

4、你最喜歡文章中的哪個人物?為什麼?(3分) _______________________________________________________________。

5、“我”從長輩的言行中明白了什麼道理?(2分) _______________________________________________________________。

　　三、作文(30分)

我們在生活中常常會聽到一個又一個美麗動人的童話故事，如《龜兔賽跑》《小馬過河》….你喜歡讀這些故事嗎?能不能也展開你的想象，自己試着編一個童話故事嗎? 要求：

1、語言通順，條理清楚。

2、注意標點，字跡工整。